日前，教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，在保障學(xué)生平等權(quán)益方面明確規(guī)定要實行均衡編班，不分重點班與非重點班。為此，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)開展的一項調(diào)查顯示，75.2%的受訪者身邊的初中學(xué)校有“實驗班”“尖子班”等變相重點班，47.7%的受訪者不支持義務(wù)教育階段劃分重點班，27.2%的受訪者支持杜絕義務(wù)教育階段劃分重點班現(xiàn)象，57.8%的受訪者建議確立以人為本、服務(wù)學(xué)生成長的分班原則。

據(jù)《中國青年報》