摘 要：安全工作是幼兒園各項工作中的首要工作，也是幼兒園正常開展工作的前提。家長與幼兒作為幼兒園安全工作的支持者與合作者，有家長的參與也是必不可少的，幼兒教育者應從多渠道，多方面，采取多種方式對幼兒進行安全教育。

關鍵詞：幼兒園；安全；管理

幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的首要工作任務，安全工作不能有一絲松懈。2017年2月17日，學校安全工作電視電話會議上，教育部長陳寶生對如何扎實做好學校安全工作提出新的更高更具體的要求“1234”。陳部長指出幼兒教育活動要站在講政治、講黨性的高度，需要教育工作者做出更大的努力、需要更有效的措施和完善的安全工作制度，筑牢校園安全防線，保障廣大師幼生命財產(chǎn)安全。

一、 全員的參與是安全管理的第一要素

幼兒園安全教育活動需要幼兒家長的參與，是幼兒園安全教育順利進行的重要保障。幼兒園要向家長宣傳與積極互動，讓家長能夠參與到幼兒園的安全教育中來。如我園每月初開展“安全疏散演練”活動，都會邀請家長參加，進而加強家長與幼兒的自我保護安全意識。還邀請專業(yè)人士走進幼兒園講解一些安全常識，如：出行的安全、食品的衛(wèi)生、消防安全知識等；上半學期向全園教職工及家長講解“防災減災知識”，下半學期講解“如何正確使用滅火器”等安全知識。講解過程中展示相關圖片、觀看視頻并進行滅火器實際操作等讓教職工與家長學到實用的安全知識及操作技能，幼兒園安全工作取得了事半功倍的效果。

二、 制定嚴格的、健全的安全制度是安全工作的保障

幼兒園的安全工作要不斷健全、完善一系列安全規(guī)章制度，安全規(guī)章制度不僅包括活動前的應急預設，如：《大型活動安全預案》《地震、消防安全預案》《突發(fā)事件應急預案》《外來暴力安全事故應急預案》《幼兒園防踩踏事故應急預案》等，還包《急疏散應急小分隊組織機構(gòu)及緊責任分工》《疏散過程中的具體分工》等的后期預案處理制度。還有要加大力度執(zhí)行安全規(guī)章制度《安全事故處理制度》《校門出入管理制度》等保障幼兒園的安全工作順利進行。

其二，幼兒園為強化安全意識、落實安全責任制。堅持做到時時刻刻強調(diào)安全，安全警鐘長鳴，進而強化全體教職工的安全意識。學期初結(jié)合安全形勢修改、完善安全目標責任制，與各崗位人員簽訂《幼兒園安全工作目標責任書》，將安全責任覆蓋到每個崗。

其三，幼兒園成立以園長為第一責任人的安全領導小組，定時對幼兒園各項活動設施進行安全檢查，包括活動室、戶外設施設備、食堂的水、電、煤氣等，還有消防設施以及公共區(qū)域，建立“安全隱患及整改臺賬”、將安全工作細化到每一環(huán)節(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時與有關人員進行聯(lián)系及時維修，安全工作確實做到“零隱患、零風險、零容忍”。

其四，在教育教學中要抓好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中的安全教育，如：注意防范欄、離園、戶外活動、盥洗、用餐、午睡幼兒活動狀況。教育過程中要隨時抓住日常生活中各種時機開展教育。如有幼兒在戶外活動時，幼兒喜歡在大型玩具下鉆來鉆去，這樣有的幼兒就會不小心碰到頭部受傷，我們就結(jié)合實際情況增設戶外安全教育活動“鉆洞洞”，讓幼兒了解意外事故的后果，會在以后的戶外活動中注意自身安全。

三、 幼兒園創(chuàng)設安全教育環(huán)境的重要性

安全教育要滲透在幼兒園一日生活和教育教學活動中。還要根據(jù)各個時期開展豐富多彩的安全教育活動，其中包括有：節(jié)假日的防走失教育，雨天的防雷電教育，在家中的防火、防震教育，夏季的防溺水教育等，全方面對幼兒進行安全教育活動達到教育目的。

為將安全教育活動廣泛宣傳、擴大影響。除在戶外懸掛橫幅、電子顯示屏宣傳安全知識，還在每個班教室門口的宣傳欄中定期宣傳安全知識，還通過教工微信群及班級微信群向家長宣傳安全知識，如“寒暑假安全溫馨提示”“開學安全提示”“12.2交通安全日溫馨提示”“職工放假安全告知書”等，為教職工和家長提供了安全知識交流平臺，

平時注重利用環(huán)境中的各種時機進行安全教育，規(guī)范家長及孩子行為。如：在幼兒園墻壁上貼上提示語：“靠右行，不擁擠”“先下后上”“樓梯上不打鬧”。在教室存在安全隱患的部位處貼上標記警示標志幼兒不要觸碰。

根據(jù)季節(jié)組織幼兒進行各項安全的參觀及活動，如：每年的十一月九號是“11.9安全消防日”，幼兒園會組織大班幼兒參觀消防支隊，零距離了解消防官兵的生活及工作，觀看消防員叔叔救火演習；消防官兵詳細介紹了各種消防車輛以及所配備的器材裝備用途并做了現(xiàn)場演示，使幼兒進一步了解了有關的消防知識，同時提升了幼兒的消防安全意識。在參觀后的延續(xù)安全教育中還可采用角色游戲法，讓幼兒通過扮演消防員叔叔，在情景中了解遇到火災時面臨困難和危險時的解決辦法，從而增強幼兒自我保護意識和自我保護能力。各班還舉行“幼兒安全兒歌朗誦會”，給每位幼兒頒發(fā)獎狀進行鼓勵，旨在普及安全常識給幼兒及家長。幼兒園的一系列安全教育活動不僅增強了全體教職工以及幼兒家長“預防為主”的消防安全理念，還普及了消防知識，增強了遇事不害怕，不慌張沉著應對突發(fā)事件的能力。

幼兒園教育活動始終要把安全放在一切事情首位，本著“安全第一 預防為主”的安全工作原則，采用豐富多彩的教育形式，將安全教育融入到幼兒的一日生活活動中，讓平安伴隨每個孩子，讓幼兒園安全教育實現(xiàn)“教育一個幼兒，帶動一個家庭，影響整個社會”的安全教育目的。

作者簡介：

李萍，山西省太原市，太原理工大學中區(qū)幼兒園。endprint