【摘要】:小戲小品的創(chuàng)作是以群眾實踐為基礎(chǔ)進行拓展創(chuàng)新的群眾文化表達方式,它能夠以更加新穎的形式表達出群眾的真實的情感和愿望,反映群眾對美好生活的向往和追求。因此,推動群眾文化戲劇小品的不斷發(fā)展,對于豐富人民群眾的精神生活有著重要的作用和意義。為實現(xiàn)這一發(fā)展目標,需要政府號召各界力量大力開展群眾實踐活動,培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神、愿意扎根基層的群眾創(chuàng)作骨干隊伍,為推動戲劇小品的發(fā)展打下堅實的群眾基礎(chǔ)?;诖?,本文提出了提高群眾文化戲劇小品創(chuàng)作質(zhì)量的幾點看法和意見。
【關(guān)鍵詞】:群眾文化;戲劇小品;創(chuàng)作質(zhì)量;策略分析
戲劇小品屬于群眾戲劇范疇,同時也是一種大眾化文藝,與其他藝術(shù)創(chuàng)作一樣,戲劇小品的創(chuàng)作來源于生活實踐,脫離了群眾及其生活實踐,也就成為了無源之水和無本之木,無法創(chuàng)作出符合群眾需求、反映群眾想法的作品,也就無法實現(xiàn)文藝作品服務(wù)群眾、服務(wù)生活的功能。而當(dāng)前快速發(fā)展的信息科技也為群眾戲劇小品的創(chuàng)作提供了更加便捷和高效的手段與途徑,創(chuàng)作者需要與時俱進,利用強大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和功能,創(chuàng)作出反映時代精神的作品。
1.戲劇小品的發(fā)展現(xiàn)狀
戲劇小品目前已成為大眾文化的重要組成部分,兼具傳統(tǒng)的舞臺性、表演性和現(xiàn)代的情趣性、大眾性。具體來說,戲劇小品是截取生活中的一個片段、一個場景甚至一個瞬間,能夠以簡單的形式深刻反映某種社會現(xiàn)象。其大眾性和靈活性使得小品的表演空間與形式更加貼近生活,貼近實際,對于演出的條件要求也并不高,街頭社區(qū)、田間地頭等都可以成為其表演的舞臺,這種靈活的表演形式與深刻內(nèi)容的揭示,豐富了人們休閑娛樂的形式和內(nèi)容,其濃縮的時間性與社會性使得戲劇小品成為大眾快餐文化,成為群眾逢年過節(jié)必不可少的“文化大餐”。
從戲劇小品的發(fā)展形態(tài)來分析,會發(fā)現(xiàn)戲劇小品的形態(tài)風(fēng)格十分迥異,從內(nèi)容和性質(zhì)上來劃分,可以分為悲劇、喜劇、正劇和滑稽??;從反映題材的角度分析,可以分為歷史劇和現(xiàn)代??;從藝術(shù)表現(xiàn)形式方面又可以劃分為話劇、歌劇、舞劇和戲曲小品。戲劇小品除了具有新穎性和表達深刻的內(nèi)容之外,最重要的就是小品語言。因為戲劇小品篇幅短,演出時間短,一般在15-30分鐘左右。人物設(shè)置少,3-4人就可以撐起一部小品,背景十分簡單,但這對戲劇小品的語言要求十分高,語言須極具口語化、個性化和沖擊力。尤其是個性化,須要小品里的人物語言有個性,是生活中有的而又無法模仿的語言,富有藝術(shù)感染力。
目前,隨著我國群眾文化的不斷發(fā)展,戲劇小品的現(xiàn)代化發(fā)展水平越來越高,越來越體現(xiàn)時代精神和風(fēng)格。無論其反映的內(nèi)容,還是創(chuàng)作的框架結(jié)構(gòu),又或者是表演形式都具有與現(xiàn)代社會同步的迅速、簡潔、濃縮、審美的特性。它要求創(chuàng)作者深入生活,抓亮點;挖掘材料,升華主題;掌握新的表現(xiàn)方法,藝術(shù)地再現(xiàn)生活中的那個“點”??ǚ蚩ǖ脑捯徽Z中的:“在戲劇把不現(xiàn)實的事情變現(xiàn)實時,他對觀眾產(chǎn)生的影響最強烈。這時舞臺就成為靈魂的潛望鏡,從內(nèi)部照亮了現(xiàn)實。”唯有如此,戲劇小品才能真正創(chuàng)作出無愧于大眾文化的形象,讓人們真正“品”出蘊籍在其中的無限意味。
2.提高群眾文化戲劇小品質(zhì)量的措施
2.1注重合理選材
對于戲劇小品的創(chuàng)作來說,選材具有十分重要的作用。因為群眾文化戲劇小品與群眾的平常的生活事件和風(fēng)俗習(xí)慣有著十分密切的關(guān)系,而群眾的生活實踐便構(gòu)成了小品創(chuàng)作的選材來源。因此,為了保證小品的創(chuàng)作質(zhì)量,在創(chuàng)作的過程中進行合理的選材是十分關(guān)鍵而必要的。在進行選材時,須要充分地從群眾的實際生活中發(fā)現(xiàn)群眾最關(guān)心的社會問題和實事熱點問題,如農(nóng)民工子女受教育問題、醫(yī)患問題和婚姻問題等等,這些細微的方面正是小品取材的重要來源,能夠在保證小品本身藝術(shù)性和觀賞性特征的同時充滿濃厚的生活氣息,從這些小小的戲劇創(chuàng)作品中,折射出群眾姿態(tài)各異的生活狀態(tài),讓觀眾可以從中看到自己的影子,收獲到輕松快樂的感覺,向群眾傳遞一些正能量。但創(chuàng)作者切忌為博取觀眾的開心而隨意地將一些“笑點”植入到戲劇小品中,這樣不利于獲得良好的觀賞效果。因此,在選材的過程中,須注重合理地選用素材,使素材能夠符合小品主題的內(nèi)容,真正反映和滿足群眾的需求。
2.2把握創(chuàng)作方法
群眾文化喜劇小品的篇幅十分短小,卻要在有限的篇幅之內(nèi)反映出豐富的內(nèi)容,傳遞出諸多的信息量,因此,這不僅對故事的選材有較高要求,對作品的創(chuàng)作方法也具有很高的要求。創(chuàng)作者在進行創(chuàng)作時,需注重從生活實踐中回歸到一定的思想深度上,才能從原材料中抽取、提煉出其中的精華,升華作品的情感。因此,創(chuàng)作者需要選用科學(xué)合理的方法來塑造作品中人物的具體形象和性格特征,以豐滿的人物形象和鮮明的性格特征吸引觀眾的眼球,讓觀眾保持觀賞的興趣。其次,需要不斷提高創(chuàng)作的技術(shù)型,這方面十分強調(diào)對細節(jié)的刻畫和處理。如何才能用寥寥幾筆勾勒出豐滿的人物形象?如何才能以幾句簡單的話語傳達出更多的信息量,表現(xiàn)出更加復(fù)雜的任務(wù)關(guān)系?受到篇幅的限制,如何才能將小品的主要矛盾展現(xiàn)出來卻并不覺得突兀,使得觀眾看過去不會一眼就看出故事的情節(jié)發(fā)展狀況,猜出最后結(jié)果?這些都是創(chuàng)作者在進行創(chuàng)作方法的選擇時,需要進行考慮的問題,創(chuàng)作者可以運用相應(yīng)的創(chuàng)作手法,將這些問題和矛盾妥善地處理好,才能以高超的創(chuàng)作手法,創(chuàng)造出精彩的戲劇小品。
2.3要有自己的見解和個性
藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新之處在于作品中體現(xiàn)著自身獨特的觀察和發(fā)現(xiàn),有著自身的情感體悟,展現(xiàn)出自身的藝術(shù)風(fēng)格和特征,因此,戲劇小品從創(chuàng)作某種程度上說,是創(chuàng)作者極具個性化的勞動。創(chuàng)作者需要從眾多紛繁復(fù)雜的表面事物中發(fā)現(xiàn)實質(zhì)性的內(nèi)容,獨具慧眼,匠心獨運,在作品中適時地融入自身對自然、對社會的理解和看法。在實際的生活過程中,創(chuàng)作者要逐漸培養(yǎng)自身獨立思考問題、揣摩人物、事件的能力,鍛煉自身的觀察力和感悟能力,并且做到真正靜下心來,不急于求成,學(xué)會克制自己急功近利的浮躁心態(tài),而是以一種十分敬業(yè)的態(tài)度,耐心地揣摩事物,從而得出自己獨特的看法和觀點,并將自己的感悟和精神揉入到藝術(shù)創(chuàng)作中。
2.4加強人才的培養(yǎng)
人才的培養(yǎng)是任何行業(yè)都必須重視的,是實現(xiàn)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。群眾文化戲劇小品的創(chuàng)作也需要加強人才的培養(yǎng),為戲劇小品這種藝術(shù)表達方式的繼續(xù)發(fā)展提供一支可靠的后備軍。尤其是針對當(dāng)前我國戲劇小品創(chuàng)作方面缺乏創(chuàng)作人才和創(chuàng)新作品的突出問題,戲劇小品在數(shù)量上不斷呈現(xiàn)增長趨勢,但在創(chuàng)新作品方面缺乏新意,沒有實現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,因此,這需要創(chuàng)作者在選拔人才方面,注重從多條途徑中發(fā)掘具有創(chuàng)作精神的人才,并注重對現(xiàn)有創(chuàng)作人員的引導(dǎo)和培養(yǎng),更新現(xiàn)有創(chuàng)作人員的創(chuàng)作思路,提升他們銳意進取的意識。創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)通力合作,開展一些專業(yè)知識和技術(shù)的培訓(xùn)活動,可以邀請業(yè)內(nèi)資深的專家進行作品的創(chuàng)作指導(dǎo),促進整體創(chuàng)作水平的提高。政府在人才培養(yǎng)方面,也需要增加資金的投入,為群眾文化戲劇小品人才的培養(yǎng)提供可靠的資金和政策的支持。
3.結(jié)語
總之,創(chuàng)作者在進行小品創(chuàng)作時,需要注重合理選擇題材,重視創(chuàng)作方法的選擇和人才的培養(yǎng),注重從群眾生活中取材,并在創(chuàng)作的過程中融入自身對生活的感悟,創(chuàng)新立意,使作品獨具風(fēng)格和特征,突出小品的特點,兼具教育功能和娛樂功能,滿足群眾的文化消費需求。
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作者簡介:張群,浙江省嘉興市海寧市文化館戲劇干部。