陳彪
摘 要:一般情況下,高校學(xué)生來自于五湖四海,因此都會選擇住高校學(xué)生公寓。高校學(xué)生公寓在不斷的發(fā)展過程中,不僅成為了高校學(xué)生住宿場所,同時也成為了大學(xué)生文化學(xué)習(xí)、思想交流的重要場地,具有家庭、課堂、社會等多項功能。如果做好了高校學(xué)生公寓文化建設(shè)這方面的工作,就能夠在一定程度上進一步的促進高校學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,對于學(xué)風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)活動的開展也有著極大的幫助。因此為了促進學(xué)生們的全面發(fā)展,必須做好高校學(xué)生公寓文化建設(shè)方面的活動。為了做好相關(guān)的研究工作,本文主要對新形勢下高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的現(xiàn)狀,新形勢下加強學(xué)生公寓文化建設(shè)的意義和方式進行了深入的分析,從而通過這種方式,促進高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的進一步發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新形勢;高校學(xué)生;公寓文化建設(shè)
學(xué)生宿舍作為學(xué)生在學(xué)校中的“家”,學(xué)生在這其中不僅可以用于生活和學(xué)習(xí),同時還可以利用其中的環(huán)境進行娛樂和交際等方面的活動,對于學(xué)生自身的發(fā)展有著極大的影響,尤其是大學(xué)中的宿舍。由于大部分大學(xué)生都是從五湖四海而來,因此能夠成為同一公寓中的舍友也是一種莫大的緣分。并且由于公寓中的每一個體都是不同的有機體,因此會在不斷的發(fā)展過程中逐漸形成獨特的公寓文化。通過公寓文化的形成和發(fā)展,能夠從中體現(xiàn)出一部分的校園文化。如果高校學(xué)生在發(fā)展的過程中逐漸形成了良好的公寓文化,對于培養(yǎng)合格人才也有著極大的促進作用。但是根據(jù)之前所進行的調(diào)查研究顯示,我國高校學(xué)生在進行公寓文化建設(shè)方面,依舊存在著諸多的問題,影響了我國高校公寓文化的進一步發(fā)展。
一、新形勢下高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的現(xiàn)狀
(一)缺乏有效的組織和指導(dǎo)
我國各個高校在進行的公寓管理工作時,實際上對于文化建設(shè)方面的工作并沒有足夠的重視,因此并沒有采取有效的手段進行組織和指導(dǎo)公寓文化的建設(shè)工作[1]。因此公寓文化在實際的形成和發(fā)展過程中,都是以學(xué)生自身為主而形成和發(fā)展的,并且主要是依靠學(xué)生本身的習(xí)慣、愛好自然形成的,缺乏有效的組織和指導(dǎo),致使每個公寓中都會形成不同形式的公寓文化。
(二)缺乏執(zhí)行力進行文化建設(shè)工作
擁有百花齊發(fā)、百家爭鳴的文化建設(shè)成果,是每個高等院校在建設(shè)和發(fā)展的過程中所希望的夢想。只有擁有了良好的校園文化,才能促使高校獲得更多的發(fā)展空間。雖然各個高校在進行學(xué)生公寓的建設(shè)和管理的過程中為了做好公寓的管理工作,從而進行了一整套嚴(yán)格的學(xué)生公寓管理規(guī)定的制定,但是要想幫助高校學(xué)生公寓形成良好的公寓文化,還需要做好其他方面的工作才能順利開展。但是學(xué)校在指導(dǎo)高校學(xué)生進行公寓文化的建設(shè)時,通常僅僅只是進行相關(guān)內(nèi)容的表面工作,所涉及的內(nèi)容也僅僅只是以檢查宿舍衛(wèi)生、以及抓到課率等形式為主進行相關(guān)的工作,并沒有深入到內(nèi)部,從而導(dǎo)致相關(guān)人員完成工作之后,存在的問題依然存在,并且還存在著反彈的現(xiàn)象[2]。同時學(xué)校自身在發(fā)展的過程中,對于自身實際情況缺乏足夠的認(rèn)識,為了做好公寓文化建設(shè)方面的工作,僅僅只是通過借鑒他人所謂的先進經(jīng)驗進行相關(guān)工作的,從而導(dǎo)致面子工程的盛行,不能夠真正地發(fā)揮作用,影響了健康的公寓文化的建設(shè)和發(fā)展。因此為了促進高校學(xué)生公寓文化的形成和發(fā)展,必須做好建設(shè)方面的工作,對于促進高校公寓文化的形成和發(fā)展,有著積極的意義。
二、新形勢下加強學(xué)生公寓文化建設(shè)的意義
(一)有利于對學(xué)生的發(fā)展形成有效的熏陶
公寓文化的形成和發(fā)展需要擁有一定的精神氛圍和與之相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境才能最終形成,進而在發(fā)展的過程中對廣大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的效果,從而對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。因此隨著公寓文化的逐漸形成和發(fā)展,在發(fā)展的過程中逐漸成為了大學(xué)生活的重要組織部分。只有擁有良好的公寓文化氛圍,才能進一步的促進青年學(xué)生個性和才能的形成和發(fā)展[3]。因此,高校在發(fā)展的過程中,如果加強了公寓文化建設(shè)、充分發(fā)揮公寓文化建設(shè)的熏陶作用,就能夠更好的幫助高校做好育人方面的工作。
(二)有利于進一步的將公寓文化融入到校園文化之中
校園文化是校園狀態(tài)的綜合性反映。校園文化的形成和發(fā)展是依靠高校內(nèi)的各個群體共同創(chuàng)造的。其中不僅包括了學(xué)生,同時還有進行授課的各個老師,以及為校園進行服務(wù)的其他群體,體現(xiàn)出了一種精神環(huán)境和文化氛圍。雖然進行校園文化的建設(shè)需要依靠多個群體才能促進校園文化的發(fā)展,但是依舊是以大學(xué)生為主要載體進行發(fā)展的。并且大學(xué)生在發(fā)展的過程中還會形成獨特的公寓文化,同時公寓文化氛圍的形成還會對學(xué)生自身的行為產(chǎn)生一定的感染力,從而將這種文化融入到自身的內(nèi)心思想之中,最終形成自身獨有的特點和習(xí)慣,有利于學(xué)生的進一步發(fā)展。因此為了充分將公寓文化融入到校園文化之中,需要發(fā)揮出公寓文化自身獨有的特點,從而有效的發(fā)揮出校園文化的教育功能,有利于進一步的將公寓文化融入到校園文化之中,從而促進公寓文化的進一步發(fā)展。
三、新形勢下加強學(xué)生公寓文化建設(shè)的方式
(一)積極發(fā)揮高校輔導(dǎo)員的作用
一般情況下,大學(xué)班級中為了更好地做好班級管理方面的工作,需要為大學(xué)班級配備一名教學(xué)輔導(dǎo)員進行管理工作。同時由于班級中的成員大部分都是同一公寓的舍友,因此為了進一步的促進學(xué)生公寓管理制度的規(guī)范和完善,學(xué)校在發(fā)展的過程中必須做好學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的工作,從而通過這種方式,促進和諧校園的最終建成。需要高校輔導(dǎo)員同時也要做好學(xué)生公寓制度的檢查工作。同時在這過程中,在對學(xué)生們進行衛(wèi)生狀況指導(dǎo)工作的同時,還要積極與學(xué)生加強溝通和交流方面的工作。從而通過這種方式,幫助學(xué)生在發(fā)展的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,以謀求長效管理。
(二)進行公寓文化建設(shè)組織機構(gòu)的建立工作
公寓文化建設(shè)工作是十分有必要的一項工作,對于促進學(xué)生的進一步發(fā)展有著極大的促進作用。因此在進行相關(guān)工作的過程中,需要利用專業(yè)化的手段和相關(guān)部門來進行工作。而這其中不僅需要靠人的心靈進行創(chuàng)造,同時還需要加之腦力和體力勞動創(chuàng)造出來的[4]。因此為了做好公寓文化建設(shè)組織機構(gòu)的建立工作,必須選擇專門的人員和部門進行相關(guān)工作。而這其中,高校學(xué)生工作處、團委、各系學(xué)生工作機構(gòu)及人員主要是負(fù)責(zé)對學(xué)校的學(xué)生進行思想教育工作的指導(dǎo)和落實的工作的,因此可以將其放入公寓文化建設(shè)組織機構(gòu)之中,以幫助高校學(xué)生進行公寓文化的建設(shè)工作。同時公寓中心要將公寓文化建設(shè)貫穿于公寓管理之中,提供有力的基礎(chǔ)保障,完善公寓文化建設(shè)的設(shè)施,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,以促進相關(guān)工作的進一步開展。
四、結(jié)語
綜上所述,高校宿舍是學(xué)生們?nèi)粘>幼 ⑸钜约皩W(xué)習(xí)的主要場所,在發(fā)展的過程中會逐步形成學(xué)生群體獨有的公寓文化。因此高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員與宿舍管理工作者在對學(xué)生進行管理的過程中,為了能夠幫助高校學(xué)生形成和發(fā)展健康的公寓文化,應(yīng)當(dāng)提升自身的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力,創(chuàng)建團結(jié)、互助、積極向上的公寓生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。從而通過這種方式,以促進高校公寓文化的發(fā)展。同時為了促進高校學(xué)生的進一步發(fā)展,還需要使用相關(guān)的手段,從而為學(xué)生在以后的發(fā)展過程中擁有良好的發(fā)展條件,為社會的發(fā)展和進步貢獻自身的力量。
參考文獻:
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