唐鳳珠

關鍵詞：?高校圖書館;移動信息資源;建設

摘 要：?隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和移動網(wǎng)絡技術的日新月異，各類電子設備的興起使越來越多的人可以不受時空的限制，隨時隨地獲取豐富的圖書館資源。因此，文章分析了當前高校圖書館移動信息資源建設存在的問題和影響因素，并從豐富高校圖書館移動信息資源內容、有館藏特色的數(shù)據(jù)資源，以及提供多元化、專業(yè)化的移動信息資源和建立共享平臺等方面提出了高校圖書館移動信息資源建設的建議，以期對我國高校圖書館移動信息資源的建設、研究和利用起到一定的參考作用。

近年來，隨著我國移動網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展以及移動終端設備的日新月異，人們的學習和閱讀習慣受到了極大的影響。人們不再受時間和空間的制約，可以更加自由地安排學習和閱讀時間，同時也更傾向于選擇移動設備進行閱讀。先進的移動網(wǎng)絡技術和移動設備為移動圖書館的出現(xiàn)奠定了良好的技術基礎，而數(shù)字化的閱讀方式也滿足了許多用戶的個性化需求。作為為學生群體服務的高校圖書館，在高校教師和學生的學習和科研中起到了十分重要的作用。移動信息資源是高校圖書館提供移動信息服務的前提條件，可以使用戶足不出戶就能登錄本校的圖書館平臺，并自由獲取想要的信息資源和服務內容。但目前我國高校圖書館提供的移動信息資源服務還處于起步階段，相關建設和服務還不是很成熟。因此，為了向用戶提供更加優(yōu)質的圖書館移動信息資源服務，筆者認為有必要對高校圖書館移動信息資源的建設和利用進行深入的思考和研究。

1 高校圖書館移動信息資源建設面臨的挑戰(zhàn)以及存在的問題

1.1 高校圖書館移動信息資源建設面臨的挑戰(zhàn)

雖然移動網(wǎng)絡技術的日新月異給我國高校圖書館移動信息資源建設帶來了諸多便利，但當前高校圖書館移動信息資源建設依然面臨以下三大挑戰(zhàn)：一是隨著移動互聯(lián)網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，人們獲取文獻資源的方式和方法發(fā)生了翻天覆地的變化，高校圖書館不再是獲取資源的唯一渠道。相較于高校圖書館，用戶更傾向于通過使用移動設備獲得自己想要的文獻資料，而基于移動網(wǎng)絡技術的移動閱讀正好滿足了用戶的這種信息需求，移動信息資源越來越受到用戶的青睞，這也使大學生對高校圖書館的依賴程度有所降低。二是在飛速發(fā)展的信息世界里，高校圖書館的信息資源，尤其是數(shù)字化資源，呈幾何倍數(shù)增長，這些資源在總資源中的占比不斷增加。同時，用戶對高校圖書館的信息服務也提出了更高的要求。因此，如何選取、整合、存儲和利用信息資源，為高校教師和學生提供優(yōu)質的信息資源和高效的服務，?將會是高校圖書館在信息資源建設方面面臨的重大挑戰(zhàn)。三是在互聯(lián)網(wǎng)絡逐漸普及的今天，網(wǎng)上書店、網(wǎng)絡社區(qū)等各種類型的移動終端都可以提供多樣性的信息資源，對高校圖書館造成了極大的影響。相較于高校圖書館的信息資源服務，互聯(lián)網(wǎng)絡提供的資源服務更具優(yōu)勢，更能滿足用戶個性化的需求和信息體驗等。在這種形勢下，高校圖書館亟須思考如何提供既優(yōu)質又能夠滿足用戶需求的信息服務，不斷提升高校圖書館的核心競爭力。

1.2 高校圖書館移動信息資源建設存在的問題

挑戰(zhàn)意味著機遇，而要更好地應對這些挑戰(zhàn)，當務之急是要找到當前高校圖書館移動信息資源建設中存在的問題，并加以研究和分析，提出更加切實有效的建議。具體來說，當前高校圖書館移動信息資源建設主要存在以下五個方面的問題。

1.2.1 移動信息資源的豐富程度不夠。這是高校圖書館移動信息資源建設面臨的關鍵問題之一。一方面，我國高校圖書館沒有數(shù)量充足和類型多樣的數(shù)據(jù)資源，無法提供多樣化的服務。同時，我國高校圖書館提供的移動信息資源主要是圖書、期刊，多媒體資源非常少，更談不上圖像資源。此外，高校圖書館提供的移動客戶端可以瀏覽數(shù)據(jù)，但是可供下載的數(shù)據(jù)量較少，無法滿足用戶的需求。另一方面，我國高校圖書館提供的數(shù)據(jù)類型較為單一，基本上都是文獻資料，其他方面的資料相對較少，如宣傳視頻、講座視頻等。

1.2.2 移動信息資源的整合力度不夠。當前，我國高校圖書館的移動信息資源相對來說較為分散，沒有經(jīng)過系統(tǒng)性的整合。例如，很多高校圖書館的館藏目錄和數(shù)據(jù)庫資源檢索只能從不同的入口進入，對于不同類型的數(shù)據(jù)資源也只能分開搜索。此外，高校圖書館移動信息資源的來源主要是學校自建或從數(shù)據(jù)供應商處購買，這些數(shù)據(jù)來源不一，雖然有某種聯(lián)系，但總地來說還是相對獨立的，這對用戶搜索和使用圖書館移動信息資源造成了極大的不便，也影響了高校圖書館資源的深層次利用。

1.2.3 移動信息資源的共享程度較低。由于版權和信息技術方面的原因，我國對高校圖書館數(shù)據(jù)資源的使用者和使用范圍都有非常嚴格的限制，信息資源共享的程度較低。高校圖書館的電子數(shù)據(jù)資源一般來說只允許在校內使用，而且由于版權原因，許多資源在館外不能打開閱讀和下載。?這些限制不僅不利于高校師生對資源的搜索和利用，也不利于高校圖書館移動信息資源建設工作的順利開展。

1.2.4 移動信息網(wǎng)站建設力度不夠。大部分高校都沒有開設圖書館移動網(wǎng)站，即使有些開設了也沒有真正起到作用。此外，高校圖書館在移動網(wǎng)站的設計方面也存在一些問題，例如，許多網(wǎng)站都是和數(shù)據(jù)開發(fā)商共建的，網(wǎng)頁設計不能體現(xiàn)出該校圖書館的館藏特點和資源特色，功能設置也過于簡單。

1.2.5 對移動信息使用者的需求認識不足。高校圖書館在整合移動信息資源時容易忽略使用者的需求，沒有針對用戶需求主動開發(fā)資源，而是被動地提供信息資源。圖書館不密切關注用戶的使用需求，就不能提供用戶想要的數(shù)據(jù)資源和信息資源，也就無法更好地進行移動信息資源建設。

2 影響高校圖書館移動信息資源建設的關鍵因素

鑒于以上對高校圖書館移動信息資源建設面臨的挑戰(zhàn)以及存在問題的分析研究，筆者認為只有真正找到影響高校圖書館移動信息資源建設的關鍵因素，才能夠提出高校圖書館移動信息資源建設的建議，進一步促進高校圖書館的信息化發(fā)展。具體來說，影響高校圖書館移動信息資源建設的關鍵因素主要有以下三個方面。

2.1 數(shù)據(jù)供應商

隨著信息化環(huán)境和用戶需求的不斷變化，高校圖書館信息資源采購經(jīng)費逐年遞增，高校圖書館和數(shù)據(jù)供應商之間的關系也越來越密切。但是，由于信息數(shù)據(jù)每年新增數(shù)量龐大，數(shù)據(jù)加工成本也在不斷增加，高校圖書館又相對依賴數(shù)據(jù)庫的信息資源，因此，高校圖書館在移動信息資源建設方面容易受到數(shù)據(jù)供應商的制約。

2.2 眾多搜索引擎和網(wǎng)站的迅速發(fā)展

互聯(lián)網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展催生了眾多的搜索引擎和網(wǎng)站，如Google、百度、搜狗等。這些搜索引擎和網(wǎng)站能夠與數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)庫鏈接在一起，就像是一個數(shù)據(jù)量龐大的網(wǎng)絡圖書館，用戶可以在任何時間、任何地點搜索和使用這些數(shù)據(jù)。同時，大部分出版社和文獻資源數(shù)據(jù)庫都擁有自己的門戶網(wǎng)站，只要將資源數(shù)字化后，用戶就可以直接下載和閱讀。從某種意義上說，高校圖書館作為知識傳播媒介的作用在不斷減弱，這對高校圖書館移動信息資源建設也造成了一定的沖擊。

2.3 用戶的需求

用戶需求是促進高校圖書館移動信息資源建設的根本動力，也決定著高校圖書館移動信息資源建設的方向和目標。當前，高校用戶獲取信息資源的方式正在不斷變化，他們進行信息交流和共享的范圍也在逐步擴大，迫切希望能夠沖破時空的約束，即時獲取信息，迅速找到自己想要的資源。因此，高校圖書館應以用戶需求為核心，對所擁有的移動信息資源進行有效整合和利用，為用戶提供更加優(yōu)質的信息資源服務。

3 高校圖書館移動信息資源建設建議

3.1 豐富高校圖書館移動信息資源的內容

高校圖書館移動信息資源建設是以移動數(shù)據(jù)資源為基礎的，高校圖書館要想更好地提供信息資源服務，就必須不斷豐富移動信息資源內容。而移動信息資源內容的主要來源就是數(shù)據(jù)資源供應商，他們擁有豐富的數(shù)據(jù)資源，形式多種多樣，包括電子書、期刊、多媒體資源等。高校圖書館可以通過購買服務的方式獲取這些資源的使用權。此外，高校圖書館在和數(shù)據(jù)資源供應商的合作過程中，應當積極主動地爭取自身利益最大化，不斷增強合作過程中的話語權，降低版權對服務購買的限制，以便能夠獲得更多資源的使用權限。

3.2 創(chuàng)建具有自身特色的館藏數(shù)據(jù)資源

每個高校都有自己的辦學特色和專業(yè)特長，某些學科的信息資源也會更加豐富。在這種情況下，高校圖書館可以依據(jù)自己的館藏特色，對這些學科的專業(yè)資源進行數(shù)字化存儲，并形成系統(tǒng)性的數(shù)據(jù)資源，創(chuàng)建具有自身特色的館藏數(shù)據(jù)資源。在創(chuàng)建特色館藏數(shù)據(jù)資源的同時，高校圖書館還要時刻關注用戶的需求，在數(shù)據(jù)格式、拓展應用等方面對資源進行再加工，方便用戶直接獲取和閱讀資源，進一步提升高校圖書館特色移動信息資源的利用率。

3.3 提供多元化的移動信息資源

隨著高校分科改革的不斷深入，學科之間的聯(lián)系會日益緊密，用戶對于多元化移動信息資源的需求也會更多。高校圖書館用戶都希望能夠快速、便捷地獲取移動信息資源。因此，高校圖書館在進行移動信息資源建設時，不能單純地將數(shù)據(jù)遷移到移動終端上，而是要注重對現(xiàn)有資源的融合和創(chuàng)新，提供更加多元化的服務內容，不斷滿足用戶個性化的信息需求。

3.4 提供專業(yè)化的移動信息資源

高校圖書館用戶通常對圖書館信息數(shù)據(jù)有著更高的要求，因此，高校圖書館應對現(xiàn)有的移動數(shù)據(jù)資源進行深加工，對大量的數(shù)據(jù)資源進行分類管理，方便用戶的搜索和利用。此外，考慮到移動資源存儲的便利性，高校圖書館可以對資源進行壓縮整理，方便用戶下載和存儲。高校圖書館還可以對學術型的資源提供概況介紹和評論，以幫助用戶更迅速地找到自己想要的信息資源。

3.5 建設高校圖書館移動信息資源共享平臺

當前，數(shù)據(jù)資源供應行業(yè)發(fā)展迅速，各大數(shù)據(jù)供應商都形成了某種程度上的獨家經(jīng)營，數(shù)據(jù)資源采購和更新的費用不斷增長，單憑高校圖書館的財務支出已經(jīng)不足以購買大量的數(shù)據(jù)庫資源。在這種情況下，高校圖書館移動信息資源共享平臺應運而生。該平臺可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的聯(lián)合購買和共享利用，不僅可以共享各大高校圖書館現(xiàn)有的館藏資源，還可以對數(shù)據(jù)供應商的壟斷進行有效抵制。更重要的是，高校圖書館可以用有限的經(jīng)費開支獲取更豐富、更多元化的數(shù)據(jù)資源和服務，避免各圖書館對數(shù)據(jù)資源的重復購買，節(jié)約經(jīng)費開支。

參考文獻：

[1] ??章穎華.高校圖書館移動信息服務需求分析與系統(tǒng)方案?設計?[D].杭州：浙江理工大學，2015.

[2]?顧朝兵.高校移動圖書館服務平臺及應用研究?[D].合肥：安徽大學，2015.

[3]?李樂興.移動圖書館信息構建研究：以南京航空航天大學為例?[D].南京：南京航空航天大學，2014.

[4]?周恒忠.基于移動圖書館聯(lián)盟優(yōu)勢的高校移動圖書信息資源共享平臺構建研究?[J].圖書情報導刊，2014（24）：120-122.

[5]?印偉，孫倩倩.基于大數(shù)據(jù)的高校移動圖書館信息服務資源整合研究?[J].遵義師范學院學報，2017（2）：164-166.

[6] ?王蕾.面向用戶的高校圖書館移動信息服務研究?[J].滄州師范學院學報，2016（3）：99-102.

[7]?梁欣.移動數(shù)字圖書館聯(lián)盟：高校圖書館信息資源共享的發(fā)展趨勢?[J].現(xiàn)代情報，2012（1）：63-66.

[8] ?郭詩云，于春.國外高校圖書館移動信息服?務調查及啟示?[J].高校圖書館工作，2013（2）：17-21.

[9]?王建娟.中國高校移動圖書館服務研究?[D].鄭州：鄭州大學，2013.