武繼紅+薛桂蘭

【摘 要】 現(xiàn)代社會隨著電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的迅猛發(fā)展，隨著人們思想觀念發(fā)生的重大變化，學(xué)生的新名詞、新用語、新知識、新觀念也越來越豐富，而相應(yīng)提出的問題也越來越新奇。為此，作為一名新時(shí)期班主任，我們需要豐富自己的知識面，提高自己的業(yè)務(wù)能力，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)。

【關(guān) 鍵 詞】 新課程；班主任工作

班主任工作在整個(gè)教育教學(xué)管理中占有舉足輕重的作用。隨著新課程的實(shí)驗(yàn)和改革，教育手段和教學(xué)內(nèi)容的重大變革，新生事物層出不窮，這必然對班主任工作提出重大的挑戰(zhàn)。那么如何做好新時(shí)期的一名班主任呢？作為一名小學(xué)班主任，我覺得應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、豐富知識，提高能力

班主任老師需要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富自己的知識，這就需要我們對音樂、美術(shù)、體育、勞動、衛(wèi)生、外語、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、新課程改革等都全面學(xué)習(xí)好、理解好、應(yīng)用好，需要我們掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，多運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，勇于創(chuàng)新，聯(lián)系實(shí)際，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。只有我們具有豐富多彩的知識，才能準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的各種新問題，才能吸引住學(xué)生，才能成為一名新時(shí)期合格的班主任。俗話說，要想給學(xué)生一碗水，自己首先得擁有一桶水，如果我們連一碗水都沒有，怎么能給學(xué)生一碗水？所以我們要豐富自己的知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

二、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生

愛是溝通師生心靈，啟迪學(xué)生智慧的橋梁。只有當(dāng)教師一次次真心實(shí)意地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會從心底里受到感動、感染和感化，從而信任和喜歡老師。傾向于老師的思想和要求，就會按照老師的教導(dǎo)和要求去做。記得我剛當(dāng)班主任不久，班里有一個(gè)最難管的男生，有一天，剛下過雨，就聽見校門口有人哭，我趕緊跑過去，一看他摔倒在地，正好頭碰到一塊石頭上，血流了出來，我趕快淘出手絹捂住他的頭，匆匆將他送到醫(yī)院……從此，這位同學(xué)一下子就像變了一個(gè)人，不再調(diào)皮， 開始好好學(xué)習(xí)了，處處起模范帶頭作用。當(dāng)然遇到這樣的事，我們每個(gè)老師都會這樣去做，但是從這一件事上，我覺得我們班主任應(yīng)該經(jīng)常與學(xué)生溝通，談心，多關(guān)愛學(xué)生，多了解學(xué)生，用真情真心，公平公正地對待學(xué)生，這樣就能與學(xué)生們建立起良好的師生感情，使班級風(fēng)氣明顯改善。

我擔(dān)任的是小學(xué)班主任，我們的學(xué)生年齡還小，不同于成人的性格、感情、需要，所以我們要用他們的目光，用他們的心靈體會喜悅、悲傷；從他們的實(shí)際出發(fā)，把自己比作孩子，站在他們的位置上多看看、多想想、多做做。尊重學(xué)生的需求，學(xué)生就會尊重我們的勞動，就會出現(xiàn)滿意的教學(xué)效果。所以我們要因材施教、因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)和發(fā)展學(xué)生的特長、優(yōu)勢、志趣、愛好和獨(dú)立性。要承認(rèn)有差異、要允許有差異，要針對學(xué)生的差異，調(diào)整自己的管理方式和教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)特專長和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會自理、自立、自尊。

三、嚴(yán)格要求，方法得當(dāng)

一個(gè)班級要有強(qiáng)大的凝聚力，必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的班風(fēng)、正確的班級輿論等，而這些條件的具備離不開嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。就像母愛一樣，嚴(yán)中有愛，讓學(xué)生從教師嚴(yán)格要求自己的行為中感受到我們教師真正關(guān)心他們，渴望他們優(yōu)秀成長的心愿，這樣我們的嚴(yán)格要求才容易被他們理解、接受，從而產(chǎn)生有益的影響。俗話說，嚴(yán)師出高徒。學(xué)生中各個(gè)人性格、個(gè)性不同，我們只有嚴(yán)而有方，賞罰分明，才能使班級真正成為一個(gè)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的整體。

教育學(xué)生離不開嚴(yán)格要求、從嚴(yán)管理，卻不能忽視方法的靈活得當(dāng)?，F(xiàn)代教學(xué)，隨著學(xué)生思想、性格、個(gè)性的不同與變化，我們應(yīng)該在思想道德上多教育學(xué)生，不管學(xué)好學(xué)壞先教育好學(xué)生學(xué)會做人，所以我們要經(jīng)常不斷地教育學(xué)生熱愛祖國、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公道正派、孝敬父母，發(fā)揮正能量；有的學(xué)生你越來硬的，他越不服輸，越與你做對，相反你若是說好的、寬容對待、平等相處，與學(xué)生交心處朋友，他卻聽從你、信服你；而有的學(xué)生有時(shí)候你先不來點(diǎn)硬的，樹立點(diǎn)威信，好好說，他卻不聽你管理。所以教育學(xué)生、管理學(xué)生，我們要因人而異，不可千篇一律。

四、以身作則，愛崗敬業(yè)

作為一名新時(shí)期班主任，要想全面細(xì)致地了解學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，管好班集體，就需要勤勞、勤奮、愛崗敬業(yè)，俗話說功到自然成。無論是課內(nèi)課外、課上課下，凡是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的地方就應(yīng)該多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、多看看、多聽聽、多想想，勤觀察學(xué)生的一舉一動。其次，只有經(jīng)常和學(xué)生談心、聊天，才能進(jìn)一步了解學(xué)生的所思所想，才能進(jìn)一步了解學(xué)生的內(nèi)心世界，才能溝通師生之間的感情。再次，就是對布置的工作勤檢查。只有通過檢查才能獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的缺失，才能在工作中培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部，帶動班級整體發(fā)展。常言道“行動是無聲的力量”、“榜樣的力量是無窮的”，作為一名班主任，光說不實(shí)干那是沒有說服力、號召力的。所以在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，我們還必須用自己的實(shí)際行動帶動學(xué)生、影響學(xué)生，多做、多干，以身作則、為人師表。

總之，我們必須用盡全身精力，投入自己真摯的感情，與學(xué)生融為一體，真正成為學(xué)生的良師益友，這樣才可以成為一名合格的班主任。

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