美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》1月7日文章，原題：在發(fā)生可怕的性侵害丑聞后，許多中國(guó)家長(zhǎng)尋求通過新途徑保護(hù)其子女：性教育上月，發(fā)生在幼兒園的虐童丑聞令整個(gè)中國(guó)震驚并引發(fā)眾怒。許多家長(zhǎng)都想知道如何才能防患于未然。這也讓中國(guó)家長(zhǎng)重燃對(duì)性教育的興趣。架上的性健康教材正迅速售罄。他們似乎正在做出一個(gè)簡(jiǎn)單判斷：既然無法消除性侵，那就盡量避免它。

希希學(xué)園的創(chuàng)始人韓雪梅正負(fù)責(zé)對(duì)北京市幾十所學(xué)校的9000多名小學(xué)生開展性教育。她表示，“人們開始遠(yuǎn)比以前更關(guān)注這部分的教育內(nèi)容?！敝袊?guó)目前并無全國(guó)性的性教育課程，這在某種程度上要?dú)w咎于該國(guó)與性和生殖有關(guān)的長(zhǎng)期文化禁忌。這導(dǎo)致每所學(xué)校的性教育課堂千差萬別，其中許多學(xué)生根本沒受到任何性教育。

中國(guó)政府已為改善性教育實(shí)行嘗試性措施。2008年教育部發(fā)布《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，2011年國(guó)務(wù)院頒布《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》，要求學(xué)校將將性與生殖健康教育納入義務(wù)教育課程體系。但專家表示許多學(xué)校至今尚未取得真正進(jìn)展。主要阻力來自家長(zhǎng)。今年3月，一種名為《珍愛生命》的性教育新教材因直白討論性器官就曾引發(fā)家長(zhǎng)激烈爭(zhēng)論。“許多家長(zhǎng)并不信任其孩子”，韓說，“他們認(rèn)為如果向孩子傳授性知識(shí)，他們就會(huì)去嘗試。他們擔(dān)心這將加快其性發(fā)育。”

如今家長(zhǎng)們開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。45歲的翁麗敏（音）說，“正如人們所說：‘你或許擔(dān)心孩子太小以至于無法接受性教育，但罪犯?jìng)兛刹贿@么想。”人們對(duì)性教育重燃興趣令韓喜憂參半。她樂見家長(zhǎng)對(duì)性教育更感興趣，但也擔(dān)心這正成為防止性侵的同義詞。“許多家人想通過強(qiáng)調(diào)性和我們的社會(huì)很可怕來嚇唬孩子”，韓說，“但這種方式或?qū)⒂绊懫浣窈笊??？傆幸惶焖麄兿胍Y(jié)婚并感受愛。如果我們灌輸性既丑陋又可怕的觀念，他們將如何面對(duì)其未來的婚姻和伴侶？”▲

（作者馬特·迪巴茨，王會(huì)聰譯）