□李菊蓉 紹興藝術(shù)學校
在鋼琴演奏中,鋼琴演奏者只有將對音樂的深刻理解,以及自己的內(nèi)心感受和審美體驗綜合表現(xiàn)出來,才能很好地完成作品的二度創(chuàng)作。所以,鋼琴教師可以根據(jù)學生的性格、氣質(zhì)選擇不同的曲子,然后與演奏美學結(jié)合在一起,使學生能夠在學習鋼琴時,從自身的生活中獲得新的體驗,從而更深層次地理解并釋義作品。
在音樂演奏中,演奏者的創(chuàng)造能力、理智與否、情感表達都是非常重要的。成功的演奏者的表情也是值得學習的,不僅僅有自我控制的深思熟慮的體現(xiàn),還有深刻的創(chuàng)作的鎮(zhèn)靜與熱情,并且還能夠?qū)⑦@兩者完美地結(jié)合。人的情感對于演奏美學來說也是非常重要的,它是根據(jù)演奏者的情緒而發(fā)的,并且只有一瞬,演奏者不需要去刻意重復,也不需要為了演奏效果有意地調(diào)整調(diào)動。演奏者在演奏過程中的任何情感都是基于對作品的理解,要求演奏者在演奏時通過對作品的理解調(diào)動自己平淡的感情,將自己最真摯的情感體現(xiàn)出來,在更多情況下需要主動體驗那些從來沒有經(jīng)歷過的,但卻是作品需要的情感。
成功的演奏者必然不是千篇一律、毫無情感個性的,因此,演奏者在演奏過程中要有自己的個性,這種鮮明的個性應該體現(xiàn)在演奏者處理的每個作品中,因為演奏者的演奏是對音樂作品的再創(chuàng)作,是需要演奏者全身心投入的。作品中豐富的內(nèi)涵還有待演奏者去挖掘,作品的形式也可以隨演奏者的變化而變化。
在中國的傳統(tǒng)美學中,“氣”和“韻”是兩個非常重要的美學命題,正是因為“氣”,音樂才有了內(nèi)在的生命,而“韻”則賦予了音樂外在的意境,中國的鋼琴作品能夠很好地體現(xiàn)這兩點。
要想使鋼琴作品“活”起來,就要從以下三點做起:(1)調(diào)氣,鋼琴演奏者在開始演奏前要對自身進行調(diào)整,避免因為演奏者情緒浮躁或內(nèi)心不夠堅定造成音樂演奏效果雜亂。調(diào)氣鼓勵演奏者在演奏之前做深呼吸,使自己的氣息平穩(wěn),使自己能夠全身心投入演奏中,保持精神狀態(tài)專注,等演奏者的精神狀態(tài)穩(wěn)定之后再投入演奏中,使自己的節(jié)奏與氣息和音樂的節(jié)奏與氣息同步進行。(2)順氣,順氣也指呼吸,演奏者要重視呼吸與音樂之間的關(guān)系,在銜接、停頓及勾連等地方的呼吸一定要加以鍛煉,讓內(nèi)心的呼吸與音樂的起伏相協(xié)調(diào)。(3)貫氣,貫氣是指音樂作品在演奏過程中的氣勢,重在貫通氣脈,要求演奏者對音樂的整體有一個把握,需要對音樂作品融會貫通,這就要求演奏者將音樂作品的觸鍵方式,以及音符與時值長短相結(jié)合,要使身體的各部分協(xié)調(diào)作用,使動作足夠熟練,成為下意識的反應。
“韻”在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)著非常重要的地位,在各個藝術(shù)領域都有其身影,而且隨著時代的變遷,“韻”也得到了一定的補充,被賦予了更深層次的意義。在齊梁時,用“和”來體現(xiàn)“韻”,是指相同或相近的音節(jié)的互相呼應形成讓人感受到美的體驗的節(jié)奏和律動。鋼琴音樂作品演奏中的“韻”主要在“空”,即古琴曲中音調(diào)的大量休止符號或中國傳統(tǒng)音樂中的散節(jié)拍。中國鋼琴音樂作品是以單線思維為主的,然后形成民族語言的音響特色。
除了鋼琴演奏中的氣和韻之外,演奏表現(xiàn)技巧也非常重要,表現(xiàn)技巧主要有以下三個階段:(1)使學生對鋼琴演奏產(chǎn)生直觀的感受,同時教會學生演奏姿態(tài)并且教師要給學生做好示范,采用的方法一般為模仿彈奏或直接記憶彈奏,教師在這一階段要保持學生對鋼琴彈奏的興趣。(2)教師應該教給學生一些音樂技巧,而這些技巧主要體現(xiàn)在和弦、斷奏、八度等各個技術(shù)的難點上,教師通過教導訓練學生的各個鋼琴技術(shù),使學生能夠在演奏中熟練地應用,而這一點也可以說是分解與整合階段。(3)在經(jīng)歷上述兩個階段之后并不能算是優(yōu)秀的演奏者,教師要使學生體會到情感在演奏中的重要性,使其充分體會生活與學習,積累經(jīng)驗。同時,要使學生從“氣”開始,學會“呼吸”,由“呼吸”到氣息,再由氣息到氣韻,從每個細節(jié)做起到整體的完善,從熟練地掌握應用技術(shù)到將技術(shù)轉(zhuǎn)化為藝術(shù),使演奏者能夠?qū)狻㈨嵓凹记山Y(jié)合,從而實現(xiàn)成功的演奏。
總而言之,要使演奏者體會并能夠表現(xiàn)到鋼琴演奏中的演奏美學,需要演奏者能夠?qū)夂晚嵱幸粋€準確的理解及把握,同時還需要熟練應用各種演奏技巧,并且能夠?qū)⒀葑嗉记膳c氣韻結(jié)合,實現(xiàn)對鋼琴作品的二度創(chuàng)作。