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        論演員的藝術(shù)修養(yǎng)

        2018-01-02 09:51:16劉煜
        戲劇之家 2018年30期
        關(guān)鍵詞:戲曲演員演員藝術(shù)修養(yǎng)

        劉煜

        【摘 要】對于一個演員而言,最重要的是其個人的藝術(shù)修養(yǎng),演員的藝術(shù)修養(yǎng)包括很多方面,比如文化底蘊(yùn)、道德修養(yǎng)以及生活修養(yǎng)都是一個演員藝術(shù)藝術(shù)修養(yǎng)的組成部分。藝術(shù)修養(yǎng)對演員來說至關(guān)重要,藝術(shù)修養(yǎng)的高低決定了演員的表演層次,尤其是對于戲曲演員而言,藝術(shù)修養(yǎng)是戲曲演員塑造人物的關(guān)鍵,不同藝術(shù)修養(yǎng)的戲曲演員所演繹的同一個角色存在差異,會給觀眾帶來不一樣的感覺,同一個戲曲演員對不同角色的演繹也是不同的?;诖?,筆者以戲曲演員為例,探究演員的藝術(shù)修養(yǎng)。

        【關(guān)鍵詞】演員;戲曲演員;藝術(shù)修養(yǎng)

        中圖分類號:J82 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)30-0017-02

        戲曲是我國傳統(tǒng)曲目之一,不管是對傳統(tǒng)文化的傳承還是對現(xiàn)代文化的演繹,戲曲都發(fā)揮著重要的作用,戲曲演員是傳播戲曲的重要載體,因此,戲曲演員在我國的文化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。在實際的表演過程中,戲曲有其行業(yè)的特殊性,不僅需要演員有扎實的戲曲基本功,還需要戲曲演員有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。對于一些藝術(shù)修養(yǎng)非常高的戲曲演員來說,在塑造人物的時候往往能更深刻地演繹人物的精髓,給觀眾留下深刻的印象,甚至成為經(jīng)典角色,因此,藝術(shù)修養(yǎng)對戲曲演員來說是至關(guān)重要的。從另一個角度來說,如果一個戲曲演員有扎實的基本功和專業(yè)的表演知識,那么其對戲曲人物的塑造并不一定是成功的,因為戲曲演繹的復(fù)雜性和特殊性,使每一個戲曲人物都有自己獨特的魅力和性格特點,要完成對這些戲曲人物的充分演繹,不僅要靠扎實的基本功和專業(yè)表演技能,更需要強(qiáng)大和深厚的藝術(shù)修養(yǎng)作為支撐,才能將角色演繹出別具一格、耳目一新的感覺,才能給觀眾帶來不一樣的視聽感受。

        一、專業(yè)知識修養(yǎng)

        戲曲演員的藝術(shù)修養(yǎng)最根本的還是其專業(yè)知識修養(yǎng),只有具備專業(yè)的表演知識和扎實的基本功,才可以對表演的角色進(jìn)行專業(yè)而深刻的演繹。專業(yè)知識修養(yǎng)是評價和判斷一個戲曲演員最基本的標(biāo)準(zhǔn)之一。戲曲演員只有加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),才能在表演過程中帶給觀眾更加生動形象的藝術(shù)演繹,才能更加深刻地刻畫人物形象。[1]比如,戲曲演員在對一個戲曲角色進(jìn)行演繹時,不僅需要自身情感的投入,也需要專業(yè)知識的支撐,只有這樣才能更好地進(jìn)行情感的表達(dá)和人物的演繹。戲曲演員在藝術(shù)修養(yǎng)方面,要不斷提升自身的專業(yè)知識修養(yǎng),只有扎實的基本功和專業(yè)的知識修養(yǎng)才能更好地把握戲曲人物的精髓,掌握人物的性格,對人物進(jìn)行更加全面的演繹。

        在提升專業(yè)知識修養(yǎng)方面,可以從以下幾點進(jìn)行。首先,戲曲演員要加強(qiáng)對舞臺表演流程的熟悉度,同時增強(qiáng)表演的規(guī)范性,在日常的學(xué)習(xí)和練習(xí)過程中,戲曲演員要做到手眼身法步的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,增強(qiáng)表演的連貫性,這樣才可以保障演繹過程的流暢性和完整性,在提高自身專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷增強(qiáng)自身的表演技能。其次,戲曲演員要增強(qiáng)自身的專業(yè)知識修養(yǎng),就要不斷加強(qiáng)對知識的利用和實踐。[2]戲曲表演有其特殊性,不管是人物性格的刻畫還是人物內(nèi)心情感的表達(dá),都需要大量的實踐來磨練自身的專業(yè)表演技能。另外,戲曲演員在對人物進(jìn)行表演時,要使自身的表演貼近實際的生活,藝術(shù)是來源于生活的,表演也不例外,只有使角色的演繹更加貼近生活,才能更加形象、客觀地對角色的各個方面進(jìn)行表達(dá)。最后需要注意的一點就是要多與他人交流,互相之間多分享一些演出或者表演的技巧與經(jīng)驗,從而達(dá)到提升自身專業(yè)技能的目的。

        二、藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)

        戲曲本身屬于一種文化形式,戲曲中也蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化,在戲曲表演的過程中,戲曲演員需要對自身演繹的角色的生平和時代背景進(jìn)行一些了解,這樣才能更好地對角色進(jìn)行演繹,這就要求戲曲演員具備一定的藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)、對于戲曲演員來說,藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)也不僅僅是停留在文學(xué)層面,更多的是要求戲曲演員有自身的文化底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵,可以對戲曲進(jìn)行自我理解和認(rèn)知,通過自己的文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)思考去對表演過程有一個細(xì)致的揣摩,這樣演繹出來的角色才能更加吸引觀眾的眼球。戲曲是一項綜合性非常強(qiáng)的表演方式,與音樂、舞臺劇甚至是舞蹈和影視表演都有很大的聯(lián)系,因此,戲曲演員需要強(qiáng)大的藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)作為其舞臺表演的支撐。在提升藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)方面,戲曲演員應(yīng)該加強(qiáng)對不同學(xué)科的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的傳統(tǒng)文化知識和表演知識,不斷拓展自身對表演的認(rèn)知,提升表演的境界,只有這樣才能更好地完成對戲曲作品的表演。[3]

        除此之外,藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)還要求戲曲演員具有較好的文學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)功底,一個好的表演作品可以激發(fā)戲曲演員的表演靈感,賦予作品更多的韻味。同樣,一個具有深厚藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)的戲曲演員,可以對傳統(tǒng)的戲曲作品進(jìn)行創(chuàng)新演繹,帶給觀眾不一樣的戲曲表演,使整個表演或者角色更加深入人心。

        三、生活修養(yǎng)

        戲曲表演的一個重要表現(xiàn)特征在于人物形象的塑造,而藝術(shù)形象的原型都是來自于實際生活的。一個優(yōu)秀的戲曲演員應(yīng)該回歸藝術(shù)的本質(zhì),將自己的生活經(jīng)歷融進(jìn)藝術(shù)形象的塑造當(dāng)中,這也就要求戲劇演員能夠加強(qiáng)生活積累,在生活當(dāng)中善于觀察和總結(jié),從而對生活本質(zhì)有更為深刻的認(rèn)識,這也是戲曲演員生活修養(yǎng)的體現(xiàn)。戲曲演員在進(jìn)行生活積累和提升生活修養(yǎng)時,可以從兩個方面著手,一方面是直接性的生活積累。戲曲演員為了使人物形象的塑造更加完美,刻意對人物角色所處的生活環(huán)境進(jìn)行觀察,從而對人物性格和情感進(jìn)行表達(dá)。另一方面是間接性的生活積累。戲劇演員可以大量查閱歷史資料和相關(guān)記載等不斷豐富自己的生活積累。戲曲藝術(shù)實質(zhì)上反映的是社會本質(zhì)生活現(xiàn)象,更是生活典型,因此戲曲演員要將直接性的生活積累和間接性生活積累結(jié)合起來,將生活現(xiàn)實和歷史等不同知識層面進(jìn)行有效整合,從而使人物形象更加生動可感[4]。

        戲劇表演質(zhì)量與戲曲演員的藝術(shù)修養(yǎng)水平息息相關(guān),表演當(dāng)中對角色的塑造演繹以及情感的處理,都需要戲曲演員用自己的藝術(shù)修養(yǎng)使表演更加完善豐富。戲劇演員需要繼承前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表演傳承,同時還要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和知識擴(kuò)充,使戲曲表演手段不斷完善和創(chuàng)新,這也要求戲曲演員必須對自身的藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行不斷的塑造和提升,真正實現(xiàn)自身的藝術(shù)和社會價值。

        四、結(jié)語

        綜上所述,不論是戲曲演員還是影視演員,都需要一定的藝術(shù)修養(yǎng)來支撐自身的表演,表演本身就是一種藝術(shù)。對于戲曲演員來說,藝術(shù)修養(yǎng)是通過專業(yè)知識修養(yǎng)、藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)、生活經(jīng)歷修養(yǎng)和情感修養(yǎng)等幾方面來提升的,藝術(shù)修養(yǎng)不是片面的和空洞的,而是綜合性和實用性的結(jié)合,戲曲演員要在演繹和刻畫角色的過程中,提升自身對表演作品的理解,并根據(jù)自身的理解對表演進(jìn)行創(chuàng)新,實現(xiàn)對傳統(tǒng)戲曲的創(chuàng)新演繹。藝術(shù)修養(yǎng)是戲曲演員的必修課,戲曲演員要通過實踐和學(xué)習(xí)不斷提升自身的藝術(shù)修養(yǎng),從而帶給觀眾更好的作品。

        參考文獻(xiàn):

        [1]戢長齡.流派的誕生與不同體制下演員的心理分析[A].中國戲曲學(xué)院.京劇與現(xiàn)代中國社會——第三屆京劇學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會論文集(下)[C].中國戲曲學(xué)院,2009:20.

        [2]鐘曉婷.中國木偶藝術(shù)界的常青樹——記木偶編導(dǎo)、教育家趙根樓[A].中國木偶皮影(總第13期)[C].2011:6.

        [3]翟歆歆.聲樂演唱意象掃描實驗[A].中國音樂家協(xié)會音樂心理學(xué)學(xué)會.第四屆中國音樂家協(xié)會音樂心理學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)研討會論文集[C].中國音樂家協(xié)會音樂心理學(xué)學(xué)會,2011:7.

        [4]周友華.漫談怯場——兼談歌唱心理障礙[A].中華中醫(yī)藥學(xué)會耳鼻咽喉科分會、江西省中醫(yī)藥學(xué)會.中華中醫(yī)藥學(xué)會耳鼻咽喉科分會第十二次學(xué)術(shù)研討會暨嗓音言語聽力醫(yī)學(xué)專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C].中華中醫(yī)藥學(xué)會耳鼻咽喉科分會、江西省中醫(yī)藥學(xué)會,2005:2.

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