張冰茹

【摘要】伴隨我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，企業(yè)對(duì)金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的要求越來(lái)越高.為了不斷提高應(yīng)用型高校金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，本文主要分析如何構(gòu)建金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，希望能夠給相關(guān)學(xué)者提供一定的參考與幫助.

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型高校;金融會(huì)計(jì);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系

在應(yīng)用型高校中，構(gòu)建合理的金融會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育體系至關(guān)重要，能夠有效提高金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)人才的需求.鑒于此，本文主要分析應(yīng)用型高校金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建方法，從而推動(dòng)我國(guó)應(yīng)用型高校能夠更好地發(fā)展.

一、應(yīng)用型高校構(gòu)建金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的重要意義

近年來(lái)，我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，企業(yè)對(duì)金融會(huì)計(jì)人才的要求不斷提高，為了滿(mǎn)足社會(huì)企業(yè)發(fā)展需求，各大應(yīng)用型高校構(gòu)建良好的金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系非常重要.在各大應(yīng)用型高校中，通過(guò)構(gòu)建合理的金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，能夠提高金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)提供更加優(yōu)秀的人才，推動(dòng)企業(yè)更加穩(wěn)定的發(fā)展.伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的高校畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)用型高校構(gòu)建金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，能夠滿(mǎn)足學(xué)生的自身發(fā)展需求.

除此之外，應(yīng)用型高校通過(guò)構(gòu)建合理的金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，能夠?yàn)榻鹑跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供更多更好的學(xué)習(xí)資源，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維.為了保證金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系得到更好的構(gòu)建，應(yīng)用型高校要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷完善原有的教學(xué)方法，在提高高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的同時(shí)，緩解畢業(yè)生的就業(yè)壓力，提高就業(yè)率.

二、應(yīng)用型高校金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建

（一）構(gòu)建合理的教育目標(biāo)體系

應(yīng)用型高校在構(gòu)建金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的過(guò)程中，要結(jié)合金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，構(gòu)建合理的教育目標(biāo)體系，不斷優(yōu)化原有的教學(xué)資源，從根本上提高金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力.例如，應(yīng)用型高?？梢远ㄆ诮M織學(xué)生到企業(yè)中實(shí)習(xí)，學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，能夠不斷拓展自己的視野，將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實(shí)踐進(jìn)行有效結(jié)合，進(jìn)一步提高自身的學(xué)習(xí)能力.高校金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間要進(jìn)行合理溝通，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，有效提升自身的創(chuàng)新能力.

為了保證金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)體系得到更好的構(gòu)建，高校金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師要不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，教師通過(guò)不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教學(xué)資源，滿(mǎn)足金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求.此外，應(yīng)用型高校金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建不同層次的教育目標(biāo)，讓學(xué)生能夠更好地融入課堂學(xué)習(xí)中，真正達(dá)到提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的目的.金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要具備良好的整合能力，能夠?qū)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)與會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行有效整合，充分激發(fā)自身的創(chuàng)新思維.

（二）構(gòu)建科學(xué)的金融會(huì)計(jì)教學(xué)體系

應(yīng)用型高校在構(gòu)建金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的過(guò)程中，要清楚地認(rèn)識(shí)到并非所有學(xué)生都適合創(chuàng)業(yè).通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的金融會(huì)計(jì)教學(xué)體系，能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到自身的不足，并進(jìn)行合理的改進(jìn).例如，金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師可以將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)與金融會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行有效結(jié)合，在提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的同時(shí)，保證金融會(huì)計(jì)課堂教學(xué)質(zhì)量.對(duì)于高校金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)為其構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)體系，能夠更好地了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，從而不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力.

除此之外，教師也可以結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，構(gòu)建金融會(huì)計(jì)溝通平臺(tái)，讓學(xué)生之間能夠更好地溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力.應(yīng)用型高校也要給予學(xué)生一定的支持，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給予資金支持與政策支持，為學(xué)生提供更好的發(fā)展平臺(tái).為了保證金融會(huì)計(jì)教學(xué)體系得到更好的構(gòu)建，教師可以定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方法，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維.

（三）構(gòu)建先進(jìn)的教學(xué)評(píng)價(jià)保障體系

在應(yīng)用型高校中，通過(guò)構(gòu)建先進(jìn)的金融會(huì)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)保障體系，能夠保證教學(xué)資源得到更好的利用.高校金融會(huì)計(jì)教師在教學(xué)過(guò)程中，可以根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，采取分層教學(xué)方法，并制訂合理的管理制度，讓金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠更好地融入課堂學(xué)習(xí)中，提高其專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力.由于企業(yè)對(duì)金融會(huì)計(jì)人才的要求不斷提高，各大高校要結(jié)合企業(yè)發(fā)展需求，不斷改進(jìn)原有的金融會(huì)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)保障體系.

另外，應(yīng)用型高?？梢愿鶕?jù)金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，提高其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力.高校金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一旦遇到問(wèn)題，要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通.對(duì)于應(yīng)用型高校中的金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師來(lái)說(shuō)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，并為學(xué)生提供良好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠真正意識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性.例如，學(xué)生掌握金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之后，可以自主開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，并構(gòu)建自己的合作團(tuán)隊(duì)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效融合，不斷提高自身的綜合能力.

三、結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，通過(guò)構(gòu)建合理的教育目標(biāo)體系、科學(xué)的金融會(huì)計(jì)教學(xué)體系、先進(jìn)的教學(xué)評(píng)價(jià)保障體系，能夠有效提升應(yīng)用型高校金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，讓學(xué)生能夠更好地投入到課堂學(xué)習(xí)中.對(duì)于高校金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師來(lái)說(shuō)，要不斷提升自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的目標(biāo).

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