史雯娟

中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)帶有及其濃厚的愛(ài)國(guó)色彩與偉大夢(mèng)想的詞語(yǔ)，涵蓋了中華名族廣大人民對(duì)祖國(guó)的美好期盼與憧憬，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。

其實(shí)每個(gè)人心里都有自己的中國(guó)夢(mèng)，各有不同，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。這是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于我一個(gè)及其普通的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小到大，隨著不同時(shí)期對(duì)這個(gè)世界有著不同的看法。

在看到的一篇讓人難以忘記的文章，我有一個(gè)夢(mèng)想，地球人都知道馬丁路德金，這個(gè)擁有崇高夢(mèng)想的人，世界人為他鼓掌。還有在奧巴馬上臺(tái)作為美國(guó)歷史當(dāng)?shù)谝晃缓谌丝偨y(tǒng)時(shí)，美國(guó)夢(mèng)成為互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。黑人孩子通過(guò)自己的勤奮努力、勇氣與堅(jiān)持成為全球權(quán)力最大的人，這無(wú)疑是美國(guó)夢(mèng)的最好注解。而作為一個(gè)普通人，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，上學(xué)的日子里生活很簡(jiǎn)單，深知讀書(shū)的用途，我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)孝順的人，做一個(gè)有能力回報(bào)社會(huì)的人，做一個(gè)自己想做的人，雖然沒(méi)有那樣傳奇的經(jīng)歷也沒(méi)有那樣精彩的簡(jiǎn)歷，但是我任然是個(gè)有夢(mèng)想的人，并且我堅(jiān)信，心若在，夢(mèng)就在。為此，我在努力，或許有過(guò)迷茫間斷，但一直不畏困難的摸索。這是我的夢(mèng)想，并以此為傲。

生在這樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家我深深感到榮幸，每次面對(duì)歷史都會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的責(zé)任感。作為一名當(dāng)代青年，也深知自己有建設(shè)祖國(guó)的使命。而我的夢(mèng)想也是建設(shè)自己偉大的祖國(guó)母親，通過(guò)自己的努力，貢獻(xiàn)微薄之力來(lái)讓祖國(guó)更加美好！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有著不同的內(nèi)容，或大或小，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：為中國(guó)之崛起而讀書(shū)。這是怎樣的豪氣？這是怎樣的理想？更加難能可貴的出自一個(gè)僅有十幾歲少年口中。當(dāng)時(shí)，我們偉大的周總理年僅十三歲，當(dāng)他說(shuō)完這席話后他的校長(zhǎng)為之震驚，一個(gè)少年卻懷有救國(guó)救民的理想。而后的幾十年，直到總理離開(kāi)人世，他是那樣的兢兢業(yè)業(yè)，努力著實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。歷史證明，為中華之崛起而讀書(shū)并不是一句空話，因?yàn)榭偫聿恍傅呐?，因?yàn)樗跃葒?guó)救命為己任的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮罋?，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，打敗了帝國(guó)主義，打敗了法西斯，打敗了國(guó)民黨，最終實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的統(tǒng)一，也成立了歷史上最偉大的國(guó)度--中華人民共和國(guó)。而這一切都因?yàn)橛袎?mèng)想，并且愿意為夢(mèng)想付出努力，堅(jiān)持不懈得來(lái)的。擁有夢(mèng)想是極其重要的，只有有方向才會(huì)順著正確的道路走向成功。除此，也必須有一顆堅(jiān)定的心，只有不斷努力，只有堅(jiān)持不懈夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)?？偫淼囊簧舱f(shuō)明了這些。確定自己的方向，然后努力實(shí)現(xiàn)他，讓自己的人生完整！

展翅高飛，是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)；自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開(kāi)，是春日的夢(mèng)；教書(shū)育人，是我的夢(mèng)。夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫(xiě)照；夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射著我的時(shí)候，我迎來(lái)了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺(jué)我已和他們一起走過(guò)了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過(guò)，試圖想要放棄、逃脫過(guò)；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛(ài)上了他們，愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。

想到自己培育的是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國(guó)的未來(lái)；將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。心中不免泛起幸福的漣漪。

老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉，聽(tīng)到家長(zhǎng)們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了民族的希望，也為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。

初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒(méi)有激情，也沒(méi)有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。我愛(ài)我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色，那我就需做一位疼娃愛(ài)娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢？我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時(shí)間的拖拽。俗話說(shuō)的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢(qián)的職業(yè)。”面對(duì)逆生長(zhǎng)，您驕傲嗎？

挫折，我們都經(jīng)歷過(guò)。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè)。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫(xiě)的話算什么呢？與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng)，我想見(jiàn)他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉。我愛(ài)他們，我擁有他們，所以我驕傲。

“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無(wú)愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！我堅(jiān)信中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始！