張文
摘要:在平時(shí)HSE管理過程中,很多人的HSE管理往往都是憑經(jīng)驗(yàn),無非是想避免麻煩走捷徑,認(rèn)為出錯(cuò)出事的幾率不高,也不是經(jīng)常性的,小概率事件就是零概率事件,如果按照正常程序不僅麻煩還耗時(shí)耗力,這便是HSE管理過程中的投機(jī)心理,一旦投機(jī)成為習(xí)慣,那么違章便會(huì)居高不下,根據(jù)“軌跡交叉理論”,當(dāng)人的不安全狀態(tài)與其它不安全因素交叉,發(fā)生事故就會(huì)成為必然。
關(guān)鍵詞:HSE管理;投機(jī)心理;分析;管理對(duì)策
一、日常管理中存在的幾種投機(jī)心理
1、無知型投機(jī)。主要出現(xiàn)在新進(jìn)場(chǎng)的職員、年輕職工等,由于其工作時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)工作范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)不清楚,對(duì)造成的后果影響缺乏認(rèn)識(shí);
2、逆反型投機(jī)。這種屬于非健康的心理狀態(tài),主要存在對(duì)HSE管理制度存在抵觸情緒,認(rèn)為我不這么做也完全沒問題,明知不安全因素依然意氣用事;
3、自負(fù)型投機(jī)。這類在安全工作中最為常見,不僅在經(jīng)驗(yàn)豐富的人群中出現(xiàn),在相當(dāng)一部分管理人員中也會(huì)出現(xiàn),自認(rèn)為見多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,規(guī)章制度觀念缺失,有章不循,倚老賣老,部分管理人員自視甚高,管理欲望強(qiáng)烈,聽不見意見和建議,野蠻指揮;
4、技術(shù)型投機(jī)。分為2種人,一種懂技術(shù),一種不懂技術(shù),懂技術(shù)認(rèn)為這樣做不會(huì)出錯(cuò),不懂技術(shù)的不知道這樣做會(huì)不會(huì)出錯(cuò),投機(jī)之下釀成事故;
5、責(zé)任缺失的投機(jī)類型。這種普遍存在于普通員工和管理人員身上,對(duì)安全重視程度不夠,默許違章行為,對(duì)反映的問題推諉不解決;
當(dāng)然,上面的幾種投機(jī)類型也不是孤立存在,一般是幾種相互作用,并且可能存在互相轉(zhuǎn)化的可能性。
二、投機(jī)心理分析
投機(jī)心理就是想要以小博大,寄希望于通過投機(jī)來獲得成功或者避免損失,雖然在現(xiàn)實(shí)中也能夠枚舉出不少“成功”的例子,但就概率的角度來說,這種做法得到的成功屬于小概率事件,并非是發(fā)展道路上的常態(tài)。概率是一種很客觀的數(shù)學(xué)規(guī)律,它并不會(huì)由于誰(shuí)有迫切的心情而給予特殊的眷顧。
一個(gè)人在發(fā)展過程中如果陷入投機(jī)心理的誤區(qū),把自己的發(fā)展交給了運(yùn)氣去安排,勢(shì)必也會(huì)受到運(yùn)氣的嘲弄。由于投機(jī)心理的存在,在現(xiàn)實(shí)的工作中會(huì)帶來不少的負(fù)面影響。
第一種常見的表現(xiàn)就是不尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律。有些人并非不愿穩(wěn)步發(fā)展,也承認(rèn)腳踏實(shí)地的做法是生活的常態(tài),但是總寄希望于某一件事情的偶然性能夠改變?nèi)?,由投機(jī)來奠定未來發(fā)展的格局。即便通過一些小伎倆有時(shí)能夠取得一定的短期利益,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,對(duì)于一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)治久安或者對(duì)一個(gè)人的長(zhǎng)足發(fā)展來說,都不是一件值得慶幸的事。
另一種典型的投機(jī)心理則是對(duì)于已經(jīng)犯下或者即將產(chǎn)生的錯(cuò)誤希望能夠不被發(fā)現(xiàn)而僥幸躲過現(xiàn)實(shí)的懲罰。有人可能覺得,拿蒙混過關(guān)與不幸被發(fā)現(xiàn)這兩者進(jìn)行比較的話,蒙混過去的概率甚至有很多時(shí)候更大一些,而且掩蓋錯(cuò)誤立刻能見到收益,那就是避免當(dāng)下的損失和懲罰,這難道還不值得一試么? 西方有個(gè)常用的俚語(yǔ)叫做墨菲定律,墨菲定律的原話是這樣表述的:if there are two or more ways to do something ,and one of those ways can result in a catastrophe,then someone will do it 解釋為“如果有兩種或者多種選擇,其中一種將導(dǎo)致災(zāi)難,則總會(huì)是有人做出這種選擇?!睉延型稒C(jī)的僥幸的心理而去掩蓋錯(cuò)誤的做法,所關(guān)系到的并非只是眼下的利益,更多的是會(huì)影響到長(zhǎng)期利益。
三、主要對(duì)策
1、加強(qiáng)對(duì)職工的培訓(xùn)教育
一是增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)用性,避免培訓(xùn)工作流于形式。不能只注重培訓(xùn)時(shí)間,要做到培訓(xùn)內(nèi)容多樣化、易貼近工作, 使職工能夠真正認(rèn)識(shí)到崗位上的風(fēng)險(xiǎn),讓職工從思想上杜絕不安全的行為;二是注重培訓(xùn)效果。要對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真考核,確保培訓(xùn)達(dá)到目的,對(duì)未能通過考核的,要重新學(xué)習(xí);三是對(duì)個(gè)別員工進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)。通過日常的觀察,對(duì)一些存在投機(jī)心理的職工加強(qiáng)培訓(xùn)。
2、提升制度的執(zhí)行力
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)范,充分發(fā)揮制度的作用,對(duì)于違反制度、規(guī)范者按照規(guī)定進(jìn)行處罰,從管理上杜絕投機(jī)行為。
3、加強(qiáng)逆反型人員的管理
對(duì)于逆反型人員,要分析其心理原因,因勢(shì)力導(dǎo),從根本上消除其抵觸情緒,而不能單純的靠處罰的方法去解決,否則只會(huì)造成問題越來越嚴(yán)重。
在HSE管理工作中,經(jīng)常提到的一句話是,“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”,所以HSE管理必須警鐘長(zhǎng)鳴,一絲不茍,防微杜漸,不能靠投機(jī)心態(tài)進(jìn)行工作、管理。endprint