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        幼兒園的危機(jī)管理

        2018-01-15 23:29:06武繼紅薛桂蘭
        課堂內(nèi)外·教師版 2017年10期
        關(guān)鍵詞:新課程班級(jí)班主任

        武繼紅+薛桂蘭

        【摘 要】 現(xiàn)代社會(huì)隨著電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的迅猛發(fā)展,隨著人們思想觀念發(fā)生的重大變化,學(xué)生的新名詞、新用語、新知識(shí)、新觀念也越來越豐富,而相應(yīng)提出的問題也越來越新奇。為此,作為一名新時(shí)期班主任,我們需要豐富自己的知識(shí)面,提高自己的業(yè)務(wù)能力,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)。

        【關(guān) 鍵 詞】 新課程;班主任工作

        班主任工作在整個(gè)教育教學(xué)管理中占有舉足輕重的作用。隨著新課程的實(shí)驗(yàn)和改革,教育手段和教學(xué)內(nèi)容的重大變革,新生事物層出不窮,這必然對(duì)班主任工作提出重大的挑戰(zhàn)。那么如何做好新時(shí)期的一名班主任呢?作為一名小學(xué)班主任,我覺得應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

        一、豐富知識(shí),提高能力

        班主任老師需要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富自己的知識(shí),這就需要我們對(duì)音樂、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、衛(wèi)生、外語、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、新課程改革等都全面學(xué)習(xí)好、理解好、應(yīng)用好,需要我們掌握現(xiàn)代教育技術(shù),多運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,勇于創(chuàng)新,聯(lián)系實(shí)際,樹立終身學(xué)習(xí)的思想。只有我們具有豐富多彩的知識(shí),才能準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的各種新問題,才能吸引住學(xué)生,才能成為一名新時(shí)期合格的班主任。俗話說,要想給學(xué)生一碗水,自己首先得擁有一桶水,如果我們連一碗水都沒有,怎么能給學(xué)生一碗水?所以我們要豐富自己的知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。

        二、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生

        愛是溝通師生心靈,啟迪學(xué)生智慧的橋梁。只有當(dāng)教師一次次真心實(shí)意地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)從心底里受到感動(dòng)、感染和感化,從而信任和喜歡老師。傾向于老師的思想和要求,就會(huì)按照老師的教導(dǎo)和要求去做。記得我剛當(dāng)班主任不久,班里有一個(gè)最難管的男生,有一天,剛下過雨,就聽見校門口有人哭,我趕緊跑過去,一看他摔倒在地,正好頭碰到一塊石頭上,血流了出來,我趕快淘出手絹捂住他的頭,匆匆將他送到醫(yī)院……從此,這位同學(xué)一下子就像變了一個(gè)人,不再調(diào)皮, 開始好好學(xué)習(xí)了,處處起模范帶頭作用。當(dāng)然遇到這樣的事,我們每個(gè)老師都會(huì)這樣去做,但是從這一件事上,我覺得我們班主任應(yīng)該經(jīng)常與學(xué)生溝通,談心,多關(guān)愛學(xué)生,多了解學(xué)生,用真情真心,公平公正地對(duì)待學(xué)生,這樣就能與學(xué)生們建立起良好的師生感情,使班級(jí)風(fēng)氣明顯改善。

        我擔(dān)任的是小學(xué)班主任,我們的學(xué)生年齡還小,不同于成人的性格、感情、需要,所以我們要用他們的目光,用他們的心靈體會(huì)喜悅、悲傷;從他們的實(shí)際出發(fā),把自己比作孩子,站在他們的位置上多看看、多想想、多做做。尊重學(xué)生的需求,學(xué)生就會(huì)尊重我們的勞動(dòng),就會(huì)出現(xiàn)滿意的教學(xué)效果。所以我們要因材施教、因勢利導(dǎo),鼓勵(lì)和發(fā)展學(xué)生的特長、優(yōu)勢、志趣、愛好和獨(dú)立性。要承認(rèn)有差異、要允許有差異,要針對(duì)學(xué)生的差異,調(diào)整自己的管理方式和教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)特專長和創(chuàng)造力,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自理、自立、自尊。

        三、嚴(yán)格要求,方法得當(dāng)

        一個(gè)班級(jí)要有強(qiáng)大的凝聚力,必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的班風(fēng)、正確的班級(jí)輿論等,而這些條件的具備離不開嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。就像母愛一樣,嚴(yán)中有愛,讓學(xué)生從教師嚴(yán)格要求自己的行為中感受到我們教師真正關(guān)心他們,渴望他們優(yōu)秀成長的心愿,這樣我們的嚴(yán)格要求才容易被他們理解、接受,從而產(chǎn)生有益的影響。俗話說,嚴(yán)師出高徒。學(xué)生中各個(gè)人性格、個(gè)性不同,我們只有嚴(yán)而有方,賞罰分明,才能使班級(jí)真正成為一個(gè)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的整體。

        教育學(xué)生離不開嚴(yán)格要求、從嚴(yán)管理,卻不能忽視方法的靈活得當(dāng)。現(xiàn)代教學(xué),隨著學(xué)生思想、性格、個(gè)性的不同與變化,我們應(yīng)該在思想道德上多教育學(xué)生,不管學(xué)好學(xué)壞先教育好學(xué)生學(xué)會(huì)做人,所以我們要經(jīng)常不斷地教育學(xué)生熱愛祖國、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公道正派、孝敬父母,發(fā)揮正能量;有的學(xué)生你越來硬的,他越不服輸,越與你做對(duì),相反你若是說好的、寬容對(duì)待、平等相處,與學(xué)生交心處朋友,他卻聽從你、信服你;而有的學(xué)生有時(shí)候你先不來點(diǎn)硬的,樹立點(diǎn)威信,好好說,他卻不聽你管理。所以教育學(xué)生、管理學(xué)生,我們要因人而異,不可千篇一律。

        四、以身作則,愛崗敬業(yè)

        作為一名新時(shí)期班主任,要想全面細(xì)致地了解學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量,管好班集體,就需要勤勞、勤奮、愛崗敬業(yè),俗話說功到自然成。無論是課內(nèi)課外、課上課下,凡是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的地方就應(yīng)該多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、多看看、多聽聽、多想想,勤觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。其次,只有經(jīng)常和學(xué)生談心、聊天,才能進(jìn)一步了解學(xué)生的所思所想,才能進(jìn)一步了解學(xué)生的內(nèi)心世界,才能溝通師生之間的感情。再次,就是對(duì)布置的工作勤檢查。只有通過檢查才能獎(jiǎng)勤罰懶,促進(jìn)工作,發(fā)現(xiàn)工作中的缺失,才能在工作中培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部,帶動(dòng)班級(jí)整體發(fā)展。常言道“行動(dòng)是無聲的力量”、“榜樣的力量是無窮的”,作為一名班主任,光說不實(shí)干那是沒有說服力、號(hào)召力的。所以在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們還必須用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生、影響學(xué)生,多做、多干,以身作則、為人師表。

        總之,我們必須用盡全身精力,投入自己真摯的感情,與學(xué)生融為一體,真正成為學(xué)生的良師益友,這樣才可以成為一名合格的班主任。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1] 黃海峰. 班主任工作隨談[J]. 中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究),2017(15).

        [2] 汪鋒. “六招”做好班主任工作[J]. 甘肅教育,2017(14).

        [3] 商昌雷. 班主任工作的幾點(diǎn)心得[J]. 讀寫算(教師版),2017(43).endprint

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