孫權(quán) 王倩茹

【摘要】文章以西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院為例，論述了大學生宿舍陣地建設的背景與實施路徑，幫助學生學習掌握文明宿舍建設相關(guān)的知識技能，把宿舍建設成為大學生價值觀塑造、良好習慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升的重要園地，助力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

【關(guān)鍵詞】大學生；宿舍陣地建設；理念；路徑

習近平總書記強調(diào)高校立身之本在立德樹人，要堅持不懈地培育和弘揚社會主義核心價值觀，他特別指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，青年時代是價值觀形成和確立的重要時期。對大學生而言，宿舍無疑是價值觀形成的一個重要場所，是高校思想政治工作的重要陣地。

一、宿舍陣地建設的背景

有調(diào)查顯示，大學生三分之一以上的時間在宿舍度過，宿舍是其生活、學習、交流的重要園地，宿舍陣地建設事關(guān)大學生的價值觀塑造、良好習慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升以及校園文化建設、學風建設及安全穩(wěn)定等諸多方面，是增強大學生思想政治教育針對性和實效性的重要抓手。宿舍文明作為校園文明及社會文明的縮影，集中反映了新時代大學生的精神風貌和所在高校特有的氣質(zhì)底蘊，可以說，宿舍文明建設不僅關(guān)乎高校文明建設和大學生成長成才，也關(guān)乎高校立德樹人的根本使命，關(guān)乎培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人這一重任。

目前，高校宿舍文明建設面臨諸多問題及挑戰(zhàn)：一是獨子化及少子化使得大學生容易產(chǎn)生極端個人主義及精致利己主義消極思想及行為，隨之而來的宿舍矛盾時有發(fā)生；二是社會發(fā)展不平衡導致的階層分化，使同一宿舍的大學生在物質(zhì)條件、消費習慣、思想狀況及心理健康水平等方面的差異越來越顯著；三是當代大學生成長于互聯(lián)網(wǎng)新媒體時代，其社交圈子越來越趨向虛擬，與周邊同學的交往有淡化傾向，宿舍在學生思想、學習、生活交流上的功能在弱化；四是高等教育學分制、大類招生的實行及專業(yè)分流、宿舍搬遷重組等因素，使得“同班不同（宿）舍”“同（宿）舍不同班”的情況比較普遍，班級、宿舍同學的凝聚力、向心力被弱化。

雖然目前許多學校及學院已在宿舍文明建設方面取得長足進展，如宿舍空調(diào)的安裝極大地改善了宿舍的物質(zhì)條件和生活舒適度，年度“星級宿舍評選”及“創(chuàng)意宿舍大賽”等賽事評選項目為文明宿舍建設提供了制度保障和支持，但在宿舍陣地建設上仍大有可為。特別是在細化宿舍內(nèi)部建設方面，怎樣發(fā)揮好宿舍長的“領頭羊”作用，帶動大家積極上進，培育良好舍風，促進優(yōu)良學風；怎樣制定好宿舍“公約”，培養(yǎng)同學們的公共精神和契約精神，營造溫馨和諧的宿舍氛圍，建設宿舍“家文化”；怎樣利用線上及線下力量，合力把宿舍真正建設成為大學生價值觀塑造、良好習慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升的重要園地，都需要我們進一步探索和實踐。

二、宿舍陣地建設的理念

內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院重視充分發(fā)揮大學生“自我教育、自我管理、自我服務”的功能，以“宿舍民主生活會”為特色，結(jié)合《宿舍長職責》《宿舍文明公約》等宿舍內(nèi)部規(guī)章制度建設，著力塑造宿舍“家文化”和優(yōu)良舍風、學風，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。

外因是事物變化發(fā)展的條件。學院同時注重整合線上線下教育資源，以黨員朋輩幫扶、領導聯(lián)系宿舍等面對面形式，并運用“互聯(lián)網(wǎng)+思維”，幫助同學們學習掌握文明宿舍建設相關(guān)的知識技能，著力把宿舍建設成為大學生價值觀塑造、良好習慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升的重要園地，助力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

重視重要他人對學生成長的影響。宿舍成員對彼此成長的作用至為關(guān)鍵，互為重要他人——即在個體成長過程中起重要作用的人，起著或積極或消極的作用。一個人成長過程中的重要他人是不斷變化的，在早期家庭教育階段時的重要他人是父母，學齡兒童時期是教師，青少年求學期間是同伴，具體到高校而言，是朝夕相處、耳濡目染的舍友，因此必須重視及引導宿舍成員之間進行正面交流。

三、宿舍陣地建設的實施路徑探索

（一）共同商定《宿舍文明公約》，形成優(yōu)良舍風、學風

無規(guī)矩不成方圓。宿舍作為大學生在異地求學的第二個“家”，宿舍文化潛移默化地影響到每位成員，是大學育人環(huán)境和學風建設的重要陣地。有研究顯示，學生的宿舍衛(wèi)生狀況與其學習成績呈正相關(guān)，好的宿舍風氣是良好學風的重要保證。學院鼓勵低年級學生結(jié)合宿舍實際，充分醞釀，共同協(xié)商制定《宿舍文明公約》，用以指導和規(guī)范大家的日常行為和學習生活，每位宿舍成員簽字同意后貼在醒目位置，復印件上交輔導員留存。

（二）制定實施《宿舍長職責》，充分發(fā)揮“領頭羊”作用

火車跑得快，全靠車頭帶。宿舍長作為宿舍的引領者，是聯(lián)系宿舍成員與其他宿舍、班級、年級的紐帶，對宿舍小集體中每一位同學的成長起著重要作用。為使各宿舍長切實履行自身責任，貫徹大學生“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，更好地發(fā)揮宿舍長的“領頭羊”作用，學院依據(jù)《西北農(nóng)林科技大學學生住宿管理規(guī)定》制定《宿舍長職責》十條，對宿舍安全、衛(wèi)生值日、作息制度、集體文化活動、定期召開民主生活會等做出規(guī)定指導。

（三）定期召開“宿舍民主生活會”，促進宿舍成員共同成長進步

工作中我們發(fā)現(xiàn)，宿舍矛盾產(chǎn)生的很大一部分原因是缺少溝通交流，同時，從社會學及心理學上講，宿舍成員之間彼此互為重要他人，對其成長意義非凡。為此，學院特別規(guī)定宿舍長每兩周應主持召開一次“宿舍民主生活會”， 總結(jié)和交流近期的學習難點與生活困惑，分享好的經(jīng)驗和方法，本著相互督促、共同進步的原則開展批評與自我批評，以先進帶后進，促進宿舍成員一起成長成才。民主生活會應形成文字記錄留存，作為宿舍成員共同的成長記錄，復印件上交輔導員及班主任。宿舍民主生活會會不定期增設主題，如在開學初讓同學們討論如何進行“時間管理”，高效率學習與生活；在世界讀書日時增設“閱讀——豐盈心靈”主題，引導同學們交流讀書心得，多讀書，讀好書，豐富靈魂，滋潤心靈，增廣見聞。

不少學生表示，宿舍民主生活會制度為同學們搭建了一個平臺，能夠讓宿舍成員在溝通交流中不斷反思進步，使矛盾在萌芽狀態(tài)被解決，宿舍更加融洽和諧，學習氛圍更加濃厚。

（四）學院領導聯(lián)系宿舍，輔導員堅持走訪

學院領導高度重視學生宿舍陣地建設。學院黨委委員及院領導每人負責聯(lián)系2-3間宿舍，定期走訪，對學生的思想狀況、學習情況、生涯規(guī)劃等進行指導，為同學們指點迷津，督促大家處理好寢室成員關(guān)系及學習生活，以點帶面推進文明宿舍建設。各年級輔導員堅持走訪宿舍與學生談心談話，了解學生的思想動態(tài)及學習生活中的困難困惑，及時為學生提供意見建議，做學生的良師益友。

（五）充分發(fā)揮黨團活動室的旗幟引領作用

依托黨團活動室，成立黨員先鋒隊，安排高年級優(yōu)秀黨員和學生干部骨干聯(lián)系若干低年級宿舍，定期深入低年級宿舍與低年級同學就生活、學習、社會實踐經(jīng)驗等進行交流，在黨員活動室開展團體輔導、主題教育活動及集體趣味活動等，幫助學弟學妹們樹立積極向上的大學目標。

（六）注重朋輩幫扶，發(fā)揮榜樣示范引領作用

學院同時注重朋輩幫扶的榜樣引領作用，例如在低年級學生寢室長例會，邀請“五星級宿舍”及院“創(chuàng)意宿舍大賽”獲獎的高年級同學為學弟學妹們分享經(jīng)驗。不少同學在會后的“民主生活會”記錄中表示感謝學院組織的經(jīng)驗分享會，讓他們認識到自身的不足和有待改進的地方。有宿舍表示： “幾位學姐的經(jīng)驗分享給了我們很大啟發(fā)，我們討論認為優(yōu)秀宿舍的共性一是團結(jié)有愛，建設宿舍‘家文化；二是在學習上能互相帶動，課后積極討論學業(yè)難題，制訂學習計劃，相約泡圖書館；三是積極參與學校各類文化活動。我們也要向優(yōu)秀宿舍看齊！”

通過以上幾點措施，學院的宿舍陣地建設水平和質(zhì)量得到明顯提升，下一步將加強“互聯(lián)網(wǎng)+平臺建設”，線上線下齊發(fā)力，廣泛利用QQ、微信等線上平臺收集、整理學生出現(xiàn)的各種成長問題及困惑，并及時提供有針對性的指導和建議，達到“點醒一個，教育一片”的效果。利用線上平臺宣傳優(yōu)秀宿舍典型事跡，如“五星級宿舍”、優(yōu)秀宿舍民主生活會記錄等，發(fā)揮榜樣的引領作用。同時加大宿舍長隊伍建設力度，完善宿舍考評機制，進一步完善宿舍長選拔機制，整合利用線上及線下資源，切實加強宿舍長隊伍建設。以宿舍的衛(wèi)生、學風、學業(yè)實績及民主生活會召開質(zhì)量等細分標準，綜合考評文明宿舍，對宿舍長進行考核，獎優(yōu)汰劣，在評優(yōu)評先評獎及發(fā)展黨員時向優(yōu)秀宿舍長給予適度政策傾斜，以推動學院宿舍陣地建設取得更好的成效。

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