郝樂 高晶

1.選題的目的與意義

毽球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，包括花毽運(yùn)動(dòng)和網(wǎng)毽運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)既古老又新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并且綜合了體能、技能、心能及智能的隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目,對(duì)發(fā)展和培養(yǎng)人們的判斷、反應(yīng)、快速移動(dòng)能力及靈活性、柔韌性等身體素質(zhì)具有特殊的作用。隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，毽球在中外體育文化交流活動(dòng)中開始走向世界。中國(guó)毽球隊(duì)相繼出訪日本、德國(guó)等地。增進(jìn)互相之間的友誼與提高競(jìng)技水平,促進(jìn)了我國(guó)人民與世界各國(guó)人民的友好交往，也使毽球運(yùn)動(dòng)歡迎世界各地的毽球運(yùn)動(dòng)愛好者來到中國(guó)學(xué)習(xí)，同時(shí)也走出去同國(guó)外的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，更為廣泛的接觸到大量國(guó)外的毽球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)可以在中間取長(zhǎng)補(bǔ)短。所以更好的發(fā)展毽球運(yùn)動(dòng)是極有意義的。

藤球運(yùn)動(dòng)源于15世紀(jì)的蘇丹國(guó)統(tǒng)治下的馬六甲一帶地區(qū)。當(dāng)時(shí)人們?cè)趧谧髦?，圍成一圈，用頭頂球、用腳踢球，使之不落地，這就是現(xiàn)代藤球的前身。 現(xiàn)代藤球的產(chǎn)生僅有40多年的歷史。是以藤球運(yùn)動(dòng)中網(wǎng)的使用為標(biāo)志的。它繼承了傳統(tǒng)藤球文化并根據(jù)時(shí)代特征做出了符合現(xiàn)在社會(huì)需要的改進(jìn)，其精彩的比賽比賽場(chǎng)面深深的吸引著廣大青少年愛好者的眼球。藤球運(yùn)動(dòng)沒有粗野行為，運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作舒展優(yōu)美，很有觀賞價(jià)值。同時(shí)，踢藤球可以使身體各部位都得到鍛煉，可以培養(yǎng)人們的反應(yīng)能力和身體的協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)健康。

雖然藤球的歷史文化不如毽球那么深厚，但是就近些年藤球的發(fā)展無論從賽事程度以及推廣模式上都要優(yōu)于毽球。毽球與藤球在技術(shù)、賽制等方面都有極大的相似度，毽球是中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)展創(chuàng)新，藤球是東南亞傳統(tǒng)體育，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有著太多的淵源和共性，值得我們進(jìn)行對(duì)比研究分析。藤球經(jīng)過近四十多年的探索與發(fā)展有了很大的進(jìn)步，無論是在其技術(shù)、訓(xùn)練、比賽組織以及推廣上都已相對(duì)完善。面對(duì)藤球的發(fā)展毽球的發(fā)展相對(duì)有些緩慢，我們不得不去認(rèn)真思考，從藤球與毽球的對(duì)比來分析探討毽球的發(fā)展道路。

2.研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

毽球運(yùn)動(dòng)和藤球運(yùn)動(dòng)。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過 中國(guó)知網(wǎng)、圖書館資料室、Inter 網(wǎng)等方法收集大量毽球運(yùn)動(dòng)和藤球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)資料。

2.2.2 對(duì)比分析法

結(jié)合毽球運(yùn)動(dòng)和藤球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的文化背景和歷史淵源、近年的發(fā)展、技術(shù)體系進(jìn)行縱向和橫向比較分析,從全面的對(duì)比研究中發(fā)現(xiàn)毽球運(yùn)動(dòng)存在的優(yōu)勢(shì)與不足,吸收藤球運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)的技術(shù)、推廣模式,發(fā)現(xiàn)深層次的問題并找到針對(duì)這些問題的相應(yīng)對(duì)策,為毽球運(yùn)動(dòng)的改革和發(fā)展提供有利參考和借鑒。

2.2.3 邏輯分析法

通過相關(guān)資料、對(duì)比研究,運(yùn)用所學(xué)毽球運(yùn)動(dòng)知識(shí)歸納出促進(jìn)毽球運(yùn)動(dòng)向“更高、 更快、更強(qiáng)”發(fā)展的有效方法。

3.結(jié)果與分析

3.1 文化起源與發(fā)展

3.1.1 毽球的文化起源與發(fā)展

據(jù)歷史文獻(xiàn)和出土文物證明，踢毽子起源于我國(guó)漢代，盛行于六朝、隋、唐，宋朝高承在《事物記源》一書中，對(duì)踢毽子有較詳細(xì)的記載：“今時(shí)小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢，有里外廉、拖搶、聳膝、突肚、佛頂珠等各色?！泵鳌⑶鍟r(shí)期，踢毽子進(jìn)一步發(fā)展，關(guān)于踢毽子的記載也就更多了。隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，毽球在中外體育文化交流活動(dòng)中開始走向世界。1999年，由中國(guó)、越南、德國(guó)、匈牙利、老撾、中國(guó)臺(tái)北、香港發(fā)起成立了世界毽球聯(lián)合會(huì)。從此，毽球在世界許多地方受到了更多人民的喜愛。德國(guó)毽球協(xié)會(huì)主席皮特為該項(xiàng)目在德國(guó)的開展作出了貢獻(xiàn)。荷蘭華人體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)主席楊華根為了更好地推廣毽球運(yùn)動(dòng)，從大學(xué)生中選拔了有一定基礎(chǔ)的選手，專門從中國(guó)聘請(qǐng)了教練進(jìn)行訓(xùn)練。毽球在走向世界的過程中得到了更大的發(fā)展?？梢灶A(yù)見，中國(guó)傳統(tǒng)體育寶庫的遺產(chǎn)——毽球，將以嶄新的姿態(tài)，活躍在世界體育大家庭中，將為豐富體育寶庫作出貢獻(xiàn)。

3.1.2 藤球的文化起源與發(fā)展

藤球運(yùn)動(dòng)源于15世紀(jì)的蘇丹國(guó)統(tǒng)治下的馬六甲一帶地區(qū)，由馬來西亞的“sepak raga”運(yùn)動(dòng)發(fā)展而來?，F(xiàn)代藤球的產(chǎn)生僅有40多年的歷史。它是以藤球運(yùn)動(dòng)中網(wǎng)的使用為標(biāo)志的。泰國(guó)前教育部長(zhǎng)科·喬哈利對(duì)推廣藤球運(yùn)動(dòng)作出了一定貢獻(xiàn)，被認(rèn)為是“現(xiàn)代藤球運(yùn)動(dòng)之父”。喬·哈利經(jīng)過努力，使藤球于1965年被正式列為兩年一度的東南亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目并開始在東南亞國(guó)家中流行起來。1982年藤球作為表演項(xiàng)目進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)，并被列入1990年北京亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。中國(guó)藤球運(yùn)動(dòng)發(fā)展較為緩慢。1987年底，亞洲藤協(xié)率隊(duì)來華訪問表演，精彩的表演賽令眾多中國(guó)觀眾大飽眼福。這次訪問對(duì)我國(guó)的藤球發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。從此中國(guó)也開始這方面的練習(xí)，并開始介紹并推廣這項(xiàng)健體強(qiáng)身的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。

3.2 技術(shù)體系特征比較

中式流派在隊(duì)員選擇上，著重身高優(yōu)勢(shì)，特別對(duì)于主攻手的身高要求最高，常常由 190cm以上的隊(duì)員擔(dān)任。在技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)上，進(jìn)攻主要使用踩球和倒勾球技術(shù)，主攻手和副攻手分別具備踩球或者倒勾技能，以主攻進(jìn)攻為主，出現(xiàn)機(jī)會(huì)或主攻進(jìn)攻受到阻礙時(shí)，副攻才進(jìn)攻，副攻運(yùn)動(dòng)員在戰(zhàn)術(shù)安排上擔(dān)任二傳的角色，作用相當(dāng)重要，一傳基本上不進(jìn)攻；防守主要利用身高優(yōu)勢(shì)，往往采用雙人防守的“二一”陣型。因此，充分利用身高優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)一傳成功率，突出二傳作用是中式流派的明顯特征。

越式流派以越南隊(duì)為首，老撾、泰國(guó)及柬埔寨等東南亞國(guó)家亦屬于此流派。越式流派在隊(duì)員選擇上，主要選擇具有藤球基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)員，由于東南亞各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員身材偏瘦小，所以基本上看不到身材高大的運(yùn)動(dòng)員。在技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)上，主要以類似藤球動(dòng)作翻騰或翻轉(zhuǎn)凌空擊球?yàn)檫M(jìn)攻手段，極少采用踩球和倒鉤進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)主攻手自傳自攻，二傳手的作用不明顯，隊(duì)員技術(shù)全面，3 名隊(duì)員均能自傳自攻，進(jìn)攻以主攻手為主，其他兩名隊(duì)員亦參與進(jìn)攻，無明顯分工，仿佛 3 名單打選手同時(shí)上場(chǎng)打團(tuán)體比賽；防守則主要利用隊(duì)員出色的個(gè)人技術(shù)和扎實(shí)的基本功進(jìn)行區(qū)域防守，多采用“一二”防守陣型，充分發(fā)揮越南隊(duì)扎實(shí)的個(gè)人技術(shù)，所以，經(jīng)常在實(shí)戰(zhàn)中看到越南隊(duì)多次出現(xiàn)防守反擊，且成功率較高。因此，充分利用基本功扎實(shí)、技術(shù)全面優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)自傳自攻、多點(diǎn)進(jìn)攻、立體防守是越式流派的明顯特征。

相比而言，目前，亞洲甚至世界毽球各類別比賽的競(jìng)賽組織工作比較混亂，缺乏統(tǒng)一的規(guī)范和國(guó)際慣例，這在很大程度上妨礙了毽球運(yùn)動(dòng)在世界各地的推廣和普及。一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)必須滿足 4 個(gè)要素才能快速發(fā)展，那就是普適性、競(jìng)技性、強(qiáng)身健體性與體育的教育教化作用。其中最主要的是普適性，要求體育運(yùn)動(dòng)一定面向大眾，讓群眾樂于參與、便于參與。而目前毽球運(yùn)動(dòng)的“門檻”太高、群體比賽缺乏觀賞性、群眾參與積極性不高是一個(gè)普遍問題。因此，毽球的發(fā)展應(yīng)該走兩條路，一個(gè)是水平高的專業(yè)競(jìng)技路線，一個(gè)是大眾化項(xiàng)目路線。同時(shí)，隨著國(guó)有大中型企業(yè)、教育體制和農(nóng)村改革的不斷深入，應(yīng)把發(fā)展毽球工作的重點(diǎn)從企業(yè)轉(zhuǎn)移到學(xué)校和農(nóng)村，從單一的競(jìng)技毽球轉(zhuǎn)移到競(jìng)技毽球與群體毽球并重，即堅(jiān)持競(jìng)技毽球與群體毽球并舉，堅(jiān)持競(jìng)技毽球與傳統(tǒng)花毽并舉。

4.結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

毽球運(yùn)動(dòng)和藤球運(yùn)動(dòng)是兩種不同文化底蘊(yùn)造就的，藤球在賽事與體系上要優(yōu)于毽球，但是毽球所依附的中國(guó)傳統(tǒng)文化要明顯比東南亞文化悠遠(yuǎn)；東南亞國(guó)家對(duì)藤球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展十分重視，在推廣上藤球受關(guān)注程度優(yōu)于毽球，藤球已被列入亞運(yùn)會(huì)正式項(xiàng)目；藤球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)訓(xùn)練體系的完備性要?jiǎng)儆陔η蜻\(yùn)動(dòng)，例如“越式“踢法。

4.2 建議

4.2.1 構(gòu)建具有強(qiáng)烈的民族傳統(tǒng)體育特色的體系內(nèi)容；

建設(shè)具有很強(qiáng)的中國(guó)傳統(tǒng)民族體育特點(diǎn)的體系內(nèi)容：包括公園廣場(chǎng)的推廣，培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員的,使大眾更的參與進(jìn)來；進(jìn)一步加強(qiáng)毽球理論研究，理論研究是一個(gè)項(xiàng)目發(fā)展的先決條件，理論研究的好壞直接影響整個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的未來走向；加強(qiáng)青少年人才儲(chǔ)備毽球運(yùn)動(dòng)員必須從小抓起在運(yùn)動(dòng)員選材方面加大力度，完善青少年散打培訓(xùn)體制；進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練和監(jiān)控加強(qiáng)教練員科學(xué)化訓(xùn)練的業(yè)務(wù)水平，完善從訓(xùn)練到比賽的全方位實(shí)時(shí)監(jiān)控能力,使傳統(tǒng)技法得以滲透把毽球訓(xùn)練和傳統(tǒng)文化有機(jī)的結(jié)合起來，繼承和發(fā)揚(yáng)自己的文化底蘊(yùn)和民族風(fēng)格，因?yàn)橹挥兄匾暶褡逍圆拍茏呦蚴澜纭?/p>

4.2.2 建立合理的訓(xùn)練體系

創(chuàng)新技戰(zhàn)術(shù)及訓(xùn)練方法，借鑒類似運(yùn)動(dòng)改進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)與訓(xùn)練方法。注重攻守平衡，使比賽不會(huì)出現(xiàn)一邊倒的局面，提高比賽的觀賞性與流暢性。對(duì)擊球點(diǎn)及擊球方式加以研究，創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)格。

4.2.3 三管齊下發(fā)展毽球運(yùn)動(dòng)

將毽球發(fā)展方向定性為競(jìng)技毽球、商業(yè)毽球、業(yè)余毽球，并制定相對(duì)應(yīng)的競(jìng)賽規(guī)則和發(fā)展模式，多舉辦一些如“球王爭(zhēng)霸賽”等深受觀眾喜愛的民間毽球比賽，提高競(jìng)技毽球的比賽水平使專業(yè)運(yùn)動(dòng)員有更多的比賽可以參加，商業(yè)比賽側(cè)重于商業(yè)推廣和傳播加大出場(chǎng)選手的出場(chǎng)費(fèi)和酬金 ，大眾體育歸依于學(xué)校和民間，在大眾體育中占有一席之地，三管齊下使毽球運(yùn)動(dòng)更為普及。

4.2.4 完善毽球運(yùn)動(dòng)的市場(chǎng)化、商業(yè)化，運(yùn)用多種手段傳播毽球運(yùn)動(dòng)

用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律來引領(lǐng)毽球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，開發(fā)毽球周邊的商業(yè)化平臺(tái)，吸收藤球競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)化的先進(jìn)方式,才能更好的推進(jìn)毽球運(yùn)動(dòng)傳播與發(fā)展，促進(jìn)毽球快速的可持續(xù)的發(fā)展毽球的市場(chǎng)化可以從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行:吸引商業(yè)資本創(chuàng)辦具有民族風(fēng)格的服裝、器材等方面具有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)，整合毽球表演行業(yè)使其在規(guī)模和質(zhì)量上有大的提高，大力扶持民間資本進(jìn)入毽球運(yùn)動(dòng)，提高毽球運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)價(jià)值;健全國(guó)內(nèi)毽球運(yùn)動(dòng)管理提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)；打造毽球明星創(chuàng)辦毽球影視劇。