趙志攀

2018年11月1日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生在高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成立會(huì)議上做了題為《全面把握新時(shí)代要求全面振興本科教育》的講話，提到要加強(qiáng)面向全體學(xué)生的馬克思主義理論教育，深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，牢同樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部黨組印發(fā)的《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，深入貫徹學(xué)習(xí)陳寶生部長(zhǎng)的講話精神，積極推進(jìn)思政課進(jìn)校園、進(jìn)實(shí)踐、進(jìn)頭腦，努力打造一批思政示范課堂與培養(yǎng)一批思政優(yōu)秀教師，大力推進(jìn)思政課建設(shè)。

深入開展思政課“三進(jìn)”工作，創(chuàng)新教育途徑和模式

根據(jù)中共河南省委高校工委、省教育廳統(tǒng)一安排部署，鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院黨委積極推進(jìn)思政課進(jìn)校園、進(jìn)實(shí)踐、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工作。

2018年10月到11月，鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院黨委在全校開展了“思想政治理論課教師大宣講”活動(dòng)。本次活動(dòng)由校黨委宣傳部主辦，馬克思主義學(xué)院和學(xué)工部承辦?；顒?dòng)安排了三次講座，分別是武文軍教授的“中美貿(mào)易戰(zhàn)與中華民族的偉大復(fù)興”、王桂蘭教授的“理解新時(shí)代、認(rèn)識(shí)新矛盾、把握新目標(biāo)”、王國勝教授的“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義與歷史地位”。三位教授從不同的方面深入淺出地講述了思想政治理論課中的熱點(diǎn)問題，既通俗易懂，又有理論高度、思想深度，牢牢把握了當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)和發(fā)展需求，緊密跟蹤社會(huì)變化實(shí)際，在全校掀起了學(xué)習(xí)思政課的熱潮，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的獲得感。知行住宿書院學(xué)生錢志斌在聆聽了三場(chǎng)報(bào)告會(huì)之后表示，很高興可以有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)聆聽了三位教授的講座，讓他深受啟發(fā)。他還說：“作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我將保持理性思考，明白自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年宏偉目標(biāo)而努力奮斗?！?/p>

為了進(jìn)一步提高教職工的思想政治水平，鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院還先后邀請(qǐng)了清華大學(xué)文科資深教授、倫理學(xué)博士、博士生導(dǎo)師吳潛濤教授與河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士研究生導(dǎo)師馬福運(yùn)教授到校，與教職工進(jìn)行專題座談。吳潛濤教授以“高校思政教育與意識(shí)形態(tài)安全”為主題，以“如何正確對(duì)待黨的理論創(chuàng)新”為切入點(diǎn)，深入淺出、循循善誘、引經(jīng)據(jù)典，進(jìn)行了深入分析和精辟解讀。馬福運(yùn)教授圍繞“中國特色社會(huì)主義的概念與內(nèi)涵、中國特色社會(huì)主義是歷史的必然、中國特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)選擇”三個(gè)問題，從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、國內(nèi)與國際等多個(gè)維度，通過大量典型事例，對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的艱辛探索進(jìn)行了深入的分析。馬克思主義學(xué)院教師李向娜在聆聽了兩位教授的講解后說到，“兩位教授的報(bào)告會(huì)站位高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)鮮明、思想深刻，既具有很強(qiáng)的理論性、學(xué)術(shù)性、思想性，又具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定‘四個(gè)自信，有很強(qiáng)的教育、指導(dǎo)意義”。

努力打造一批示范課堂，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，引導(dǎo)教師潛心教書育人

2018年5月，習(xí)近平總書記在視察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育入水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記的講話精神，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為振興本科教育的重要基礎(chǔ)，通過打造一批思政示范課堂、培養(yǎng)一批思政課優(yōu)秀教師，來引導(dǎo)廣大思政課教師潛心教書育人。目前，學(xué)校共有毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、馬克思主義基本原理兩門校級(jí)精品課程，其中，毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論課程為省級(jí)優(yōu)秀課。

2018年8月，鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院馬克思主義學(xué)院組織思政課教師參加“河南省高校思想政治理論課教學(xué)技能大賽”，從而以賽促教，打造一批思政優(yōu)秀教師。在比賽的組織階段，馬克思主義學(xué)院組織教師觀看省級(jí)“示范課”錄像，就參賽的選題、內(nèi)容、形式、時(shí)問要求提出具體建議。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，馬克思主義學(xué)院遴選出4位優(yōu)秀教師參加比賽。對(duì)于選拔出參加比賽的選手，學(xué)院則利用周三例會(huì)組織選手上臺(tái)展示，專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出具體細(xì)致的修改意見。3個(gè)月的時(shí)問，數(shù)次的修改完善，這些努力不斷提升了參賽選手的競(jìng)技能力和水平。經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三輪激烈角逐，張婧老師獲得了大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)。鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院也是唯一一所獲得特等獎(jiǎng)的民辦高校。這也充分證明，學(xué)校在思想政治教育工作中取得的顯著成果。

成績(jī)代表過去，未來還需努力。鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院將會(huì)以更高遠(yuǎn)的站位、更寬廣的視野思考、推動(dòng)振興思想政治教育的各項(xiàng)工作。以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)匯聚廣大教師迎難而上，銳意破解振興思想政治理論課面臨的突出問題，共同努力開創(chuàng)思想政治教育的新局面，為實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。