◎ 葛夢(mèng)婷

我是一名服務(wù)于蚌埠市社會(huì)福利院的社工。福利院是一個(gè)特殊的大家庭，住在這里的孩子大多重度殘疾。在這里，我們的身份不僅僅是社工，更是孩子們的“爸爸媽媽”，在這里，我們都懷抱著同樣的心愿：用愛(ài)點(diǎn)亮孩子們的夢(mèng)想，用心呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng)。

張力是一名社工，更是一名兒科醫(yī)生。十年前她婉拒了大醫(yī)院的邀請(qǐng)，繼續(xù)堅(jiān)守在福利院工作。她常常掛在嘴邊的一句話(huà)是：“醫(yī)院少我一個(gè)沒(méi)啥，可孩子們不能沒(méi)有我?！币淮?，一個(gè)病中的孩子拉著陪伴在身邊的張力，脆聲聲地喊了聲“小姨”。“小姨”哭了，因?yàn)檫@一聲她等了太久。十年里，張力帶領(lǐng)院內(nèi)青年骨干創(chuàng)立了“小姨工作室”的服務(wù)品牌?！疤剖蠈殞殹膘屿觿偙凰瓦M(jìn)福利院時(shí)，身體狀況還是個(gè)未知數(shù)，在一般人看來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的行走、說(shuō)話(huà)、吃飯，但對(duì)于像煊煊一樣的“唐氏寶寶”來(lái)說(shuō)，卻需要付出極大努力，在“小姨”們的精心照料下，今年2歲的煊煊已經(jīng)可以自己扶著小板凳站上好一會(huì)兒，在有人攙扶的情況下也能緩慢行走；小婷患有痙攣性腦癱，在康訓(xùn)室里做治療時(shí)從不與人說(shuō)話(huà)，每天康復(fù)訓(xùn)練休息時(shí)，“小姨”們便有意識(shí)地坐在她身邊，跟她說(shuō)話(huà)，為她念童話(huà)書(shū)，就這樣一個(gè)月、兩個(gè)月、半年過(guò)去了，終于有一天早上，當(dāng)張力路過(guò)小婷的房間時(shí)，聽(tīng)到了一聲小婷主動(dòng)說(shuō)出的“小姨好”……每天上午，“小姨”們都會(huì)來(lái)到康復(fù)部，陪著這些需要康復(fù)訓(xùn)練的孩子們，重復(fù)著爬行、站立、行走等機(jī)械動(dòng)作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，滿(mǎn)懷耐心與愛(ài)心，即使一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)等了半年，一個(gè)信任的眼神等了半年，只要孩子能敞開(kāi)心扉，“小姨”們都覺(jué)得付出的一切都是值得的。

青春是燦爛綻放的花朵，青春更是無(wú)悔付出的努力。我們是社工者，更是養(yǎng)育者、教育者，作為全國(guó)社會(huì)工作示范單位的我們，更應(yīng)承擔(dān)起黨和政府委以的重任。我們成立了社工站，走出福利院，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)困境兒童家庭，為他們免費(fèi)提供技術(shù)支撐。一個(gè)受助家庭的母親含著淚緊緊拉著我們的手說(shuō)：“多少次我都想放棄了，是你們給了我陪伴孩子堅(jiān)持下去的勇氣?！?/p>

安曉晨在她出生的第二天，就因先天性雙目失明慘遭遺棄，雖然她不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，但不幸中的萬(wàn)幸福利院給了她一個(gè)家，院里的叔叔阿姨陪著她用靈巧的雙手感知世界，用靈敏的聽(tīng)覺(jué)感受生活，用靈動(dòng)的心感恩人間大愛(ài)。曉晨不會(huì)忘記，在進(jìn)入盲校學(xué)習(xí)前，是社工師趙媽媽手把手地教她洗衣疊被、打水刷碗，培養(yǎng)她獨(dú)立生活的技巧。入學(xué)后，冬日里，天寒地凍，社工師孫媽媽早早地為她備好練習(xí)盲文的半截手套；她更不會(huì)忘記高考前社工師羅爸爸看穿她內(nèi)心的忐忑，鼓勵(lì)她：“曉晨，你一定會(huì)成功！因?yàn)槟愕纳砗笥形覀円淮蠹胰说闹С?！?016年的夏天，曉晨終于如愿走進(jìn)了被譽(yù)為“殘疾人的清華北大”——長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院的神圣殿堂，臨行時(shí)，她給院里的社工師們深深地鞠了一躬，“謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)　?/p>

曉晨是福利院里的第六名大學(xué)生、第四名本科生。2010年，郁天秀、汪金，一起考上了蚌埠學(xué)院，學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，成為福利院走出來(lái)的第一撥大學(xué)生，雖然都是大學(xué)專(zhuān)科，但孩子們學(xué)習(xí)很努力，郁天秀通過(guò)專(zhuān)升本考試，還順利拿到了本科學(xué)歷，成為福利院里的第一名本科生；2011年，下肢殘疾的開(kāi)朗小伙吳冬，考取了滁州學(xué)院，就讀于財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，是福利院里第二個(gè)本科生；2012年，又是雙喜臨門(mén)，倪娥考入長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院，成為院里的第三名本科生，能歌善舞、開(kāi)朗活潑的安盼盼，考取了宿州逸夫師范學(xué)院，就讀于幼兒教育專(zhuān)業(yè)，是一名大學(xué)專(zhuān)科生……

撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人、幫助他們學(xué)有所成，是我們社工人的心愿，是福利院所有人的夢(mèng)想，也是我們的承諾，我們將堅(jiān)守一輩子！曉晨不會(huì)是福利院最后一個(gè)大學(xué)生，很快，院里將會(huì)有更多孩子走出去……在這里，我們想對(duì)孩子們說(shuō)：“只要你們有夢(mèng)，我們就將一路護(hù)送著你們?nèi)プ分饓?mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你們的心亮了，世界就亮了！