王彩英

兒童孤獨(dú)癥作為兒童發(fā)育障礙性疾病之一，該疾病癥狀主要集中于社交障礙、語(yǔ)言障礙以及刻板行為三方面。針對(duì)孤獨(dú)癥兒童給予早期診斷以及早期治療表現(xiàn)出顯著價(jià)值[1]。本次研究將確定最佳護(hù)理措施對(duì)孤獨(dú)癥患兒進(jìn)行護(hù)理，以改善其胃腸道問(wèn)題，從而證明綜合康復(fù)護(hù)理措施應(yīng)用可行性。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇我院2015年6月—2017年12月收治的102例孤獨(dú)癥患兒作為研究對(duì)象；采用數(shù)字奇偶法，將其分為兩組。對(duì)照組（51例）：男29例，女22例；年齡分布范圍為2～6歲，平均年齡為（3.59±0.32）歲；觀察組（51例）：男30例，女21例；年齡分布范圍為3～7歲，平均年齡為（3.62±0.35）歲；將呈現(xiàn)出聽(tīng)力異常、腦發(fā)育障礙、精神病以及癲癇的患兒加以排除。對(duì)兩組孤獨(dú)癥患兒性別以及年齡等一般資料對(duì)比，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

兩組孤獨(dú)癥患兒在進(jìn)入醫(yī)院后，臨床確定護(hù)理措施期間；對(duì)照組：采用基礎(chǔ)護(hù)理措施完成；觀察組：采用基礎(chǔ)護(hù)理措施+綜合康復(fù)護(hù)理措施完成；對(duì)于對(duì)照組，主要就觀察孤獨(dú)癥患兒當(dāng)前表現(xiàn)等加以完成；對(duì)于觀察組，具體如下。

1.2.1 對(duì)患兒給予飲食護(hù)理干預(yù) 對(duì)于孤獨(dú)癥患兒而言，較易呈現(xiàn)出異食、偏食、食物不耐受以及食物過(guò)敏的情況，對(duì)此要求護(hù)理人員將重視程度顯著提高，之后采取有效方法加以針對(duì)性指導(dǎo)以及干預(yù)[2]。

1.2.2 對(duì)患兒給予睡眠問(wèn)題護(hù)理干預(yù) 對(duì)于孤獨(dú)癥患兒，均會(huì)呈現(xiàn)出系列睡眠問(wèn)題現(xiàn)象，例如呈現(xiàn)出失眠、以及睡眠生物鐘紊亂的現(xiàn)象，同諸多因素存在相關(guān)性，以胃腸道問(wèn)題的出現(xiàn)較為常見(jiàn)。如果表現(xiàn)出系列胃腸道問(wèn)題，需要合理展開(kāi)評(píng)估以及處理工作，之后針對(duì)性加以干預(yù)，以此對(duì)于患兒良好睡眠習(xí)慣的創(chuàng)建以及生物鐘的合理調(diào)整做出保證，最終確保將胃腸道問(wèn)題加以解決后，將患兒的睡眠質(zhì)量顯著改善[3]。

1.2.3 對(duì)患兒給予變態(tài)反應(yīng)問(wèn)題護(hù)理干預(yù) 針對(duì)孤獨(dú)癥患兒，要求護(hù)理人員需要就其疾病史加以詳細(xì)了解，就變態(tài)反應(yīng)同胃腸道問(wèn)題之間的相關(guān)性加以分析。護(hù)理人員需要對(duì)孤獨(dú)癥患兒的疾病癥狀加以認(rèn)真觀察以及監(jiān)測(cè)，于臨床合理展開(kāi)系列試驗(yàn)檢查工作，合理展開(kāi)胃腸道評(píng)估工作[4]。

1.2.4 對(duì)患兒給予其他護(hù)理干預(yù) 主要體現(xiàn)為對(duì)患兒施以健康教育、心理護(hù)理、危機(jī)處理以及行為干預(yù)幾方面。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察對(duì)比兩組孤獨(dú)癥患兒胃腸道改善情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 20.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，胃腸道問(wèn)題次數(shù)等計(jì)量資料以（均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差）表示，采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以（n，%）表示，采用χ2檢驗(yàn)，以P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組51例孤獨(dú)癥患兒慢性腹瀉為（3.95±1.13）次，腹部不適為（4.79±2.41）次，腹脹為（3.59±1.53）次，睡眠紊亂（4.17±2.59）次；對(duì)照組51例孤獨(dú)癥患兒慢性腹瀉為（5.35±1.11）次，腹部不適為（8.39±2.51）次，腹脹為（8.77±2.21）次，睡眠紊亂（7.93±2.53）次；同對(duì)照組孤獨(dú)癥患兒胃腸道改善情況對(duì)比，觀察組獲得明顯改善，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

3 討論

近幾年，孤獨(dú)癥患兒發(fā)生率呈現(xiàn)出極為顯著增加，對(duì)于此類患兒往往會(huì)呈現(xiàn)出社會(huì)交往能力障礙以及語(yǔ)言發(fā)育落后的情況。對(duì)于呈現(xiàn)出胃腸道癥狀患兒，諸多會(huì)呈現(xiàn)出夜間驚醒以及睡眠障礙的情況，對(duì)此確定有效方法對(duì)孤獨(dú)癥患兒加以護(hù)理干預(yù)，以將其胃腸道系列問(wèn)題加以顯著改善[5-8]。

康復(fù)護(hù)理措施的有效應(yīng)用，對(duì)于孤獨(dú)癥患兒表現(xiàn)出的系列行為異?？梢猿浞置鞔_，可以將系列胃腸道問(wèn)題加以顯著排除，從而使得胃腸道疾病出現(xiàn)概率獲得顯著減少[9-10]。但是對(duì)于孤獨(dú)癥兒童而言，其表現(xiàn)出康復(fù)治療效果緩慢以及病程顯著的特點(diǎn)，并且諸多孤獨(dú)癥兒童在成年后，仍然表現(xiàn)出行為障礙以及社會(huì)交往障礙的現(xiàn)象，并且諸多患兒無(wú)法做到主動(dòng)言語(yǔ)，對(duì)此針對(duì)孤獨(dú)癥患兒家屬加以必要的指導(dǎo)意義顯著。要求患兒家屬能夠主動(dòng)參與至患兒的康復(fù)護(hù)理中，針對(duì)患兒的特殊主訴以及異常表現(xiàn)可以加以充分明確，從而對(duì)于孤獨(dú)癥患兒的疾病康復(fù)加以顯著促進(jìn)[11-12]。

本次研究中，對(duì)照組：采用基礎(chǔ)護(hù)理措施完成孤獨(dú)癥疾病護(hù)理；觀察組：采用基礎(chǔ)護(hù)理措施+綜合康復(fù)護(hù)理措施完成孤獨(dú)癥疾病護(hù)理；最終發(fā)現(xiàn)同對(duì)照組孤獨(dú)癥患兒胃腸道改善情況對(duì)比，觀察組獲得明顯改善（P＜0.05），充分證明綜合康復(fù)護(hù)理措施的應(yīng)用可行性。

綜上所述，合理選擇綜合康復(fù)護(hù)理措施對(duì)孤獨(dú)癥患兒給予護(hù)理干預(yù)，于胃腸道系列問(wèn)題改善方面可以獲得顯著效果，從而促進(jìn)孤獨(dú)癥患兒的病情好轉(zhuǎn)以及恢復(fù)。

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