范偉+趙蕊

摘 要：科技的迅速發(fā)展促使新媒體被普遍地運用于人們生活的方方面面，對人們生活產(chǎn)生了巨大的影響。大學(xué)生作為一個青年人聚集的群體，其價值取向更容易受到新媒體的影響?；诖?，本文就我國新媒體發(fā)展態(tài)勢進行分析，從積極和消極兩個方面對新媒體之于大學(xué)生價值取向的影響進行了探討，并對新媒體環(huán)境下如何正確引導(dǎo)大學(xué)生價值取向提出了幾點對策。

關(guān)鍵詞：新媒體；網(wǎng)絡(luò)平臺；大學(xué)生價值取向；影響及對策

隨著信息化社會的不斷深入，新媒體技術(shù)不斷發(fā)展，大大的提升了人們之間的信息傳播效率。新媒體的產(chǎn)生和發(fā)展促進了人類社會的發(fā)展，新媒體以其巨大的優(yōu)越性，在大學(xué)生群體內(nèi)被普遍應(yīng)用，對大學(xué)生的價值取向產(chǎn)生了巨大的影響。我們應(yīng)該辯證地看待新媒體對大學(xué)生價值取向的影響，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，降低新媒體對大學(xué)生價值取向的消極影響。

一、我國新媒體發(fā)展態(tài)勢

新媒體是依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展而來的，從圖1中近年來我國網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的變化趨勢來看，我國的互聯(lián)網(wǎng)用戶增加迅速，這也促使了新媒體更加快速的發(fā)展。

與傳統(tǒng)的讀書看報相比，現(xiàn)在的人們更喜歡利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀和學(xué)習(xí)活動，新媒體作為信息時代的產(chǎn)物，由于其具有更好的便捷性、共享性和互動性，被人們廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。信息技術(shù)的進步為新媒體迅速發(fā)展提供了支撐，各種新媒體軟件和終端的數(shù)量也在不斷增加，隨著新媒體用戶數(shù)量的快速增加和新媒體市場規(guī)模的不斷擴大，新媒體也將不斷發(fā)展。

二、新媒體對大學(xué)生價值取向的影響

新媒體作為一把“雙刃劍”，我們應(yīng)該正確的對待新媒體，辯證的分析新媒體對大學(xué)生價值取向的影響，本文從積極和消極兩個方面分析新媒體對大學(xué)生價值取向的影響。

（一）新媒體對大學(xué)生價值取向的積極影響

新媒體相對于傳統(tǒng)媒體來講，具有巨大的優(yōu)勢，對大學(xué)生價值取向的促進作用是毋庸置疑的，本文僅從以下幾個方面分析新媒體對大學(xué)生價值取向的積極影響：

1.拓寬了學(xué)生的視野

大學(xué)生可以通過新媒體對網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的信息資源進行了解，豐富了學(xué)生的知識儲備，拓寬了學(xué)生的視野。

2.豐富了學(xué)生了認知方式

在新媒體環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)為大學(xué)生提供了更加豐富的知識和信息，使得大學(xué)生原有的認知結(jié)構(gòu)不斷的完善，豐富了學(xué)生了認知方式。

（二）新媒體對大學(xué)生價值取向的消極影響

新媒體對大學(xué)生價值取向的消極影響也是不容忽視的，主要包括以下幾個方面：

1.價值取向更加多元化

大學(xué)生通過新媒體了解到各種各樣的價值觀念和社會思潮，使得學(xué)生的價值取向更加多元化，如果不能對一些腐朽的思想進行分辨并排除，將會對大學(xué)生價值取向朝向不利的方向發(fā)展；

2.價值取向更加自我化和功利化

隨著大學(xué)生對新媒體更加廣泛的應(yīng)用，大學(xué)生的主體意識被不斷激發(fā)，主體性不斷增強，這使一部分大學(xué)生開始追求絕對的自由，個人主義價值明顯，更加重視對物質(zhì)的追求，使得大學(xué)生的價值取向更加自我化和功利化。

3.道德判斷力削弱

新媒體上不僅有大量的有益知識，還充斥著大量的有害知識，大學(xué)生由于缺乏對有害信息辨別能力，使他們在產(chǎn)生價值取向時出現(xiàn)困惑，網(wǎng)絡(luò)之間的各種虛擬交流和不同的思想給大學(xué)生的思想帶來較大的沖擊，使大學(xué)生的道德判斷力削弱。

三、新媒體環(huán)境下正確引導(dǎo)大學(xué)生價值取向的幾點對策

針對新媒體對大學(xué)生價值取向的影響，我們應(yīng)該采取相應(yīng)措施對大學(xué)生價值取向進行正確引導(dǎo)，降低新媒體對大學(xué)生價值取向的消極影響，充分發(fā)揮新媒體對大學(xué)生的促進作用。本文主要從以下幾個方面對新媒體環(huán)境下如何正確引導(dǎo)大學(xué)生價值取向進行論述：

（一）加強對新媒體的建設(shè)和管理

加強對新媒體的建設(shè)和管理主要從以下幾個方面進行：

（1）政府相關(guān)部門應(yīng)該針對新媒體制定相關(guān)法律法規(guī)，對新媒體環(huán)境下的信息傳播進行規(guī)定，嚴禁不良信息的傳播，提高信息傳播的質(zhì)量。

（2）相關(guān)部門應(yīng)該加強對新媒體的建設(shè)，不斷對新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺進行創(chuàng)新和完善。

（3）相關(guān)部門應(yīng)該加強對新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)督和管理，對網(wǎng)絡(luò)平臺上的不良信息進行打擊和處理，為大學(xué)生提供一個健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（二）提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力

針對大學(xué)生對有害信息辨別能力較低的情況，我們應(yīng)該采取以下措施來提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力。首先，學(xué)校應(yīng)該加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，對學(xué)生有針對性的開展信息道德教育；其次，學(xué)校應(yīng)該不斷完善自身的教學(xué)資源，對大學(xué)生的價值取向進行引導(dǎo)；最后，學(xué)校應(yīng)該通過開設(shè)一些課程，提升大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的處理能力，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力。

（三）對大學(xué)生開展思想政治教育

學(xué)校應(yīng)該通過新媒體對大學(xué)生開展思想政治教育，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，重視提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在實際生活的基礎(chǔ)上，對大學(xué)生開展思想道德教育，傳播先進和健康的思想，使學(xué)生用正確的觀點看待新媒體對自身的影響，不要盲目的追求自身利益，使大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、結(jié)束語

在新媒體環(huán)境下，我們應(yīng)該正確的看待網(wǎng)絡(luò)平臺對大學(xué)生價值取向的影響，加強對新媒體的建設(shè)和管理，不斷凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強大學(xué)生明辨是非的能力，通過對大學(xué)生開展思想政治教育，正確的引導(dǎo)大學(xué)生的價值取向，使大學(xué)生樹立正確的價值觀。

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作者簡介：

范偉，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)。