屈伸強(qiáng)

摘 要 人力資源已經(jīng)演變成企業(yè)提升競爭力的有效利器之一。本文簡述了戰(zhàn)略性人力資源管理的內(nèi)涵，分析了國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)期間存在重視度不足、規(guī)劃不合理以及定位不明確等問題，提出了幾點(diǎn)強(qiáng)化戰(zhàn)略性人力資源管理視野下的員工培訓(xùn)效果的建議。希望與有關(guān)人員一起分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)職員成長與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。

關(guān)鍵詞 人力資源管理 員工培訓(xùn) 戰(zhàn)略目標(biāo) 培訓(xùn)策略

社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，干擾經(jīng)濟(jì)市場穩(wěn)定的因素不斷增多，營銷氛圍也悄然發(fā)生了變化。現(xiàn)代企業(yè)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，就應(yīng)準(zhǔn)確分析自身的競爭實(shí)力，加大對(duì)優(yōu)秀人才的引進(jìn)力度，壯大人才隊(duì)伍規(guī)模并壯大實(shí)力。在上述過程中，素質(zhì)培訓(xùn)與人才招聘的地位不相上下。企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的制定與應(yīng)用，對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)工作具有一定的引導(dǎo)作用，借助規(guī)劃、組織、開發(fā)、整合企業(yè)現(xiàn)有資源與能力的形式，使企業(yè)員工培訓(xùn)活動(dòng)獲得優(yōu)勢條件。

一、戰(zhàn)略性人力資源管理內(nèi)涵

戰(zhàn)略性人力資源管理（SHRM），在20世紀(jì)80年代就受到了一定關(guān)注，其與戰(zhàn)略管理及人力資源管理領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)。[1]戰(zhàn)略性人力資源管理可以被視為一種科學(xué)實(shí)用的管理辦法。重視人力資源戰(zhàn)略價(jià)值的現(xiàn)代企業(yè)，根據(jù)自身對(duì)人力資源觀念的理解，采用多層次管理模式對(duì)人力資源職能戰(zhàn)略進(jìn)行管理，其可以被視為異類細(xì)化整體戰(zhàn)略，可以提升企業(yè)的軟實(shí)力，為最佳效益的獲得提供優(yōu)勢條件。

二、國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)存在的問題

（一）重視不足

受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)理念的影響，部分企業(yè)的管理者沒有客觀地評(píng)估培訓(xùn)部門存在的價(jià)值，沒有認(rèn)識(shí)到其是提升企業(yè)競爭實(shí)力的優(yōu)勢資源這一事實(shí)，這使管理者對(duì)培訓(xùn)部門的運(yùn)行模式缺乏重視，從而不斷減少對(duì)員工培訓(xùn)的資金投入。還有一些管理者認(rèn)為職員經(jīng)歷培訓(xùn)后，其業(yè)務(wù)能力有所提升，可能會(huì)出現(xiàn)跳槽的行為，職業(yè)人才資源外流，人才隊(duì)伍難以穩(wěn)定，使企業(yè)蒙受一定損失，因此對(duì)員工培訓(xùn)的積極性不高。

（二）規(guī)劃不合理

新時(shí)期下，國內(nèi)很多企業(yè)形成了一整套員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，而這些標(biāo)準(zhǔn)主要是從企業(yè)利益出發(fā)編制的，對(duì)員工利益的考慮相對(duì)較少。與此同時(shí)，企業(yè)在培訓(xùn)員工時(shí)沒有科學(xué)地設(shè)定目標(biāo)，企業(yè)員工培訓(xùn)流于形式，培訓(xùn)內(nèi)容也無法切實(shí)滿足職員發(fā)展的主觀訴求，多數(shù)是對(duì)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的闡述，培訓(xùn)工作運(yùn)行缺乏現(xiàn)實(shí)意義。

（三）定位不明確

企業(yè)員工培訓(xùn)工作的首要目標(biāo)是協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，但是部分企業(yè)在編制培訓(xùn)目標(biāo)時(shí)，培訓(xùn)定位不清晰，進(jìn)而致使培訓(xùn)工作難以協(xié)助企業(yè)應(yīng)對(duì)多變的市場環(huán)境，無法滿足當(dāng)下的發(fā)展需求。

三、戰(zhàn)略性人力資源管理視野下的員工培訓(xùn)策略

（一）培訓(xùn)要做到隨機(jī)應(yīng)變

企業(yè)制定的發(fā)展戰(zhàn)略絕非始終不變的，在各種內(nèi)外界因素的作用下，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略也需要不斷改動(dòng)，員工培訓(xùn)形式與內(nèi)容也要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。企業(yè)管理者應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念，打破定期培訓(xùn)的傳統(tǒng)格局，全面貫徹落實(shí)戰(zhàn)略性人力資源的管理理念。[2]在戰(zhàn)略性人力資源管理理念的引導(dǎo)下，企業(yè)的員工培訓(xùn)內(nèi)容與形式應(yīng)積極迎合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的最終目標(biāo)。企業(yè)常用的培訓(xùn)方式有兩種：

第一，入職培訓(xùn)。員工培訓(xùn)可以被視為一個(gè)系統(tǒng)工程，為了使員工培訓(xùn)助力企業(yè)發(fā)展，使員工明確培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)間的關(guān)系是首要目標(biāo)。入職培訓(xùn)工作能夠幫助新職員對(duì)企業(yè)全貌有初步的認(rèn)識(shí)，也為傳播企業(yè)價(jià)值觀、文化以及戰(zhàn)略目標(biāo)提供良好的渠道。

第二，固定培訓(xùn)。職員只有通過連貫性的學(xué)習(xí)，以及不斷提出期望與應(yīng)對(duì)企業(yè)發(fā)展壓力的方式，才有更大的可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。要想彰顯企業(yè)職員培訓(xùn)工作的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，應(yīng)深度分析客觀和必要的培訓(xùn)需求。

（二）培訓(xùn)須契合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，優(yōu)化培訓(xùn)體制是對(duì)員工發(fā)展負(fù)責(zé)的行為，能夠進(jìn)一步優(yōu)化戰(zhàn)略性人力資源管理。戰(zhàn)略性的員工培訓(xùn)與企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展密切相關(guān)，會(huì)間接影響企業(yè)效益。在戰(zhàn)略性人力資源管理理念的引導(dǎo)下，企業(yè)員工培訓(xùn)方案的編制要以企業(yè)現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，在戰(zhàn)略目標(biāo)的引導(dǎo)下，不斷強(qiáng)化員工培訓(xùn)工作的規(guī)范性與有效性?，F(xiàn)代企業(yè)一般會(huì)制定專屬的戰(zhàn)略目標(biāo)，形成發(fā)展優(yōu)勢，與傳統(tǒng)員工培訓(xùn)相比較，戰(zhàn)略性員工最大的特征就是員工培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。

（三）采用有效的培訓(xùn)手段

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來使企業(yè)發(fā)展格局發(fā)生了變化，業(yè)內(nèi)競爭壓力也不斷加劇。新常態(tài)下，企業(yè)應(yīng)積極融入經(jīng)濟(jì)市場這個(gè)大環(huán)境，迎合時(shí)代發(fā)展模式，有效應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”大平臺(tái)，去開展企業(yè)培訓(xùn)，并在實(shí)踐中積極摸索更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，構(gòu)建以移動(dòng)信息化為基礎(chǔ)的企業(yè)核心能力，強(qiáng)化各類業(yè)務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之間的緊湊性，使核心業(yè)務(wù)朝著“互聯(lián)網(wǎng)+”方向發(fā)展。通過培訓(xùn)，使員工形成互聯(lián)網(wǎng)思維，從而促進(jìn)組織內(nèi)部革新，協(xié)助企業(yè)提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)的運(yùn)行效率。

四、結(jié)語

員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有促進(jìn)作用，企業(yè)要在戰(zhàn)略性人力資源管理視野下提升員工培訓(xùn)效率。企業(yè)管理者應(yīng)認(rèn)識(shí)到員工培訓(xùn)的意義，并深度解析戰(zhàn)略性人力資源管理理念的意義，不斷革新培訓(xùn)方式，完善培訓(xùn)內(nèi)容，以不斷增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。

（作者單位為長慶鉆井總公司）

參考文獻(xiàn)

[1] 尹奎，陳樂妮，王震，彭堅(jiān)，許灝穎.領(lǐng)導(dǎo)行為與人力資源管理實(shí)踐的關(guān)系：因果、聯(lián)合、替代還是強(qiáng)化？[J].心理科學(xué)進(jìn)展，2018（01）：144-15.

[2] 陳圣書.淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中的員工培訓(xùn)工作的有效途徑[J].中國培訓(xùn)，2017.endprint