黃雨

摘 要：在“一帶一路”背景下，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)開始走向國(guó)際化，以在新時(shí)期、新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下獲得更好的發(fā)展。在越來(lái)越多中國(guó)企業(yè)走向世界的影響下也使得當(dāng)前具有全球化視野的專業(yè)會(huì)計(jì)人才的需求在不斷的增大，會(huì)計(jì)人才的就業(yè)出現(xiàn)了新的形勢(shì)、新的契機(jī)。而如何在當(dāng)前的中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)出越來(lái)越多的涉外復(fù)合型會(huì)計(jì)專業(yè)人才，這是中職院校、高校，乃至教育部門都應(yīng)該深刻思考，并需要深入探索的問(wèn)題，在尋求有效人才培養(yǎng)路徑的同時(shí)培養(yǎng)出越來(lái)越多符合當(dāng)前企業(yè)人才需求的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，為企業(yè)提供更好、更專業(yè)的服務(wù)，為“一帶一路”建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

關(guān)鍵詞：一帶一路；會(huì)計(jì)；就業(yè)；培養(yǎng)

“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，是習(xí)近平主席在2013年9月和10月分別在訪問(wèn)哈薩克斯坦和東盟國(guó)家時(shí)提出的合作倡議與戰(zhàn)略構(gòu)想。 “一帶一路”倡議目標(biāo)的提出和宏觀發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，符合我國(guó)國(guó)情和社會(huì)發(fā)展的要求，符合國(guó)家和人民的根本利益。會(huì)計(jì)作為一門國(guó)際通行的商務(wù)語(yǔ)言，在“一帶一路”背景下發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，在經(jīng)濟(jì)全球化的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中也扮演著越來(lái)越重要的角色。走出國(guó)門的多元投資主體為會(huì)計(jì)專業(yè)人才提供了新的契機(jī)，亟需一批高素質(zhì)、高水平、高能力的高端復(fù)合型會(huì)計(jì)人才為其提供重要支撐和重要保障。會(huì)計(jì)人才輸出也是在當(dāng)前“一帶一路”背景下，我國(guó)企業(yè)“走出去”并生根發(fā)芽的基礎(chǔ)要求，“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施為中職會(huì)計(jì)人才提供了新的契機(jī)，同時(shí)也為中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求。

一、“一帶一路”背景下中職會(huì)計(jì)人才就業(yè)新契機(jī)

隨著社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展以及教育改革的不斷深入，中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)取得了輝煌的成果，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，而隨著近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，中職會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生也面臨著極大的就業(yè)壓力，中職會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)問(wèn)題也日益嚴(yán)重。在“一帶一路”背景下，我國(guó)企業(yè)“走出去”的步伐在不斷的加快，隨著我國(guó)企業(yè)國(guó)際化發(fā)展的不斷深入，企業(yè)在跨國(guó)投資以及經(jīng)營(yíng)中也會(huì)涉及到納稅等相關(guān)問(wèn)題。這在一定程度上使得會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求進(jìn)一步增大，為會(huì)計(jì)專業(yè)人才的就業(yè)提供了新的契機(jī)，而新的就業(yè)契機(jī)的出現(xiàn)也對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了新的、更高的要求。

（一）國(guó)際化會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求增大

在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)中，在“一帶一路”背景下，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)逐漸走向國(guó)際化，以在國(guó)際化的發(fā)展方向中取得更好的發(fā)展，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。企業(yè)的國(guó)際化走向也在一定程度上擴(kuò)大了會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求，許多涉及納稅、財(cái)務(wù)相關(guān)的工作都需要專業(yè)的會(huì)計(jì)人才來(lái)完成，使得企業(yè)在國(guó)際化發(fā)展中出現(xiàn)了會(huì)計(jì)專業(yè)人才緊缺的現(xiàn)象。在這樣的狀況之下，許多企業(yè)以社會(huì)人才招聘的方式通過(guò)優(yōu)厚薪酬待遇或者良好發(fā)展空間來(lái)吸引高端復(fù)合型會(huì)計(jì)專業(yè)人才進(jìn)入企業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作，希望通過(guò)高端復(fù)合型人才的加入來(lái)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)期良好發(fā)展。這樣的社會(huì)形勢(shì)，為中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也帶來(lái)了一定的影響，在一定程度上也緩解了當(dāng)前中職會(huì)計(jì)專業(yè)日益嚴(yán)重的就業(yè)問(wèn)題。然而，在企業(yè)參與“一帶一路”建設(shè)中，雖然對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求在不斷的增大，但是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才質(zhì)量的要求也是在不斷的提高，那些高素質(zhì)、高水平、高能力的高端復(fù)合型會(huì)計(jì)專業(yè)人才會(huì)得到企業(yè)更大的青睞，所以，過(guò)硬的會(huì)計(jì)專業(yè)能力只是對(duì)其的基本要求，具有較高的文化修養(yǎng)、較強(qiáng)的綜合能力的國(guó)際化會(huì)計(jì)專業(yè)人才才能符合企業(yè)的人才需求，才能更好的應(yīng)對(duì)企業(yè)國(guó)際化發(fā)展中遇到的各種和納稅、財(cái)務(wù)等相關(guān)的問(wèn)題。

（二）懂語(yǔ)言通文化的會(huì)計(jì)人才需求增大

“一帶一路”涉及65個(gè)國(guó)家和地區(qū)，除了我們中國(guó)以外，主要有東盟的新加坡、越南、泰國(guó)、老撾、菲律賓等10個(gè)國(guó)家，西亞的伊朗、伊拉克、土耳其、敘利亞、沙特阿拉伯、卡塔爾等18個(gè)國(guó)家，南亞的印度、巴基斯坦、阿富汗、斯里蘭卡等8個(gè)國(guó)家，中亞的哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、塔吉克斯坦等5個(gè)國(guó)家，獨(dú)聯(lián)體的俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、格魯吉亞等7個(gè)國(guó)家，中東歐的波蘭、羅馬尼亞、阿爾巴尼亞、拉脫維亞、馬其頓、波黑、匈牙利、克羅地亞、塞爾維亞等16個(gè)國(guó)家?？梢哉f(shuō)“一帶一路”涉及的相關(guān)國(guó)家數(shù)量眾多，由于地域上的差異，每個(gè)國(guó)家在政治上存在著不同，在經(jīng)濟(jì)環(huán)境上也存在著不同，在文化上也存在著一定的差異性。而在國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)中，不同的文化在一定程度上也影響著一個(gè)人的思想觀念、決策方式以及行為習(xí)慣，這就為企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的正常開展提出了更大的挑戰(zhàn)，使企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)面臨更加復(fù)雜的環(huán)境。“一帶一路”建設(shè)秉承共商、共享、共建的原則，在其實(shí)施過(guò)程中需要消除沿線國(guó)家的文化隔閡，需要具有跨文化交際能力的人才提供支持和保障。這就對(duì)會(huì)計(jì)人員提出了更高的要求，除了具備會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)技能之外，一定的語(yǔ)言功底以及對(duì)沿線各國(guó)宗教和文化的掌握和了解也是必不可少的。例如不同國(guó)家的風(fēng)土人情、宗教信仰等都要有一定的認(rèn)知，以在會(huì)計(jì)相關(guān)的工作中能夠更好的溝通和交流，做好本職工作，但當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中存在著懂語(yǔ)言通文化的會(huì)計(jì)專業(yè)人才相對(duì)缺乏的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也為中職會(huì)計(jì)人才就業(yè)提供了新的契機(jī)。

（三）懂金融控風(fēng)險(xiǎn)的會(huì)計(jì)人才需求增大

隨著“一帶一路”的穩(wěn)步推進(jìn)，企業(yè)“走出去”的趨勢(shì)在不斷的增強(qiáng)，并逐漸形成了一股熱潮，企業(yè)海外投資、融資規(guī)模也在不斷的提升，而企業(yè)在境外的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作也勢(shì)必需要專業(yè)的會(huì)計(jì)人才的輔助才能更好的完成。同時(shí)，“一帶一路”建設(shè)離不開資本市場(chǎng)的支持，需要資本市場(chǎng)為其提供融資渠道，從近年來(lái)“一帶一路”的建設(shè)的實(shí)際情況來(lái)看，資本市場(chǎng)通過(guò)企業(yè)發(fā)行債券或者產(chǎn)業(yè)基金給予了“一帶一路”建設(shè)大力的支持。另外，企業(yè)在“走出去”的背后也雖然取得了一定的業(yè)績(jī)，但是也面臨著許多的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，例如回報(bào)率低、金融風(fēng)險(xiǎn)大等等。企業(yè)所面臨的諸多問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)也是企業(yè)會(huì)計(jì)人員需要正視和積極采取有效策略加以解決和極力規(guī)避的，也就對(duì)涉外會(huì)計(jì)人員提出了更多的挑戰(zhàn)，在“一帶一路”背景下，涉外會(huì)計(jì)人員不但要具備一定的資金籌措能力，又要具備一定的預(yù)算控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等能力，要成為懂金融控風(fēng)險(xiǎn)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。而從目前諸多“走出去”的企業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看，懂金融控風(fēng)險(xiǎn)的會(huì)計(jì)人才依然相對(duì)比較缺乏，在“一帶一路“背景下，懂金融控風(fēng)險(xiǎn)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求在不斷的增大，這在一定程度上也為中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才的就業(yè)提供了新的契機(jī)。

（四）懂準(zhǔn)則精核算的會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求增大

眾所周知，不同國(guó)家在地域上存在著差異性，不同國(guó)家之間不管是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平方面，還是在資本市場(chǎng)發(fā)展方面，亦或是在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)施完備程度方面都是存在著比較明顯的差異性。另外，在“一帶一路”沿線65個(gè)國(guó)家和地區(qū)中存在和使用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也都各不相同，并且都和我國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則存在著比較打的差別，對(duì)諸多“走出去”的中國(guó)企業(yè)在稅收和資本融通等相關(guān)方面造成了很大的影響。很多中國(guó)企業(yè)由于缺乏編制完整的財(cái)務(wù)報(bào)告，不能滿足所在國(guó)的實(shí)際要求而面臨著極大的風(fēng)險(xiǎn)。這就要求涉外會(huì)計(jì)人員不但要精通國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，也要熟悉當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)制度、稅收政策以及賬務(wù)處理，還要對(duì)外匯結(jié)算有一定的了解。然而，在目前的會(huì)計(jì)行業(yè)市場(chǎng)中懂準(zhǔn)則精核算的會(huì)計(jì)專業(yè)人才還相當(dāng)?shù)娜狈?，懂?zhǔn)則精核算的會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求伴隨著“一帶一路”的不斷推進(jìn)也在逐漸的增大，這也就為會(huì)計(jì)人才就業(yè)提供了新的契機(jī)。

二、“一帶一路”背景下中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的路徑探索

（一）構(gòu)建國(guó)際化的會(huì)計(jì)課程體系

在“一帶一路”背景下，中職院校在會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中要構(gòu)建國(guó)際化的課程體系，以培養(yǎng)出越來(lái)越多的國(guó)際化會(huì)計(jì)專業(yè)人才，滿足企業(yè)的實(shí)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求。中職院校要以常規(guī)的會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)為基礎(chǔ)，同時(shí)還要將世界各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)、歷史文化等課程融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的政治經(jīng)濟(jì)、歷史文化以及宗教信仰、民俗習(xí)慣、貿(mào)易制度、稅收制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等都有一定的了解和認(rèn)識(shí)，開拓學(xué)生的國(guó)際視野，使其成為國(guó)際化會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

（二）加大校企合作

“一帶一路”建設(shè)的不斷推進(jìn)，為各個(gè)行業(yè)都帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)諸多“走出去”的中國(guó)企業(yè)，會(huì)計(jì)人才需求在不斷的增大，對(duì)于會(huì)計(jì)人才質(zhì)量的要求也是在不斷的提高。而如何實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)的有效銜接也是值得學(xué)校和企業(yè)共同思考的問(wèn)題。在這樣的狀況之下，加大校企合作，建立學(xué)校和企業(yè)之間長(zhǎng)期有效的合作關(guān)系，學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)人才無(wú)疑是會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的有效路徑。在校企合作過(guò)程中，中職院?？梢宰屍髽I(yè)參與到會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系的構(gòu)建，共同開發(fā)以實(shí)際工作崗位為導(dǎo)向、以職業(yè)能力、崗位能力培養(yǎng)為中心的應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系。與此同時(shí)，注重會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的改革和創(chuàng)新，實(shí)行教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式，在注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)也不能忽略了學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提升，促進(jìn)其全面發(fā)展。在校企合作人才培養(yǎng)模式下，學(xué)校和企業(yè)要充分的進(jìn)行溝通和交流，建立緊密的聯(lián)系，中職院校要結(jié)合企業(yè)對(duì)所需人才的實(shí)際要求，立足于企業(yè)崗位在培養(yǎng)基本素質(zhì)和能力的同時(shí)對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的培養(yǎng)，使培養(yǎng)出來(lái)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才能夠更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于“一帶一路”建設(shè)。

三、結(jié)語(yǔ)

“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和穩(wěn)步推進(jìn)，為中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)提供了新的契機(jī)，同時(shí)也為中職會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。在“一帶一路”背景下，中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，要與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)的改革和創(chuàng)新，構(gòu)建國(guó)際化的課程體系、加大校企合作。同時(shí)還要加強(qiáng)中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，使其符合“一帶一路”背景下人才培養(yǎng)的要求。另外，部分有條件的中職院校在會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中還可以增加小語(yǔ)種課程，開展和實(shí)施“小語(yǔ)種+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式。

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