丁晨 王志軍

（江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院，江蘇 徐州 221116）

一、古箏藝術(shù)所體現(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

古箏音樂藝術(shù)作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，不僅體現(xiàn)著古箏本身的音樂特征，同時(shí)具有中國傳統(tǒng)的文化屬性內(nèi)涵，是千百年來文化演變，匯集而成的一種反映中華民族音樂風(fēng)貌和特質(zhì)的音樂文化。歷經(jīng)幾千年的發(fā)展傳承，古箏藝術(shù)融入了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，是被新時(shí)代中國特色社會(huì)主義文化思想所吸收，同時(shí)被廣大人民群眾所認(rèn)可并接納的文化藝術(shù)形式，古箏音樂藝術(shù)的傳播對(duì)于弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極的意義。黨的十九大召開以來，確立了以習(xí)近平總書記為核心的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化自信思想道路，對(duì)中華五千多年悠久歷史文化的傳承和發(fā)展，具有深邃的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大文化工作者要培養(yǎng)堅(jiān)定的文化自信，我國五千多年孕育發(fā)展的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的基礎(chǔ)，而古箏藝術(shù)文化作為先進(jìn)的傳統(tǒng)文化，用其自身的音樂魅力，極大的推動(dòng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繁榮復(fù)興，豐富了人民思想和精神文化生活，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。

二、古箏音樂文化的發(fā)展

（一）國內(nèi)高校古箏發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)如今，隨著民族音樂藝術(shù)不斷深入人心，民族音樂逐漸受到人們的重視，越來越多的人們選擇學(xué)習(xí)民族器樂，古箏作為最具代表性的民族古典樂器之一，更是深受人們的喜愛，其悠揚(yáng)的旋律不僅可以陶冶情操，樂曲中所蘊(yùn)涵和呈現(xiàn)的傳統(tǒng)文化更是可以提升彈奏者的文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì)。因此，各個(gè)高校音樂學(xué)院為迎合廣大學(xué)生，相應(yīng)的開設(shè)了各式各樣的古箏課程，學(xué)生通過對(duì)古箏的學(xué)習(xí)去感知民族音樂藝術(shù)的魅力，古箏課程培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際演奏能力的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族音樂的學(xué)習(xí)以及對(duì)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。

在2018年中國.青島即墨國際民族音樂季中，中國音樂家協(xié)會(huì)各個(gè)高校的院長領(lǐng)導(dǎo)們，對(duì)關(guān)于《民族音樂對(duì)于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性》這一話題進(jìn)行了研討，在會(huì)議上，各院校領(lǐng)導(dǎo)分享了各自學(xué)院所開設(shè)的民族音樂課程和所組建的民族樂團(tuán)，值得一提的是，各院校無一例外的均開設(shè)古箏課程或是組建了古箏樂團(tuán)，旨在通過古箏音樂藝術(shù)來弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的文化。例如為我們帶來精彩演出的中國石油大學(xué)古箏室內(nèi)樂團(tuán)，該古箏樂團(tuán)成立于2013年，是由專業(yè)老師帶隊(duì)的具備較高表演水準(zhǔn)的室內(nèi)樂團(tuán)，定期參加國內(nèi)外演出，樂團(tuán)以表演原創(chuàng)新民樂作品為主，并經(jīng)常邀請國內(nèi)外著名專家進(jìn)行合作交流，宣揚(yáng)中國古箏文化。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不僅需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量支持，同時(shí)也需要精神力量的支撐，在黨的十九大報(bào)告中，文化的地位和價(jià)值被提到了一個(gè)前所未有的高度，進(jìn)一步明確了文化自信在“四個(gè)自信”中的地位和本質(zhì)意義。民族古箏音樂藝術(shù)是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不可分割的一部分，在弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化中有著重要的作用和意義。古箏課程的開設(shè)以及各大古箏樂團(tuán)的成立，極大的傳播了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，無不體現(xiàn)著古箏音樂文化在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要性和普及性。

（二）海外古箏發(fā)展

中國傳統(tǒng)古箏音樂文化在海外的傳播和發(fā)展有著一定的歷史性，最早一批移民海外的華人就帶去了中國的傳統(tǒng)古箏音樂文化，在長期的發(fā)展過程中，中國古箏音樂已然成為海外華人音樂中的重要的組成部分，形成了具有中國特色的海外華人古箏音樂文化脈絡(luò)。近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展以及國際地位的不斷提高，中國在世界范圍的影響力與日俱增，海外華人華僑對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳播，使得許多外國人對(duì)中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛好，引發(fā)了他們對(duì)中國民族器樂學(xué)習(xí)的熱潮，故而作為中華民族樂器的典范，古箏音樂文化在海外的傳播和發(fā)展達(dá)到了前所未有的新高度。

在新加坡，古箏藝術(shù)通過高校開設(shè)課程、專業(yè)培訓(xùn)、群眾普及學(xué)習(xí)和招賢納士等多種渠道傳播發(fā)展。當(dāng)?shù)卣匾曀囆g(shù)教育，在新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院、國立大學(xué)楊秀桃音樂學(xué)院、拉薩爾藝術(shù)學(xué)院、萊佛士音樂學(xué)院等專業(yè)院校開設(shè)民樂系，建立能夠培養(yǎng)海外古箏藝術(shù)人才的基地。不僅在專業(yè)高校開設(shè)古箏課程，新加坡政府出臺(tái)政策鼓勵(lì)各大中小學(xué)普及和開展藝術(shù)教育工作，南洋藝術(shù)學(xué)院在1999年成立了少年兒童藝術(shù)學(xué)校，開設(shè)古箏課程，以此來推動(dòng)兒童古箏音樂教育的普及古箏。該藝校的學(xué)生在全國華人古箏比賽中屢獲殊榮，更有不少學(xué)生考入南洋藝術(shù)學(xué)院古箏專業(yè)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。中央音樂學(xué)院在新加坡、馬來西亞等地分設(shè)海外華樂古箏考級(jí)點(diǎn)，古箏考級(jí)的報(bào)考人數(shù)逐年遞增，當(dāng)?shù)毓殴~教師鼓勵(lì)學(xué)生參加考級(jí)以此來吸取經(jīng)驗(yàn)從而提高自我箏藝水平。

2017年12月中央音樂學(xué)院與美國紐約巴德音樂學(xué)院正式宣布合作開辦中國民族音樂器樂表演專業(yè)，中國民樂首次納入西方音教體系，這是國外高等院校創(chuàng)辦的第一個(gè)中國民族器樂表演專業(yè)。中央音樂學(xué)院與巴德音樂學(xué)院在北京正式簽署了中國音樂發(fā)展計(jì)劃協(xié)議書，計(jì)劃2018年秋季開始在巴德學(xué)院招收中國民族器樂表演專業(yè)本科生，除琵琶、二胡、古箏三個(gè)表演專業(yè)課程外，還將設(shè)立中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的文化課，此項(xiàng)目是海外音樂學(xué)院開設(shè)的第一個(gè)中國民樂學(xué)位項(xiàng)目，在新聞發(fā)布會(huì)上，中央音樂學(xué)院學(xué)院院長俞峰教授指出：“中國音樂最好的傳播方式應(yīng)該是從教育著手，就是他們畢業(yè)拿到學(xué)位以后，大規(guī)模進(jìn)行演出和展示，讓更多的人、更多的學(xué)校，來辦我們中國音樂的課程”。

把中國民族音樂藝術(shù)文化推廣傳播到全世界，尤其是開展更多更廣泛的國際民族音樂教育，把中華民族的優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大，是廣大文藝工作者義不容辭的責(zé)任和使命。結(jié)合各地的風(fēng)俗人情、地域特色，更加豐富了古箏音樂文化在海外的傳播，這對(duì)于中國民族音樂文化乃至中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化的海外發(fā)展，具有里程碑式的開創(chuàng)性意義。

三、古箏藝術(shù)與多種傳統(tǒng)文化形式相結(jié)合的體現(xiàn)

中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化孕育了詩情畫意的古箏韻樂，這些獨(dú)具民族特色的箏樂詩情，豐富著華夏兒女的文化生活、強(qiáng)化著中華民族的精神力量，古箏音樂藝術(shù)不斷吸取傳統(tǒng)文化的精髓，融入中國優(yōu)秀文化的琴、棋、書、畫、詩、酒、茶、花、香等傳統(tǒng)元素，無論是在獨(dú)特創(chuàng)造的表演形式上，還是新穎別致的箏曲創(chuàng)作上，從各個(gè)方面展現(xiàn)古箏音樂與傳統(tǒng)文化的結(jié)合融通，體現(xiàn)著古箏音樂文化對(duì)中國傳統(tǒng)文化傳播與推廣所作出的貢獻(xiàn)。

詩詞歌賦是中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中必不可少的組成部分，因此，中國也向來被稱作是“詩”的國度。古箏音樂藝術(shù)作為極具影響力的中國民族音樂之一，植根于中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化土地上，其古色古香的音韻與詩詞血脈相連，完美統(tǒng)一的相融合。故而從音樂的角度看，中華傳統(tǒng)文化是具有音樂特性、音樂化的文化。從漢唐到明清，歷經(jīng)數(shù)千年，不乏李白、孟浩然、白居易、沈約、劉禹錫、吳融、李遠(yuǎn)、薛能、岑參、蘇軾等文學(xué)大詩人的詩詞中，出現(xiàn)古箏的佳句。以琴棋書畫和詩詞歌賦來贊詠箏音、箏藝、箏韻由來已久。唐朝詩人李端《聽箏》中寫道：“鳴箏金粟柱，素手玉房前。”王維《秋夜曲》：“銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸?！币约鞍拙右椎摹兑构~》；王昌齡的《聽流人水調(diào)子》；蘇軾的《江城子》等眾多佳作中，描繪了女子撫琴彈箏的容態(tài)神情，通過詩句將彈箏藝人的曼妙指音刻畫的惟妙惟肖。讀到詩句，讓人耳邊仿佛傳來美妙的箏樂，同樣，彈起古箏就會(huì)想起這些涉箏詩詞歌賦。現(xiàn)在很多的演出中，經(jīng)常能看到古箏配詩朗誦的演出形式，觀眾一邊聆聽古箏美妙的旋律，一邊聽著詩詞朗誦，古色古韻，頗有一番詩情畫意之美。

著名音樂家、作曲家何占豪先生以岳飛《滿江紅》：“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。”為意，創(chuàng)作出的古箏與鋼琴協(xié)奏曲《臨安遺恨》，是古箏作品中的典范代表作。用古箏或哀怨纏綿、或剛勁強(qiáng)烈、或委婉凄涼的旋律，把《滿江紅》中婉約融情、慷慨激昂、鏗鏘有力、豪邁奔放的詞句完美的演繹呈現(xiàn)出來。淋漓盡致的表達(dá)了岳飛一心精忠報(bào)國卻慘遭奸人誣陷、壯志未酬身先死的千古遺恨之情。著名青年古箏演奏家袁莎老師在美國舊金山州立大學(xué)，傾情演繹《臨安遺恨》這首樂曲時(shí)，其背后所蘊(yùn)涵的歷史文化也深深感動(dòng)著在場的外國聽眾，古箏名曲不僅讓人感受中國民樂魅力，更加弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，對(duì)傳播中華文化起到一定的導(dǎo)向作用。

四、打造古箏音樂文化，彰顯中華傳統(tǒng)文化自信

隨著全球化的發(fā)展，中國文化在世界文化大融合的環(huán)境下，不斷與各國文化接軌，越來越多的中國古箏演奏家走出國門，讓蘊(yùn)含中華民族音樂文化特色的古箏藝術(shù)在世界各國的文化舞臺(tái)上大放異彩，他們用古箏動(dòng)聽的音色、悠揚(yáng)的旋律以及豐富的表現(xiàn)力展現(xiàn)了中華民族優(yōu)良深邃的傳統(tǒng)文化，從古箏音樂文化的角度為中國文化自信軟實(shí)力的形成和發(fā)展推波助瀾。

2017年金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在在中國廈門國際會(huì)議中心舉行，在會(huì)晤文藝晚會(huì)上，一首古箏獨(dú)奏和童聲合唱的《月亮月光光》引人注目，這是在晚會(huì)第四樂章《?！こ薄分谐尸F(xiàn)的節(jié)目，其所展現(xiàn)的是中西文化的時(shí)空對(duì)話，古箏獨(dú)奏與童聲合唱《月亮月光光》和男高音版的《今夜無人入眠》在舞臺(tái)上交互相融，既吸收了民族經(jīng)典曲目的靈秀，又融合了西方音樂的精華，是世界文明交流互鑒的頌歌。演奏者是著名的古箏青年演奏家袁莎老師，在采訪中，袁莎老師說：“《月亮月光光》這首古箏演奏曲目旋律柔和優(yōu)美，充滿詩意。音樂總設(shè)計(jì)關(guān)峽和作曲家鄭陽多次探討，將閩南童謠《月亮月光光》和《漁舟唱晚》進(jìn)行深度融合和創(chuàng)新。曲目再創(chuàng)作既豐富了樂曲的精神內(nèi)涵和藝術(shù)品位，也充分展示了中國傳統(tǒng)音樂文化的獨(dú)特魅力?！惫殴~是中國民族傳統(tǒng)文化的樂器，承擔(dān)著繼承和傳播中國傳統(tǒng)文化的責(zé)任，與袁老師一起合作《月亮月光光》的童聲合唱團(tuán)里都是八、九歲的小演員，120個(gè)小朋友組成的合唱團(tuán)里近一半都會(huì)彈奏古箏，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化在青少年中的傳承和發(fā)揚(yáng)。

由中國文化部主辦的“中華文化講堂”系列之“箏與詩——中國音樂文化之旅”活動(dòng)在美國舊金山州立大學(xué)舉行。此次活動(dòng)也是由袁莎老師主講，多位中外古箏藝術(shù)家聯(lián)袂表演，旨在讓西方人民全方位了解古箏音樂的藝術(shù)文化，采用古箏獨(dú)奏、古箏與鋼琴協(xié)奏、古箏與小提琴大提琴組合演奏等方式，并加入非洲鼓、陶塤、簫等民族樂器，對(duì)中國名曲進(jìn)行創(chuàng)新演繹，生動(dòng)彰顯了古箏音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化自信。

2017年6月在美國紐約曼哈頓施坦威旗艦店建立中央音樂學(xué)院中國民族音樂美國教學(xué)點(diǎn)，同年12月，中央音樂學(xué)院與美國紐約巴德音樂學(xué)院正式宣布合作開辦中國民族音樂器樂表演專業(yè)，這是中國民樂首次納入西方音教體系，是第一個(gè)在中國以外的音樂學(xué)院設(shè)立的中國民族器樂表演專業(yè)的學(xué)位，這些措舉對(duì)于中國民族音樂文化的發(fā)展具有開創(chuàng)性意義，同時(shí)也進(jìn)一步標(biāo)志著中國民族器樂在世界音樂中地位的提高，為中國民族音樂文化走出過門、走向世界舞臺(tái)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

五、結(jié)語

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的精神支柱和靈魂所在，建設(shè)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是加強(qiáng)中國文化自信、塑造國家形象、提高國家精神文化發(fā)展的需要。音樂文化促進(jìn)民族傳統(tǒng)文化的發(fā)展繁榮，是中華文化自信至關(guān)重要的組成部分和推動(dòng)力量，中華民族音樂文化對(duì)豐富人們精神生活、提高人們文化綜合素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展有著不可估量的作用。作為一名古箏專業(yè)的學(xué)生，因能學(xué)習(xí)古箏藝術(shù)而深感榮幸，在世界文化朝著多元化發(fā)展的時(shí)代背景趨勢下，古箏學(xué)者應(yīng)立足于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的根基，發(fā)揚(yáng)民族古箏音樂本色，在對(duì)古箏音樂形式發(fā)掘傳承的同時(shí)，開拓創(chuàng)新，吸收傳統(tǒng)文化的精髓，把富有濃郁中華民族傳統(tǒng)文化元素的古箏音樂藝術(shù)，展現(xiàn)在世界各地的音樂舞臺(tái)。通過古箏音樂文化的藝術(shù)語言，樹立更大、更強(qiáng)的民族傳統(tǒng)文化，形成強(qiáng)勁的國家文化軟實(shí)力，提高中華傳統(tǒng)文化的國際影響力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯中國的文化自信。