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        琵琶曲《春雨》探析

        2018-01-24 14:27:52婁斯佳云南省文化館
        民族音樂(lè) 2018年1期
        關(guān)鍵詞:琵琶曲泛音樂(lè)段

        ■婁斯佳(云南省文化館)

        琵琶在中國(guó)已經(jīng)有兩千多年的歷史,在這個(gè)進(jìn)程中,幾盛幾衰,以其頑強(qiáng)的生命力,獨(dú)特的個(gè)性及豐富的表現(xiàn)力在漫長(zhǎng)的歲月中留下了足跡。從明末清初的幾大流派到解放后創(chuàng)作的蓬勃發(fā)展及年代以后創(chuàng)作的多元化等,琵琶藝術(shù)在其發(fā)展歷程中可謂是碩果累累,豐富多彩。而《春雨》曲亦是近年來(lái)涌現(xiàn)出的較為優(yōu)秀的琵琶曲之一,因此,本文將對(duì)琵琶曲《春雨》進(jìn)行研究,探討其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和琵琶技巧的運(yùn)用等特點(diǎn)。

        ■琵琶曲《春雨》的簡(jiǎn)介

        琵琶獨(dú)奏曲《春雨》創(chuàng)作于二十世紀(jì)八十年代初,作者是朱毅、文博。此曲在濟(jì)南舉辦的全國(guó)民族器樂(lè)比賽中亮相,獲得了相當(dāng)大的成功。此后被各專業(yè)院校列為琵琶教材、考級(jí)曲目、比賽曲目和音樂(lè)會(huì)演出曲目,深受聽眾和專業(yè)人士喜愛。經(jīng)歷了文革長(zhǎng)達(dá)十年文化藝術(shù)的荒漠歲月,《春雨》以清新流暢的旋律,向人們呈現(xiàn)藝術(shù)春天的到來(lái)。春雨過(guò)后,萬(wàn)物生長(zhǎng),百花爭(zhēng)艷,一派欣欣向榮的景象。樂(lè)曲結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)流暢自然,以江南評(píng)彈曲調(diào)為基礎(chǔ),刻畫出一幅濃淡相宜的水鄉(xiāng)畫卷。

        《春雨》曲是近年來(lái)涌現(xiàn)出的較為優(yōu)秀的琵琶曲,說(shuō)其優(yōu)秀大致有三,一是以江南地區(qū)頗有影響的評(píng)彈曲調(diào),作為此曲主題的素材,通過(guò)各種變奏使其非常的清新、活潑。由于評(píng)彈原就是以小三弦與琵琶作為伴奏樂(lè)器,因此,借鑒引用評(píng)彈曲調(diào)就顯得非常地熨貼、合適。二是通過(guò)五聲音階的旋律,用不同的手法加以變奏,較好地把握住了江南三月春雨的各種音樂(lè)形象,例如,時(shí)而綿綿細(xì)雨,時(shí)而傾盆陣雨時(shí)而雨后滴珠,時(shí)而彩虹飛架,音樂(lè)語(yǔ)言層次分明,音樂(lè)形象豐滿多姿??梢哉f(shuō)對(duì)于任何一首樂(lè)曲來(lái)說(shuō),音樂(lè)形象的樹立是最為重要的,沒(méi)有鮮明而生動(dòng)的音樂(lè)形象,一首樂(lè)曲就不能站住腳。三是運(yùn)用琵琶的手法既獨(dú)到又組織得較為細(xì)密。例如,除了突出琵琶上最有特點(diǎn)的各種半輪、帶輪等運(yùn)用外,又借鑒了西洋吉他上的一些技巧,主要是勾彈技法,運(yùn)用得較為得體與巧妙,這些均是該樂(lè)曲取得成功的保障。

        ■琵琶曲《春雨》的創(chuàng)作特色

        (一)引進(jìn)了江南的評(píng)彈曲調(diào)

        評(píng)彈,又稱蘇州評(píng)彈、說(shuō)書或南詞,是蘇州評(píng)話和彈詞的總稱。是一門古老、優(yōu)美的說(shuō)唱藝術(shù)。評(píng)彈演唱時(shí)一般以手持琵琶和三弦,自彈自唱,音樂(lè)輕柔細(xì)膩。《春雨》在其創(chuàng)作中就大膽的借鑒了評(píng)彈的曲調(diào),并以此作為樂(lè)曲的主題素材,通過(guò)自由的變奏衍展,表現(xiàn)了秀麗的自然風(fēng)光和人們愉悅的心情。

        樂(lè)曲由引子、四段及尾聲組成?!疽印恐挥?個(gè)小節(jié),描寫晶瑩透亮的“雨滴”。全用泛音演奏,表現(xiàn)出一種靜謐、清空的氣氛,一下子把聽者帶入到了清新、幽雅的大自然氛圍之中。在4個(gè)小節(jié)的引子之后,馬上進(jìn)入主題,以評(píng)彈唱腔為素材構(gòu)成,雖然非常短小、簡(jiǎn)潔,只有幾小節(jié),但這是整首樂(lè)曲的主題。

        接著,重復(fù)主題但節(jié)拍上擴(kuò)充了一拍。然后,在屬調(diào)上模進(jìn)和變奏,再穿插著泛音及長(zhǎng)音伸展與短音作結(jié)相輔,構(gòu)成了第段。這一小段的氣氛是平靜而舒坦的,這是春天給我們帶來(lái)的坦然愉悅心情的寫照。第2段仍是在這一主題上進(jìn)一步模進(jìn)和變奏,但情緒開始稍稍趨于活躍。在八度音不斷向上翻動(dòng)與漸快漸強(qiáng)的推動(dòng)下達(dá)到了這一段的高潮。然后,通過(guò)大幅度的向下滑奏,并停在2音上暫憩,似乎表現(xiàn)了人們?cè)诖禾熘信d致勃勃、興高采烈的心情。第3段還是在第1段主題上變奏,但更加強(qiáng)了調(diào)式的對(duì)比。旋律從主調(diào)D到屬調(diào)A再到重屬調(diào)E,雖然只是旋律片段,但調(diào)式變換的色彩更為豐富了。最后,又回到了寧?kù)o的泛音,結(jié)束了第一段。當(dāng)然,這時(shí)的泛音已為【二】段轉(zhuǎn)為A屬調(diào)作好了鋪墊。整個(gè)【一】段的樂(lè)句分割明顯,主題發(fā)展的思路清晰,采用的手法簡(jiǎn)潔,突出了江南秀麗的自然風(fēng)光和人們平坦愉悅的心情。在技巧的運(yùn)用上,尤其是半輪的運(yùn)用需要清晰而飽滿,整個(gè)旋律演奏得舒展、活潑,富于情趣。

        (二)借鑒了西洋樂(lè)器的演奏方法

        第二部分【三】段開始樂(lè)曲轉(zhuǎn)為對(duì)自然模擬與實(shí)際情景的刻畫。用琵琶演奏家沈浩初的話來(lái)說(shuō),就是“文套長(zhǎng)于表情,武套長(zhǎng)于狀物”。所謂“狀物”就是以具體描寫事物為主的??梢?作者是借鑒了傳統(tǒng)琵琶曲中武曲的手法,結(jié)合現(xiàn)代的變奏技巧來(lái)實(shí)施運(yùn)用的。這樣,也就反襯出引子一二段是作者借鑒了傳統(tǒng)琵琶曲中文曲的手法,是以表現(xiàn)樂(lè)曲內(nèi)容的情感為主的。因此,在【三】段中似乎是人們?cè)谟^察和體驗(yàn)這種大自然的風(fēng)雨聲,使人們的心靈得到了大地春雨的洗禮。由虛轉(zhuǎn)實(shí)描繪大自然的形象更為豐滿了。它也分為具體變奏關(guān)系的若干小段,第1段以和聲襯音的寫法,運(yùn)用抹(中)、抹(食)、勾(大)的三連音奏法,描繪了天上下起了另星細(xì)雨的情景,似乎是斜密的絲絲細(xì)雨不斷撲打在人們的臉上。

        這種技巧顯然是借鑒了西洋古典吉他的彈奏方法,不僅使人想起西班牙吉他名曲《愛的浪漫曲》中的三連音勾彈技巧。將琵琶上原來(lái)的“彈”改為“勾”,使音色更為飄渺一些,雖然是模仿吉他而來(lái)但借鑒得較為自然、得體。然后,再低八度重復(fù)此段旋律,構(gòu)成了第1段。第1段將第2段的旋律用分解和弦的方法奏出,雖然是運(yùn)用常規(guī)的彈挑手法,但速度較快,子弦上的旋律音必須突出,使旋律連貫起來(lái)。這種技巧有點(diǎn)像傳統(tǒng)的“飛”與“雙飛”的指法運(yùn)用。其內(nèi)容似乎是天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,屋檐下時(shí)時(shí)滴著水珠兒頗為生動(dòng)。

        (三)變奏手法的大量使用

        該樂(lè)曲主要通過(guò)變奏手法,在第一部分中通過(guò)主題的不斷變奏衍展,描寫各種“雨滴”,這里主要分析第二部分。在第3段中主要旋律轉(zhuǎn)為低音,在第1、2段相同旋律的基礎(chǔ)上,運(yùn)用三指輪襯音的變奏手法。先是襯子空弦而后襯子、中兩空弦,似乎雨點(diǎn)逐漸下大了,發(fā)出嚼嚼啪啪的響聲,也頗為形象、生動(dòng)。

        這一段由于節(jié)奏較緊促,三指輪的密度較高。先開始在子弦上輪奏,然后又在子、中兩弦上輪奏,力度也隨之加強(qiáng),象征著雨勢(shì)越來(lái)越大,最終導(dǎo)致了下段的傾盆大雨。第4段仍在前面旋律基礎(chǔ)上,運(yùn)用和弦掃輪的變奏手法。似乎是雨點(diǎn)更大了,象征著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,雨態(tài)也由此而達(dá)到了高潮。此段的和弦掃輪在運(yùn)用上要以連貫為主,就是掃連著輪,輪連著掃,二者隔離,效果也就不好了。掃輪的觸弦部位也要高一些,滿輪的出音要柔和而不生硬。第二部分的【三】段,就是結(jié)合琵琶豐富的手法,以寫實(shí)的方法通過(guò)同一旋律不同的變奏手法奏出,形象非常地生動(dòng),與前面第一部分以虛帶實(shí)形成了鮮明的對(duì)比。不僅手法運(yùn)用上有所出新,手法組織上也最為細(xì)密。而且能準(zhǔn)確捕捉到具體各種雨勢(shì)的音樂(lè)形象,這是創(chuàng)作比較成功的地方。

        總之,此曲的內(nèi)容與形式、形式與手法等方面都結(jié)合得較好,音樂(lè)形象也頗為生動(dòng)。曲名為《春雨》,主要是在“雨”字上下功夫,而“春”字不僅是通過(guò)流暢的旋律體現(xiàn)出來(lái),而且也是通過(guò)人們的心情反映出來(lái)的。在“雨”字上下功夫也可分為大自然的雨滴、小雨、中雨乃至傾盆大雨,以及人們心靈上的雨露滋潤(rùn),形成情與景的結(jié)合,達(dá)到景中有情、情中有景,情景交融的境地??磥?lái)作曲者在創(chuàng)作的意識(shí)上是有所目標(biāo),有的放矢的,而不是僅僅為了技巧而技巧的堆積,這是最值得學(xué)習(xí)的地方。

        ■琵琶曲《春雨》的演奏技巧探析

        (一)引子部分

        引子,樂(lè)曲的呈示部,用純凈的泛音音色組四句像五言詩(shī)一般的樂(lè)段。錯(cuò)落有致,上下呼應(yīng),自然清晰。如同晶瑩剔透的雨滴,輕盈飄灑,落在池塘中、草地及樹葉上,發(fā)出令人愉悅的聲響。演奏時(shí)應(yīng)注意右手的力度控制和兩手泛音點(diǎn)的協(xié)調(diào),動(dòng)作手勢(shì)要有吟詩(shī)般的感覺。

        (二)第一樂(lè)段

        第一樂(lè)段,輕快的行板。以輕松愉快的評(píng)彈過(guò)門曲調(diào)為音樂(lè)動(dòng)機(jī),不斷地加以展開。采用了加花變奏、音區(qū)變化模進(jìn)、離調(diào)等手法,使旋律進(jìn)行的十分優(yōu)美、清新、流暢。不由使人陶醉在細(xì)雨霏霏的江南綠色田野中。仿佛見到窈窕的姑娘身穿藍(lán)印花布衣裳,頭戴印花頭巾穿行在田間或栽秧、或采茶、或嬉戲。春意盎然;好像聞到了那漫野的油菜花香;又如同聽見那不時(shí)傳來(lái)的滾滾春雷聲,使人能聯(lián)想到貝多芬的田園交響曲,產(chǎn)生無(wú)限的遐想。調(diào)式中升4的出現(xiàn),如雨后春筍般的清新,逐漸很自然的過(guò)渡到屬調(diào)。又以一組泛音結(jié)束,上下呼應(yīng)。演奏中半輪的指法運(yùn)用較多,要特別注意四點(diǎn)半輪的清晰勻稱,且多變化,防止單調(diào)雷同。推拉音的運(yùn)用,要委婉,切忌生硬,運(yùn)用寫毛筆字的“藏頭”手法產(chǎn)生聽覺上的慣性,營(yíng)造輕柔細(xì)膩吳儂軟語(yǔ)的親切感。

        (三)第二樂(lè)段

        第二樂(lè)段,第一層次,中速。富于激情的旋律,基于主旋律的拓展。采用大段的長(zhǎng)輪、挑輪、雙弦輪。由三部分組成,層層推進(jìn),以及為富于情感的旋律,表現(xiàn)了雨后的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的情景。此段樂(lè)曲的和聲運(yùn)用非常貼切自然。更加增強(qiáng)了琵琶的表現(xiàn)力。使整段樂(lè)曲十分豐滿。使人感到掙脫了漫漫冬季嚴(yán)寒的桎梏,終于見到了萬(wàn)紫千紅的春天。演奏輪指要有耐力的訓(xùn)練,要有激情,要有蕩氣回腸的感覺。

        第二樂(lè)段,第二層次,可視為華彩樂(lè)段。樂(lè)曲由慢漸快,共四部分。每段一種指法。第一部分,反彈借鑒了古典吉他的演奏方法。更加豐富了本已十分豐富的演奏法。3/8拍的節(jié)奏以輕柔的圓舞曲,表現(xiàn)小雨滴像小精靈般的輕快舞蹈,濺起的水花。漸快,如同孩子般的笑聲。中指的強(qiáng)拍注意分寸注意音色。第二部分,三指彈(創(chuàng)新指法)同樣旋律用2/4拍快速演奏,也是此曲的炫技部分,清晰流暢,旋律在中指,突出些。好像小雨匯成溪流。第三部分,挑輪,大指作為旋律在低音進(jìn)行渾厚有力同樣的旋律得到進(jìn)一步的展現(xiàn)。第四部分,輪拂,造成氣勢(shì)磅礴,如同交響樂(lè)的音響,將樂(lè)曲推向高潮,好似滾滾江濤勢(shì)不可擋。這四種指法將同一音樂(lè)主題,以漸次遞進(jìn),層層疊加的手法,將小水滴、小溪流逐漸匯成大江河刻畫的惟妙惟肖。

        第三樂(lè)段,廣板。緊接前段,用很富張力的雙弦長(zhǎng)倫把樂(lè)曲主題演奏得像大海一樣寬廣,大指二弦上的副旋律像人聲合唱和聲更顯得無(wú)比深情。讓人們不禁產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來(lái)暢想。然后掃弦由弱漸強(qiáng)推向最高潮。當(dāng)結(jié)束的大三和弦變?yōu)樾∪拖?,好像將人們的目光移向了遠(yuǎn)方海天相連處。

        (四)尾聲

        尾聲,平靜如水的主旋律更加顯得景色的秀美,更使人產(chǎn)生閑庭信步、悠然自得的情懷。圍繞主題的評(píng)彈曲調(diào)用一串人工泛音再現(xiàn)奏出,前后呼應(yīng),相得益彰,給人以悠遠(yuǎn)的意境、回味無(wú)窮。

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        [3]高文馨. 論中國(guó)琵琶藝術(shù)的世界性[D].福建師范大學(xué),2013.

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