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        圖書館在構(gòu)建書香校園中的作用

        2018-01-02 10:49:08黃雪玉
        新課程·教師 2017年10期
        關鍵詞:書香校園作用圖書館

        黃雪玉

        摘 要:近些年來,我國各地的院校都在加強本校圖書館的建設,在培養(yǎng)學生讀書習慣方面也取得了一定的進步。書香校園是新課程改革之后為了推動學校全面素質(zhì)教育而實施的重要手段。而圖書館的建設為構(gòu)建書香校園提供了重要的條件。主要分析了圖書館在構(gòu)建書香校園中的作用,希望可以以此塑造良好的校園閱讀文化,為學生成長打下良好的基礎。

        關鍵詞:圖書館;書香校園;作用

        書香校園是新課程改革之后為了推動學校全面素質(zhì)教育而實施的重要手段。而作為校園文化代表的圖書館也在素質(zhì)教育的推動下不斷擴大、不斷更新,為書香校園的建設提供了重要的條件。具體來說,主要包含了以下幾個方面:

        一、完善的圖書管理網(wǎng)絡為書香校園奠定基礎

        通過實踐和調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn),在圖書館的建設過程中,不斷完善的圖書管理網(wǎng)絡為書香校園的建設奠定了有利的基礎。通常來說,書香校園的建設是由學校的校長牽頭,在圖書館、教務處、班主任和學生的共同配合下才能完成。圖書管理網(wǎng)絡的完善可以充分調(diào)動這幾方面的力量,讓教務處和班主任都參與到圖書館的建設過程中,確保校園閱讀活動的開展。另外,在圖書管理網(wǎng)絡的建設過程中,還會形成完善的制度保障。通常來說,就是各職能部門根據(jù)書香校園中的總體規(guī)劃來針對相關人員建設的考核制度,例如閱讀活動的開展情況和參與率等。對于學生來說,也將會將閱讀數(shù)量和閱讀成果作為學生綜合素質(zhì)評定的重要方面,對推動書香校園建設起到了十分重要的促進作用。

        二、人性化的設施為書香校園提供了物質(zhì)保障

        校園圖書館除了是學校內(nèi)部收藏圖書的地方之外,更是豐富的教育資源庫。而在圖書館的建設過程中,就可以利用圖書館的這一特點,加強硬件設施和環(huán)境的建設,將圖書館打造成一個具有文化氣息的獨特天地,為書香校園的建設提供物質(zhì)保障。

        一方面,學校圖書館在建設中要形成“藏、借、閱”一體化的布局模式,各類圖書排列合理,并張貼有圖書信息以及公告欄,讓學生能夠以最快的速度找到自己需要的書籍和資料。另一方面,學校圖書館還可以將長廊等空閑的場地建設成為一個溫馨的小書吧,為學生提供一個圖書閱覽的場所。同時,在書吧的墻體上,可以懸掛一些熱門書籍的簡介或者一些國內(nèi)外著名作家的簡介。以此吸引學生的閱讀興趣,激發(fā)他們的閱讀動力。

        通過以上兩個方面的建設,圖書館成為一個具有較高人性化的場所,可以有效提升學生對閱讀的興趣,讓書成為他們生活中的重要組成部分,讓書香彌漫整個校園。

        三、豐富的閱讀活動為書香校園提供動力支撐

        書香校園的開展目的除了要拓展學生視野、豐富他們的生活之外,還要培養(yǎng)學生的情感和道德。近些年來,在圖書館建設過程中,會通過各種讀書活動來豐富學生的學習生活,讓他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。

        首先,圖書館要定期進行優(yōu)秀讀物的推薦活動。利用學校校園網(wǎng)、宣傳欄和班級活動的方式向?qū)W生推薦圖書館中的優(yōu)秀書籍,并讓前來借閱圖書的同學能夠第一時間獲得圖書館中最新的圖書資訊。其次,圖書館中可以通過閱讀指導課的方式讓學生掌握閱讀方法。具體來說,就是定期以班級為單位來進行閱讀指導教學,教學內(nèi)容包括了應該閱讀怎樣的書籍,什么樣的書籍要進行精讀,什么樣的書籍可以進行泛讀,如何在閱讀過程中形成良好的閱讀習慣等等。通過這種閱讀指導課能夠讓學生學會將讀、思、寫結(jié)合在一起,在培養(yǎng)良好的閱讀習慣的同時提升自己的寫作水平,體會到閱讀的快樂。再次,圖書館還可以和學校的教務處聯(lián)合在一起定期組織校內(nèi)的閱讀活動,激發(fā)學生的閱讀動力。例如,請來當?shù)貎?yōu)秀的作家和學生面對面,講述自己的創(chuàng)作故事;舉辦“圖書跳蚤市場”,讓學生將自己的書籍拿出來進行互換;開展“閱讀節(jié)”活動,讓學生通過表演、詩朗誦等形式展現(xiàn)書籍中的經(jīng)典片段。

        通過以上幾種閱讀活動的開展,學生必然會養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讓書籍融入到自己的生活當中。因此我們可以說,在圖書館的建設過程中,豐富的閱讀活動為書香校園提供了動力支撐。

        閱讀是每個人人生中都必不可少的內(nèi)容,生命因閱讀而精彩。近些年來,我國各地的院校都在加強本校圖書館的建設,在培養(yǎng)學生讀書習慣方面也獲得了一定的進步??梢哉f,圖書館的建設對學校教學水平的提升、書香校園的建設都發(fā)揮了十分積極的作用。在今后的學校管理中,我們?nèi)匀恍枰⒅貓D書館對學生閱讀方面起到的教學作用,塑造良好的校園閱讀文化,讓閱讀伴隨著學生的成長,讓書香融入到校園的每一個角落。

        參考文獻:

        [1]蘇全有,崔朋濤.對“書香校園”研究的回顧與反思[J].公共圖書館,2013(1).

        [2]蔣恩智,吳偉亞,范忠民,郭慧.欠發(fā)達地區(qū)書香校園建設工作探究[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2013(11).

        [3]程莉莉.用書香潤澤孩子的心靈:記浙江省農(nóng)村中小學書香校園工程建設[J].中小學圖書情報世界,2010(4).

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