│ 本刊評論員 │

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教材工作，立足于確保意識形態(tài)安全、培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度推進教材建設(shè)。2016年，中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強和改進新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見》，提出要健全國家教材制度。2017年7月，國家教材委員會成立，這是我國在中央政府層面建立的第一個統(tǒng)籌指導(dǎo)管理全國教材工作的組織機構(gòu)，必將為在新時期進一步做好教材建設(shè)工作提供重要的指導(dǎo)和保障。

中國特色社會主義進入新時代，社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育是美好生活的重要內(nèi)容，教材是教育工作的重要載體，因此，新時代對大中小學(xué)教材建設(shè)也提出了新的更高的要求。反映在教材出版上，首先需要我們牢固樹立質(zhì)量為先的理念，不斷優(yōu)化提升教材水準(zhǔn)，滿足大中小學(xué)教育對一流教材的需要。4月10日，在由中國版權(quán)協(xié)會主辦、國家版權(quán)創(chuàng)新基地承辦的“遠集坊”第八期論壇上，人民教育出版社社長黃強發(fā)言談到，“中國現(xiàn)有2.75億學(xué)生，面對求知欲強烈的他們，我們出版的教材該如何滿足他們的需求，這是關(guān)乎為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)一代代年輕人的重大問題”。的確，為充滿求知欲的莘莘學(xué)子出版優(yōu)質(zhì)的教材，是出版業(yè)神圣的職責(zé)和使命。上個世紀(jì)初，張元濟先生意識到教科書在培養(yǎng)國民知識和素質(zhì)上的重要性，延攬一大批知名學(xué)者，在商務(wù)印書館組織編寫“最新教科書”系列。在編寫過程中，編者常會因為一個字而爭得面紅耳赤，每一個知識點都要討論到所有編寫者取得一致意見為止，每完成一篇課文，大家要輪流閱讀修改……正是秉承這種精益求精的理念，讓商務(wù)印書館的“最新教科書”風(fēng)行全國，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，在中國近現(xiàn)代教育史上具有開創(chuàng)性的歷史意義，張元濟先生也被譽為中國現(xiàn)代教科書之父，這也充分說明了教材品質(zhì)在教科書出版過程中的重要性。今天，我們要建設(shè)教育強國、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，離不開具有中國特色、世界一流的教材。我們要牢記出版人的崇高使命，發(fā)揚出版業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在不斷提升教材品質(zhì)上下功夫，為大中小學(xué)生奉獻一流的教材。

做好新時代的教材出版工作，要在體現(xiàn)國家意志、堅持品質(zhì)為先的理念引領(lǐng)下，把教材出版的數(shù)字化和國際化建設(shè)作為重要著力點。一方面，當(dāng)前信息技術(shù)的飛速發(fā)展正推動傳統(tǒng)的教材出版發(fā)生深刻變革，教材的立體化、數(shù)字化功能更加豐富和多樣。在這一趨勢下，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材融合現(xiàn)代信息技術(shù)，開始提供多媒體、數(shù)字化、多形態(tài)、多層次的教學(xué)資源和教學(xué)服務(wù)配套資源，“電子書包”“互聯(lián)網(wǎng)+教材”“微課”等數(shù)字教材形式層出不窮。這就要求出版業(yè)必須深入推進傳統(tǒng)出版和新技術(shù)的融合，搭建跨平臺、數(shù)字化的“大教材出版”格局，不斷探索新的教材應(yīng)用途徑，助力數(shù)字化教學(xué)資源更好地發(fā)揮作用，提升教材教學(xué)效果，同時也為出版業(yè)構(gòu)建新的盈利模式。另一方面，隨著我國綜合國力的顯著提高，中國作為世界最大的新興經(jīng)濟體已成為全球競技場上的重要角色，正大步走向世界舞臺中央，這是新時代的一個顯著特征。世界格局的這一重大變化，也意味著我國教育特別是高等教育國際化進程的加快。據(jù)統(tǒng)計，2016年來華留學(xué)生規(guī)模突破44萬人，生源國家和地區(qū)總數(shù)為205個，我國已成為亞洲最大的留學(xué)目的國。當(dāng)越來越多的外國學(xué)子來華留學(xué)時，也是我國教材出版被更多海外讀者認可和接受的契機。因此，新時代的教材出版要有更寬廣的全球視野，在我國教育國際化進程中推動教材出版更好地走出去發(fā)展。

邁進新時代，做好教材出版工作面臨新的、更高的要求。我們要在黨中央的關(guān)心指導(dǎo)下，以崇高的使命感和責(zé)任感，把握新時代出版工作發(fā)展的新趨勢和新特征，把追求品質(zhì)放在更加突出的位置，以數(shù)字化和國際化作為重要抓手，把教材出版工作做得更好，為教育事業(yè)發(fā)展提供更強大的智力支持和精神動力，為建設(shè)新時代的美好生活貢獻出版人的新力量。