張燕妮

【內(nèi)容摘要】課外閱讀是高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可缺少的，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的組成部分，課外閱讀是英語(yǔ)考試中的一個(gè)高分值題目，不能丟分，課外閱讀能夠增加學(xué)生的閱讀技巧，并且還能擴(kuò)大學(xué)生的詞匯庫(kù)，此外，課外閱讀還可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，了解不同國(guó)家的文化。

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ) 課外閱讀 英語(yǔ)學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，比較缺乏英語(yǔ)閱讀能力，這是因?yàn)楦咧猩鷮W(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有一個(gè)有利的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，而英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的氛圍。我在長(zhǎng)期的英語(yǔ)教學(xué)觀察到的情況是學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)閱讀比較排斥，不喜歡這類題目，更是鮮少會(huì)去自己進(jìn)行課外閱讀，但是課外閱讀能給學(xué)生帶來(lái)的好處非常之多，下面筆者就來(lái)分析一下有關(guān)高中英語(yǔ)閱讀的相關(guān)內(nèi)容。

一、高中進(jìn)行大量英語(yǔ)課外閱讀的必要性

1.閱讀理解是英語(yǔ)考試的一個(gè)必考項(xiàng)目

英語(yǔ)是學(xué)生學(xué)業(yè)中的一科重點(diǎn)科目，而英語(yǔ)中的閱讀理解又是英語(yǔ)考試中的大臂江山，因此，高中英語(yǔ)課外閱讀是新課標(biāo)的要求，也同樣是我們教師想要提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵。而且英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要求掌握的單詞數(shù)量可不少，除了在教材中學(xué)習(xí)過(guò)的單詞，還有很大一部分是要求學(xué)生在課外閱讀中去學(xué)習(xí)，去匯總。所以，也是為了響應(yīng)高中學(xué)生的發(fā)展需要，在高中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中教師就需要要求學(xué)生掌握大量的英語(yǔ)單詞。同時(shí)也是為了自身的發(fā)展需要，學(xué)生也需要掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。為了學(xué)生的發(fā)展和需要，我們教師應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀，并且適當(dāng)?shù)亩嘟o學(xué)生布置課外閱讀的作業(yè)，再給學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解。因?yàn)殚喿x是英語(yǔ)考試的項(xiàng)目，所以既是學(xué)習(xí)要求，也是提升自己的一種方式。

2.好的閱讀能力是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)必然要求

對(duì)于高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要掌握聽，說(shuō)，讀，寫等各項(xiàng)技能，這些都是學(xué)習(xí)的必然要求。但是在聽，說(shuō)，讀，寫等各項(xiàng)技能中，閱讀十分重要，因?yàn)樗c其他各項(xiàng)技能都密切相關(guān)，學(xué)生掌握閱讀技巧了，就可以好好進(jìn)行閱讀，可以看一下自己喜歡的英語(yǔ)文章，然后學(xué)生因?yàn)橄矚g閱讀，就想要把每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，這樣單詞量也多了。英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言，本來(lái)就需要掌握，而在英語(yǔ)課外閱讀中，單詞量自然而然也就提上去了。為什么說(shuō)好的英語(yǔ)課外閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必然要求呢？那是因?yàn)閷W(xué)生既然花了那么長(zhǎng)時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，如果英語(yǔ)沒有取得進(jìn)步，或者沒有得到提升，那么英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是很沒有意義嗎？花那么長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，結(jié)果連英語(yǔ)閱讀都做不好豈不是太虧了嗎？但其實(shí)只要真正的花時(shí)間認(rèn)真去學(xué)習(xí)了，那么英語(yǔ)閱讀能力是一定會(huì)提高的。所以說(shuō)好的英語(yǔ)閱讀能力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)必然要求。

二、大量英語(yǔ)課外閱讀對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的影響

1.使學(xué)生形成正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度

任何東西的學(xué)習(xí)都是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是如此，高中學(xué)生需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能學(xué)好英語(yǔ)，不可能立竿見影，就是俗話說(shuō)的不可能一口氣吃成一個(gè)胖子。作為一名高中英語(yǔ)教師，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生比較排斥英語(yǔ)，覺得英語(yǔ)學(xué)習(xí)花了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果也沒發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成績(jī)有什么提升，轉(zhuǎn)而也就不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。尤其是英語(yǔ)的閱讀題容易讓人感到煩惱，因?yàn)殚喿x起來(lái)特別費(fèi)時(shí)間，做起來(lái)也麻煩，還很容易做錯(cuò)。這其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)閼B(tài)度不端正，所以學(xué)習(xí)起來(lái)不喜歡也就會(huì)很費(fèi)力。但如果教師能把學(xué)生的閱讀能力提升起來(lái)，那么就會(huì)是不同的結(jié)果，閱讀的確耗時(shí)間，但是如果態(tài)度端正了，閱讀能力自然就會(huì)提升，每次都能取得好成績(jī)，不會(huì)覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是在浪費(fèi)時(shí)間，所以說(shuō)大量的英語(yǔ)課外閱讀可以使學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生更濃厚的興趣

對(duì)于不喜歡英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件非常痛苦的事情，如果不能對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就無(wú)法讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)。而課外閱讀其實(shí)可以激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，這樣說(shuō)，有些外國(guó)的名著是非常精彩，非常吸引人的，一般學(xué)生可能不會(huì)接觸到，這時(shí)候就需要我們高中英語(yǔ)教師起一個(gè)引導(dǎo)的作用，在教學(xué)過(guò)程中，我們可以給學(xué)生推薦這些名著小說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課外閱讀產(chǎn)生興趣。其實(shí)，英語(yǔ)試卷中的很多閱讀都是一些名人的故事，或者是一些最近發(fā)生的大事或趣事，都是非常吸引人的，而且其實(shí)不僅僅是閱讀題需要好的閱讀能力，英語(yǔ)試卷中的完形填空都是需要好的閱讀能力。由此可見，大量的閱讀對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。

3.使學(xué)生學(xué)到正確的閱讀方法

每個(gè)人的閱讀方式都是不同的，但是很多時(shí)候?qū)W生的閱讀方式不是完全正確的，或者說(shuō)是不那么適合自己的。但是當(dāng)學(xué)生閱讀的越來(lái)越多之后，就會(huì)慢慢的改變自己的閱讀方式。就比如說(shuō)，剛剛開始做閱讀題時(shí)，一發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識(shí)的單詞，同學(xué)就會(huì)采取查字典的方法解決，可是這樣很浪費(fèi)時(shí)間，而且考試也是不允許查字典的。但是如果進(jìn)行了大量的課外閱讀之后，你就會(huì)開始慢慢總結(jié)自己的閱讀方法，比如根據(jù)上下文猜測(cè)詞義，根據(jù)一些關(guān)鍵詞猜出作者的意圖，然后選擇正確答案。此外，還可以找到適合學(xué)生自己的正確的閱讀方法，讓他們的閱讀速度越來(lái)越快。

4.提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力

課外閱讀還有一個(gè)好處就是可以提升英語(yǔ)寫作能力，英語(yǔ)作文也是高考考察的一個(gè)重點(diǎn)，分值也不低，可是很多學(xué)生的作文寫得很簡(jiǎn)單，都只是一些簡(jiǎn)單的長(zhǎng)短句，或者就是簡(jiǎn)單的主謂賓句子，得不到高分。其實(shí)，當(dāng)學(xué)生閱讀多了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人的文章為什么寫的和自己不一樣？別人的為什么讀起來(lái)很高級(jí)？自己的作文和小學(xué)生寫的作文一樣。這樣之后，很多人就會(huì)選擇模仿別的作者寫的文章的模式或者句型，慢慢的就會(huì)養(yǎng)成不一樣的寫作方式，寫作能力也就提上去了。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，學(xué)生需要通過(guò)大量的英語(yǔ)課外閱讀，才可以完成新課標(biāo)所要求的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名高中英語(yǔ)教師，通過(guò)課外英語(yǔ)閱讀不僅可以增加學(xué)生的詞匯量，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣以及英語(yǔ)閱讀興趣，而且還可以通過(guò)大量的英語(yǔ)課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的英語(yǔ)閱讀方式，端正英語(yǔ)閱讀興趣，使學(xué)生的技巧得到提升。尤其是在高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生必須要掌握好英語(yǔ)閱讀技巧，掌握好的表達(dá)技巧，在長(zhǎng)期的積累中慢慢提升英語(yǔ)成績(jī)。

（作者單位：遂寧市安居育才中學(xué)校）