溫笑杰（陜西長安肇慶學(xué)院 526061）

一、概述音樂與舞蹈的共同特征

從本質(zhì)上來講，舞蹈是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，它本身融入了許多藝術(shù)元素，之中最主要的就是音樂元素。舞者在舞臺上所展現(xiàn)的動作，可以說是將音樂所要表達(dá)的情感進(jìn)行實體化，進(jìn)而使觀眾從視覺上感受到音樂多要表達(dá)的真實情感。雖然兩者的呈現(xiàn)形式有著較大的差異，但是兩者同時也存在著一些共同特征：第一，兩者都注重情感表達(dá)，不論是音樂還是舞蹈，兩者都是通過藝術(shù)的形式向觀眾表達(dá)出其所蘊含的真實情感，讓觀眾能夠深切的體會到藝術(shù)的美感。第二，音樂與舞蹈都較為注重節(jié)奏，舞蹈注重的是動作節(jié)奏，音樂注重的是韻律節(jié)奏，不論是音樂還是舞蹈在被創(chuàng)作的過程中，創(chuàng)作者都是按照一定的節(jié)奏規(guī)律來進(jìn)行創(chuàng)做的。第三，音樂與舞蹈都注重內(nèi)涵，音樂與舞蹈是兩種層次較高的藝術(shù)表現(xiàn)形式，絕非“嘩眾取寵”，所以，不論是音樂創(chuàng)作者還是舞蹈編導(dǎo)都極為注重作品的內(nèi)涵，只有賦予作品一定的內(nèi)涵，才能向觀眾展現(xiàn)出藝術(shù)的美感。第四，兩者都是藝術(shù)表現(xiàn)形式，就其本質(zhì)兩者可以說都是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，都是為了向觀眾展現(xiàn)藝術(shù)的美感，將藝術(shù)進(jìn)行實體化，進(jìn)而提升觀眾的體驗度。所以，舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該注重音樂修養(yǎng)的培養(yǎng)，將音樂修養(yǎng)有效的提升。

二、音樂修養(yǎng)對舞蹈編制工作的影響

音樂修養(yǎng)對舞蹈編制工作有著重要的影響，舞蹈編導(dǎo)在編制舞蹈的過程當(dāng)中，為了有效的提升舞蹈展現(xiàn)效果，大多都會將舞蹈動作進(jìn)行完善，舞蹈的動作所展現(xiàn)的就是舞蹈的風(fēng)格以及舞蹈所蘊含的情感，但是這種舞蹈風(fēng)格以及舞蹈蘊含的情感只有在音樂的渲染下，在能有效的呈現(xiàn)出來。舞者在舞臺表演的過程當(dāng)中，為了使舞蹈更具震撼效果，就需要將音樂與舞蹈共同向觀眾展現(xiàn)出來。因此就需要舞蹈編者具有一定的音樂修養(yǎng)，這樣就可以將音樂與舞蹈完美的融合。由此可見，舞蹈編導(dǎo)的音樂修養(yǎng)從某種意義上來看對其創(chuàng)作水平有很大的影響。除此之外，舞者作為舞蹈到的直接展現(xiàn)著，在表演的過程中其情緒往往會受到音樂的影響，如果表演者的情緒能引發(fā)觀眾的共鳴，那么在很大程度上就會提升舞蹈作品的反響度，進(jìn)而使該舞蹈作品成為一部優(yōu)秀的作品。

三、音樂修養(yǎng)對舞蹈編制的重要作用

舞蹈只有具備良好的配樂才能生動的展現(xiàn)出自身的美感，進(jìn)而營造出良好的舞臺氛圍。因此，舞蹈編導(dǎo)在編制的舞蹈的過程中應(yīng)當(dāng)注重音樂修養(yǎng)的培養(yǎng)，只有這樣才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的舞蹈。之所以說舞蹈編導(dǎo)只有具備較高的音樂修養(yǎng)才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，主要就是因為音樂本身就具有感染人心的多用。舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作舞蹈的過程當(dāng)中，在加入音樂的環(huán)節(jié)時，必須要將舞蹈的動作編制的符合音樂的主旋律，使音樂與舞蹈完美的融合到一起，只有這樣才能保證舞蹈的編制質(zhì)量，進(jìn)而推動舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作水平。在劇情舞蹈當(dāng)中音樂修養(yǎng)的重要性尤為突出，例如在前幾年的《千手觀音》，《千手觀音》是劇情舞蹈當(dāng)中的代表作，其中的舞者全部是聾啞人士，觀眾在觀看的過程當(dāng)中，受到了極大的視覺沖擊。《千手觀音》之所以能給人們帶來極大的震撼感，除了其舞蹈華麗外，最主要的原因就是舞蹈編導(dǎo)在編舞的過程中將音樂與舞蹈動作完美的融合，使舞者在舞臺上表演的同時營造出了極具震撼效果的舞臺氛圍。如果一部舞蹈作品，僅僅擁有華麗的動作，但是卻沒有良好的配樂，那么這部舞蹈作品就不能稱之為一部完整的作品，更談不上優(yōu)秀。所以，一部舞蹈編導(dǎo)的工作水平，舞蹈作品的優(yōu)秀程度，舞蹈編導(dǎo)的音樂修養(yǎng)起著決定性的作用，較高的音樂有效對舞蹈編導(dǎo)的工作有著重要的作用。

除了《千手觀音》之外，著名的芭蕾舞劇《天鵝湖》也體現(xiàn)了音樂修養(yǎng)在舞蹈編導(dǎo)中的重要作用，這部舞蹈作品在編制的過程中，創(chuàng)作者將舞蹈所要表達(dá)的內(nèi)涵進(jìn)行的系統(tǒng)的研究之后才確定了其所需要的配樂，他在將音樂與舞蹈進(jìn)行結(jié)合的時候，經(jīng)歷力一段漫長的思考。最終將著名的音樂藝術(shù)家柴可夫斯基的音樂作品融合到了舞蹈當(dāng)中。如果《天鵝湖》的舞蹈編導(dǎo)不具備一定的音樂修養(yǎng)，是無法領(lǐng)略到柴可夫斯基樂曲發(fā)藥表達(dá)的真實情感，進(jìn)而就不可能將音樂與舞蹈完美的融合在一起，最終也不會創(chuàng)作出如此震撼人心的舞蹈作品。我們通過對《天鵝湖》一舞的研究，發(fā)現(xiàn)天鵝湖一舞的每一個舞蹈動作都緊扣音樂的節(jié)拍，樂曲激昂時，舞蹈動作的幅度就會略大，到音樂低沉?xí)r，舞蹈動作的幅度就會略小，進(jìn)而就使舞蹈生動形象的展現(xiàn)出了其所要表達(dá)的真實情感，最終成為了一部傳世佳作。所以舞蹈編導(dǎo)應(yīng)當(dāng)重視音樂修養(yǎng)的培養(yǎng)，通過對一些佳作進(jìn)行系統(tǒng)的研究，將其優(yōu)點結(jié)合到自身作品當(dāng)中，進(jìn)而實現(xiàn)音樂與舞蹈的完美融合，最終創(chuàng)作出一部優(yōu)秀的舞蹈作品。由此可以看出，音樂修養(yǎng)在舞蹈編導(dǎo)中有著重要的作用。所以舞蹈編導(dǎo)必須將要重視自身的音樂修養(yǎng)，只有將自身的音樂修養(yǎng)提升上去才能提升自身自身的舞蹈編導(dǎo)能力。

四、結(jié)語

綜上所述，音樂修養(yǎng)對舞蹈編導(dǎo)的工作有著重要的意義，它直接決定著舞蹈編導(dǎo)的作品的水平高低。雖然音樂與舞蹈在表現(xiàn)形式上有所不同，但是兩者之間有的很強(qiáng)的共通性，如果舞蹈編導(dǎo)有效的提升自身的音樂修養(yǎng)，將音樂與舞蹈完美的融合，對舞蹈的展現(xiàn)效果有著重要的作用。從宏觀的角度來講，音樂對于舞蹈有著極強(qiáng)的重要性。所以舞蹈編導(dǎo)應(yīng)當(dāng)重視自身音樂修養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)而提升自身的創(chuàng)作水平。

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