汪明海

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現(xiàn)代實(shí)用珍珠球掩護(hù)配合訓(xùn)練方法

汪明海

百色學(xué)院體育學(xué)院，廣西 百色，533000。

珍珠球運(yùn)動(dòng)是滿族勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，現(xiàn)代珍珠球技戰(zhàn)術(shù)打法并不能滿足人們對(duì)比賽觀賞性和珍珠球發(fā)展的需要。通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法和邏輯分析法對(duì)全文進(jìn)行撰寫(xiě)，得出現(xiàn)階段實(shí)用珍珠球掩護(hù)配合按有無(wú)球分為：有球掩護(hù)、無(wú)球掩護(hù)、有球無(wú)球結(jié)合同時(shí)掩護(hù)，特殊進(jìn)攻為：進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼掩護(hù)配合。有球掩護(hù)通過(guò)球性較好的后衛(wèi)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻帶動(dòng)全隊(duì)高效進(jìn)攻；無(wú)球掩護(hù)配合變化較多，要求不停頓的空手跑位掩護(hù)去創(chuàng)造接球空位投籃的機(jī)會(huì)；有球無(wú)球兩對(duì)同時(shí)掩護(hù)為全隊(duì)進(jìn)攻創(chuàng)造空位投籃機(jī)會(huì)；進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼防守需要策略和方法，以靜制動(dòng)、以退為進(jìn)的掩護(hù)配合非常實(shí)用。

珍珠球；掩護(hù)配合；訓(xùn)練方法；傳統(tǒng)體育項(xiàng)目

珍珠球是滿族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，滿族人認(rèn)為珍珠是珍貴、富有光明和幸福的象征，還寓意著純潔、質(zhì)樸。根據(jù)《清朝文獻(xiàn)通考》的記載和其它考證，珍珠球作為一項(xiàng)我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在民間廣為流傳，距今已有300多年的歷史[1]，于1991年11月在南寧市舉辦的第4屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上，珍珠球成為正式競(jìng)賽項(xiàng)目。從歷屆的比賽發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，珍珠球參賽隊(duì)伍和水平均在逐漸提升，是眾多少數(shù)民族比賽項(xiàng)目中最受觀眾歡迎的項(xiàng)目之一。《珍珠球競(jìng)賽裁判法》是結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和手球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)而制定，特別是水區(qū)的傳球、運(yùn)球和投籃與籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則基本一致。籃球運(yùn)動(dòng)中掩護(hù)配合的應(yīng)用非常廣泛，已成為現(xiàn)代籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的支柱。珍珠球比賽中為獲得合理的出手時(shí)機(jī)，常常需要通過(guò)掩護(hù)配合拉開(kāi)空間，造成對(duì)手換防不及時(shí)，形成空位投籃機(jī)會(huì)，從而提高投籃命中率。增加比賽中的掩護(hù)配合不但豐富戰(zhàn)術(shù)的選擇和進(jìn)攻效率，而且提升了比賽的策略性、對(duì)抗性及觀賞性，為珍珠球運(yùn)動(dòng)的傳承和發(fā)展提供重要作用。珍珠球基礎(chǔ)理論研究是滿足“珍珠球”發(fā)展的根基，創(chuàng)新發(fā)展基礎(chǔ)理論研究才能推動(dòng)發(fā)展與繁榮[2]。

2 珍珠球戰(zhàn)術(shù)配合特點(diǎn)和分類(lèi)

2.1 珍珠球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

珍珠球場(chǎng)的水區(qū)長(zhǎng)（22m）、寬（15m），水區(qū)內(nèi)雙方各有4名隊(duì)員進(jìn)行以爭(zhēng)奪控球權(quán)從而投籃得分為主要目的；防守區(qū)為兩名手持擋板的防守隊(duì)員阻截對(duì)手得分；得分區(qū)為1名持抄網(wǎng)的得分隊(duì)員。比賽分上下2h，每半時(shí)15min，兩半時(shí)中間休息10min。該隊(duì)?wèi)?yīng)在25s內(nèi)投球完成投球入抄網(wǎng)進(jìn)攻得分，即水區(qū)球員一次控球期在23s左右需要出手投籃。珍珠球的外殼用皮革或橡膠制成，內(nèi)裝有球膽，表面為珍珠（白）色，球的圓周長(zhǎng)54～56cm，重量300—325g。一個(gè)符合比賽標(biāo)準(zhǔn)的用球是當(dāng)球充氣后從180cm（球的底部量起）的高度自由落地，反彈起的高度不能低于120cm也不能高于140cm，（球的頂部量起）。水區(qū)進(jìn)攻隊(duì)員可將球向任何方向運(yùn)、傳，目的是創(chuàng)造良好機(jī)會(huì)向抄網(wǎng)投球并得分，而防守隊(duì)員想方設(shè)法從對(duì)手搶獲控球權(quán)，這決定珍珠球的爭(zhēng)奪焦點(diǎn)更多集中水區(qū)，水區(qū)隊(duì)員之間采用掩護(hù)配合往往能創(chuàng)造出更多空位投籃機(jī)會(huì)。珍珠球的發(fā)展需要豐富技戰(zhàn)術(shù)打法，為珍珠球運(yùn)動(dòng)的普及和提高奠定競(jìng)賽基礎(chǔ)[3]。

2.2 珍珠球常用戰(zhàn)術(shù)配合分析

珍珠球的直徑比籃球的短，重量比籃球輕，在運(yùn)球、傳球和投籃與籃球產(chǎn)生差異，攻守矛盾主體發(fā)生變化。珍珠球的球性習(xí)得相對(duì)籃球的球性更加困難，但是一旦具備球性后，其珍珠球特有突出的隱蔽性，使防守隊(duì)員難以搶斷。進(jìn)攻隊(duì)員為了提高命中率，會(huì)主動(dòng)把球推進(jìn)罰球點(diǎn)距離靠下的位置進(jìn)行投籃，雖然珍珠球的進(jìn)攻命中率與進(jìn)攻距離之間的關(guān)系并不大[4]，但空位投籃均是高命中率的有效保障，以上珍珠球的進(jìn)攻特點(diǎn)決定著珍珠球的戰(zhàn)術(shù)配合特點(diǎn)。珍珠球戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)調(diào)個(gè)人扎實(shí)的基本功，具備良好的運(yùn)球能力和投籃能力，靈敏多變的進(jìn)攻意識(shí)，健壯有力的對(duì)抗能力，快速攻守轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換意識(shí)。

掩護(hù)、傳切、策應(yīng)和突破分球是珍珠球場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的4種基礎(chǔ)配合，每一種基礎(chǔ)配合都具有獨(dú)特的進(jìn)攻效果，運(yùn)用合理的配合就會(huì)達(dá)到良好的進(jìn)攻效果。珍珠球的掩護(hù)配合變化多端是進(jìn)攻的主要配合之一，傳切配合能造成出其不意的進(jìn)攻效果，策應(yīng)配合實(shí)用相對(duì)較少，突破分球配合在珍珠球戰(zhàn)術(shù)中非常重要。

3 珍珠球掩護(hù)配合特征分析

3.1 珍珠球掩護(hù)原則

掩護(hù)配合是兩三人之間通過(guò)合法的身體站位，堵截防守隊(duì)員預(yù)計(jì)的移動(dòng)線路，為同伴創(chuàng)造進(jìn)攻空間或投籃機(jī)會(huì)的一種配合方法。珍珠球的掩護(hù)位置比較多變，特別是進(jìn)攻到前場(chǎng)時(shí)的上下左右多個(gè)區(qū)域均能進(jìn)行有效掩護(hù)。進(jìn)行掩護(hù)時(shí)以掩護(hù)防守隊(duì)員身體位置來(lái)分析，前后左右均能進(jìn)行掩護(hù)，即可以進(jìn)行前掩護(hù)、側(cè)掩護(hù)和后掩護(hù)。多區(qū)域多位置的掩護(hù)選擇讓珍珠球的掩護(hù)方式更加富有變化性和選擇性。進(jìn)攻隊(duì)員之間的配合默契至關(guān)重要，首先要明確防守隊(duì)員的特點(diǎn)，之后選取合理的掩護(hù)配合方法，全隊(duì)思想保持一致性，從而把握掩護(hù)配合的時(shí)效性和時(shí)空性，具體為地點(diǎn)、時(shí)間、空間和方法達(dá)到預(yù)期效果[5]。定位掩護(hù)時(shí)接受掩護(hù)的隊(duì)員要做一定假動(dòng)作和保持耐心，在掩護(hù)隊(duì)員即將建立好位置時(shí)突然變向，與掩護(hù)隊(duì)員同時(shí)形成T字型接觸卡住防守隊(duì)員，堵截防守隊(duì)員前進(jìn)的路線。珍珠球比賽進(jìn)行掩護(hù)配合時(shí)通常迫使防守隊(duì)員進(jìn)行換防來(lái)限制進(jìn)攻隊(duì)員快速投籃，這就要求運(yùn)球隊(duì)員必須具備良好的閱讀防守和分球意識(shí)。每一次成功掩護(hù)配合能產(chǎn)生兩種以上較好的投籃時(shí)機(jī)，弱側(cè)的隊(duì)員同樣進(jìn)行輪轉(zhuǎn)或無(wú)球掩護(hù)會(huì)出現(xiàn)更多的投籃選擇。

3.2 珍珠球常用掩護(hù)匯總

珍珠球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入民族體育競(jìng)技項(xiàng)目經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，進(jìn)攻和防守技戰(zhàn)術(shù)具有突破性發(fā)展，進(jìn)攻的方式方法也越來(lái)越多，特別是掩護(hù)配合。

掩護(hù)配合在珍珠球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中變化非常豐富和高效，對(duì)現(xiàn)在比較實(shí)用的珍珠球掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行分類(lèi)匯總，以掩護(hù)時(shí)是否運(yùn)球分為有球掩護(hù)、無(wú)球掩護(hù)和有球無(wú)球同時(shí)掩護(hù)，同時(shí)甄選了比賽中常常用到的進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼的掩護(hù)配合方法。

圖1 實(shí)用珍珠球掩護(hù)配合匯總圖

4 珍珠球掩護(hù)配合方法

4.1 珍珠球有球掩護(hù)配合

有球掩護(hù)配合是運(yùn)球隊(duì)員利用掩護(hù)隊(duì)員發(fā)動(dòng)的配合方式，珍珠球比賽中常用的掩護(hù)有如下：中路上提后掩護(hù)、中路側(cè)掩護(hù)、連續(xù)錯(cuò)位掩護(hù)、中路連續(xù)單擋掩護(hù)、運(yùn)球8字圍繞掩護(hù)（運(yùn)球手遞手傳接球掩護(hù)）。有球掩護(hù)在珍珠球比賽中簡(jiǎn)單有效，具有典型移動(dòng)特點(diǎn)的有如下3種。如圖2的上提側(cè)掩護(hù)配合，控球隊(duì)員①接受前鋒2的上提側(cè)掩護(hù)，運(yùn)球突破向抄網(wǎng)區(qū)移動(dòng)，2順勢(shì)下拆準(zhǔn)備接球來(lái)之①的傳球投籃。3向上輪轉(zhuǎn)準(zhǔn)備保護(hù)后場(chǎng)，4向左側(cè)移動(dòng)輪轉(zhuǎn)換位。

有球連續(xù)錯(cuò)位雙掩護(hù)是兩位掩護(hù)隊(duì)員上下錯(cuò)開(kāi)位置，分別連續(xù)為運(yùn)球隊(duì)員建立兩次掩護(hù)的配合，如圖3中，隊(duì)員2先為控球隊(duì)員建立掩護(hù)然后拆向左側(cè)底角隨時(shí)準(zhǔn)備接球，隊(duì)員①繼續(xù)利用掩護(hù)向右側(cè)移動(dòng)，在右側(cè)再次接受來(lái)自4的上提掩護(hù)，①可以利用掩護(hù)可以選擇1分投籃、2分對(duì)側(cè)遠(yuǎn)投或分球給拆下的4投籃。

圖4中，中路連續(xù)單擋掩護(hù)較多發(fā)生在后衛(wèi)與中鋒隊(duì)員之間，當(dāng)中鋒隊(duì)員4為控球隊(duì)員①建立第一次掩護(hù)時(shí)防守隊(duì)員X1迅速繞過(guò)了掩護(hù)隊(duì)員繼續(xù)嚴(yán)密防守①時(shí)，4迅速轉(zhuǎn)身再次為①建立第二次掩護(hù)，然后拆向遠(yuǎn)端。①利用掩護(hù)從中路向左側(cè)突破，4拆向右側(cè)底角，3切向左側(cè)底角，形成三個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)2向中路輪轉(zhuǎn)保護(hù)后場(chǎng)。

圖2 上提側(cè)掩護(hù)

圖3 連續(xù)錯(cuò)位掩護(hù)

圖4 連續(xù)單擋掩護(hù)

4.2 珍珠球無(wú)球掩護(hù)配合

珍珠球無(wú)球掩護(hù)配合是指非持球隊(duì)員之間利用掩護(hù)創(chuàng)造出良好接球投籃機(jī)會(huì)的配合。無(wú)球隊(duì)員之間的掩護(hù)一方面能夠直接創(chuàng)造兩個(gè)以上接球投籃時(shí)機(jī)，還能為有球隊(duì)員或強(qiáng)側(cè)的進(jìn)攻起到干擾防守隊(duì)員的效果。

如圖5交叉掩護(hù)時(shí)，兩名前鋒依次向中下路移動(dòng)，隊(duì)員3和2一前一后移動(dòng)，中鋒4保持站立作為定點(diǎn)掩護(hù)隊(duì)員。3接近4時(shí)利用4的掩護(hù)向上移動(dòng)準(zhǔn)備接來(lái)自①的傳球，2利用4的掩護(hù)向左側(cè)上方移動(dòng)，準(zhǔn)備接來(lái)自①的傳球投籃。如果3先接到球沒(méi)有好的投籃機(jī)會(huì)可以直接傳球給4投籃，④同樣可以再立即轉(zhuǎn)移球給2投籃。

如圖6無(wú)球連續(xù)錯(cuò)位雙掩護(hù)中3連續(xù)利用兩次掩護(hù)，跑動(dòng)時(shí)形成“香蕉”型的弧形向有球一側(cè)移動(dòng)，準(zhǔn)備接球投籃。3利用兩次掩護(hù)移動(dòng)到右側(cè)接來(lái)自②的傳球后可以選擇直接投籃，或立即傳球給拆下的1投籃。4掩護(hù)后拆上保護(hù)后場(chǎng)，1拆向下時(shí)準(zhǔn)備接來(lái)自②或③的傳球投籃。圖7是連續(xù)錯(cuò)位掩護(hù)的一個(gè)變化，為掩護(hù)隊(duì)員進(jìn)行掩護(hù)常常起到出其不意的效果。①傳球給彈回接球的2，然后準(zhǔn)備向下掩護(hù)。4見(jiàn)1傳球給②時(shí)為3建立掩護(hù)，3利用掩護(hù)向有球一側(cè)移動(dòng)準(zhǔn)備接來(lái)自②的傳球，沒(méi)有機(jī)會(huì)就繼續(xù)弧線移動(dòng)返回到左側(cè)底角。1傳球后向下為掩護(hù)隊(duì)員4建立掩護(hù)，4為3建立掩護(hù)后轉(zhuǎn)身利用1的掩護(hù)向右側(cè)移動(dòng)準(zhǔn)備接來(lái)自②的傳球投籃，一般經(jīng)過(guò)兩次的掩護(hù)時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)很好投籃機(jī)會(huì)，特別是當(dāng)防守隊(duì)員已經(jīng)適應(yīng)其它的無(wú)球掩護(hù)時(shí)。2傳球后輪轉(zhuǎn)到中路保護(hù)后場(chǎng)。

圖5 交叉掩護(hù)

圖6 連續(xù)錯(cuò)位掩護(hù)

圖7 為掩護(hù)隊(duì)員掩護(hù)

4.3 珍珠球有球無(wú)球兩對(duì)掩護(hù)

圖8 雙上提掩護(hù)

圖9 連續(xù)單擋-上提掩護(hù)

珍珠球配合中有球掩護(hù)與無(wú)球掩護(hù)同時(shí)進(jìn)行時(shí)，一般成四角落位左右兩邊兩對(duì)同時(shí)進(jìn)行掩護(hù)，強(qiáng)側(cè)有球掩護(hù)有機(jī)會(huì)直接投籃進(jìn)攻，弱側(cè)掩護(hù)為強(qiáng)側(cè)起到干擾防守的隊(duì)員協(xié)防及可以創(chuàng)造出機(jī)會(huì)接來(lái)自控球隊(duì)員的分球投籃。如圖8雙上提掩護(hù)，4和2同時(shí)上提為3和1建立掩護(hù)，①利用掩護(hù)運(yùn)球向中路突破，2向底角拆，3利用掩護(hù)靠近中線向下移動(dòng)，4向上中線移動(dòng)。①向下突破時(shí)可以選擇投籃、傳球給拆下的2或弱側(cè)的3投籃。圖9連續(xù)單擋-上提掩護(hù)是雙上提的一個(gè)變化，可以選擇進(jìn)攻右側(cè)底角2分或遠(yuǎn)端2分，①突破到底角可以繼續(xù)分球到左側(cè)底角投籃。

運(yùn)球手遞手傳球圍繞掩護(hù)是珍珠球比賽場(chǎng)上運(yùn)球推進(jìn)的一種很好的方法，要求運(yùn)球隊(duì)員主動(dòng)向接受掩護(hù)隊(duì)員移動(dòng)，接受掩護(hù)的隊(duì)員耐心等待運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的接近，手遞手接球，貼掩護(hù)隊(duì)友身體運(yùn)球擺脫防守隊(duì)員。如圖10，4接來(lái)自①的傳球向中路運(yùn)球移動(dòng)，1向底角拆，2接受3的掩護(hù)靠近中路向下移動(dòng)，3向中路移動(dòng)輪轉(zhuǎn)。④運(yùn)球推進(jìn)可以投籃、分球給1或弱側(cè)的2投籃。

4.4 珍珠球全場(chǎng)掩護(hù)配合

珍珠球場(chǎng)地水區(qū)的長(zhǎng)度比籃球場(chǎng)少了6m，比賽時(shí)間少了10min，比賽隊(duì)員比籃球隊(duì)多兩名，均促進(jìn)了珍珠球攻守轉(zhuǎn)換比較頻繁。在高水平珍珠球比賽中或者比分落后的情況下，常常采用全場(chǎng)緊逼和半場(chǎng)擴(kuò)大人盯人[6]防守來(lái)掌握主動(dòng)權(quán)。面對(duì)全場(chǎng)緊逼的防守，很多進(jìn)攻隊(duì)伍會(huì)無(wú)所適從，失誤一兩次心理就會(huì)產(chǎn)生變化，造成難以發(fā)揮本隊(duì)的真實(shí)水平，導(dǎo)致遺憾惜敗。

圖11 連續(xù)8字掩護(hù)推進(jìn)

圖12 雙沖刺向前掩護(hù)

當(dāng)遇到對(duì)方采用全場(chǎng)緊逼防守時(shí)通過(guò)掩護(hù)配合能夠高效解決問(wèn)題，如圖11全場(chǎng)8字圍繞運(yùn)球推進(jìn)進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼防守。1利用反跑和卡位接到擋板隊(duì)員⑦的傳球，然后向左前方推進(jìn)，3由底線向前加速前進(jìn)，快到中線時(shí)減速等待①運(yùn)球靠近。①運(yùn)球接近3時(shí)半轉(zhuǎn)身?yè)踝3，3順勢(shì)從后方接來(lái)自①的手遞手傳球，③貼1的身體向右前方運(yùn)球推進(jìn)，連續(xù)兩到三次的運(yùn)球手遞手傳接球推進(jìn)，能有效進(jìn)攻對(duì)方全場(chǎng)緊逼防守。落到陣地進(jìn)攻同樣能夠運(yùn)用運(yùn)球8字圍繞掩護(hù)進(jìn)攻，圖中第三次掩護(hù)1接②的手遞手傳球向右前方突破，1接到球能分球給拆下的2或向右側(cè)繼續(xù)突破投籃。

當(dāng)擋板隊(duì)員⑦持球時(shí)，防守隊(duì)員X1和X2緊密防守1和2，1和2難以接到來(lái)自7的傳球，這時(shí)可以選擇同時(shí)沖刺向前移動(dòng)準(zhǔn)備掩護(hù)，接受掩護(hù)的兩名進(jìn)攻隊(duì)員同時(shí)向后場(chǎng)移動(dòng)迎向接球，同時(shí)產(chǎn)生兩個(gè)機(jī)會(huì)。如圖12，進(jìn)攻隊(duì)員1和2同時(shí)向前為3和4進(jìn)行后掩護(hù)，3和4利用掩護(hù)同時(shí)向后場(chǎng)移動(dòng)接來(lái)自⑦的傳球。當(dāng)3接到球后，對(duì)側(cè)的掩護(hù)隊(duì)員2向中路移動(dòng)，而同側(cè)的1掩護(hù)后沿邊向前移動(dòng)。此時(shí)控球隊(duì)員③可以運(yùn)球或直接傳球中路接應(yīng)的2，接到球的②可以分球給對(duì)側(cè)快下的1或同側(cè)的未接到球的延邊快下的4?？煜碌?接到傳球通常能獲得良好的1分投籃機(jī)會(huì)，但如果再轉(zhuǎn)移到對(duì)側(cè)的4時(shí)常會(huì)獲得良好的2分投籃機(jī)會(huì)。

5 結(jié) 語(yǔ)

珍珠球運(yùn)動(dòng)是最受歡迎的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一，但技戰(zhàn)術(shù)打發(fā)難以滿足珍珠球發(fā)展的需求。掩護(hù)配合是珍珠球運(yùn)動(dòng)最重要的基礎(chǔ)配合之一，對(duì)珍珠球的創(chuàng)新繁榮發(fā)展起到重要的作用。珍珠球比賽中掩護(hù)配合常常能撕裂防線，形成空位投籃機(jī)會(huì)，從而提高投籃命中率，比賽中增加掩護(hù)配合能豐富戰(zhàn)術(shù)的選擇和提高進(jìn)攻效率。

現(xiàn)階段實(shí)用掩護(hù)配合的分類(lèi)為：有球掩護(hù)，無(wú)球掩護(hù)，有球無(wú)球兩對(duì)同時(shí)掩護(hù)和進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼掩護(hù)配合。有球掩護(hù)簡(jiǎn)單明了通過(guò)球性較好的后衛(wèi)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻帶動(dòng)全隊(duì)進(jìn)攻；無(wú)球掩護(hù)配合變化較多要求不停頓的空手跑位創(chuàng)造空位接球投籃機(jī)會(huì)；四角落位有球無(wú)球兩對(duì)同時(shí)掩護(hù)，無(wú)球側(cè)掩護(hù)干擾防守隊(duì)員協(xié)防，同時(shí)為全隊(duì)進(jìn)攻創(chuàng)造空位投籃機(jī)會(huì)；進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼防守需要策略和方法，以靜制動(dòng)、以退為進(jìn)的掩護(hù)配合非常實(shí)用。

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Pearl Ball SportPractical Screen with Training Mthods in Modern

WANG Minghai

P.E.College of Baise University, Baise Guangxi, 533000, China

The pearl ball play is the crystallization of the wisdom of the manchu people, and the modern pearl ball technique and tactics can not meet the needs of people's ornamental and pearl ball development. Through documentary, expert interview and logic analysis to write the full text, it is concluded that at present practical pearl ball cover according to whether the ball is divided into: have the ball, no ball players screen, the ball with other combination screen at the same time, the special attack is: attack full-court press cover to cooperate. The ball screen the whole team to attack with a better defender. No ball screen with change more, asked not to pause the movement screen a free hand to create opportunities for the ball open shots; There are no ball and ball screen two pairs to screen for the team to create open shots at the same time; Offensive full court press defensive strategies and methods needed to static brake, take the screen of cooperation is practical.

Pearl ball; Screen; Training method; Traditional sports

G853/857

A

1007―6891（2018）01―0092―04

10.13932/j.cnki.sctykx.2018.01.22

2017-11-01

2017-11-08

2017年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)2017JGA299）：地方應(yīng)用型本科高校體育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究階段性成果。