【摘要】：高等院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，同時也肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義接班人的重要歷史使命，具有不可替代的作用。在黨風(fēng)廉政建設(shè)的大環(huán)境下，高等院校的廉政文化建設(shè)更是重中之重；輔導(dǎo)員作為工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，他們的黨政建設(shè)是否完備對學(xué)生的成長成才和學(xué)校的建設(shè)影響重大。因此高校輔導(dǎo)員在黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和工作重點至關(guān)重要，對高等教育又好又快發(fā)展有著積極作用。

【關(guān)鍵詞】：高校；輔導(dǎo)員；黨風(fēng)廉政建設(shè)；教育

一、高等院校輔導(dǎo)員工作存在的問題

我國的高等院校作為高素質(zhì)人才培養(yǎng)的搖籃，為我社會主義經(jīng)濟建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興提高了重要人才保障。近些年來，隨著我國高等教育的不斷發(fā)展和規(guī)模的不斷擴大，越來越多的學(xué)生實現(xiàn)了自己的“大學(xué)夢”。但在現(xiàn)實中，我們不難發(fā)現(xiàn)，“金錢萬能”、“享樂主義”等思想已經(jīng)在大學(xué)的校園里蔓延開來，特別是工作在思想政治教育第一線的輔導(dǎo)員，“功利與效率”取代了“公平與良知”，有些輔導(dǎo)員利用自己工作之便在學(xué)生評獎、評優(yōu)、入黨等過程中謀取私利，收受學(xué)生錢物。

二、高等院校輔導(dǎo)員廉政文化建設(shè)的重要性

教育牽涉到千家萬戶，越來越成為社會關(guān)注的焦點和熱點。社會對教育的期望值極高，容忍度極低，近乎于零。一方面，輔導(dǎo)員一旦身染泥潭，必招致社會最大限度的討伐，將給學(xué)校和教育行政部門帶來無法彌補的損失。同時，高校輔導(dǎo)員隊伍的純潔性影響到大學(xué)生的價值取向、人生態(tài)度和道德理念?！罢吮叵日?，律己才能律人”。青年學(xué)生是國家的生力軍，是黨和國家的未來和希望，是黨和國家建設(shè)事業(yè)的接班人。只有輔導(dǎo)員隊伍純潔了，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；才能使學(xué)生身正志高、修德潔身；才能強化學(xué)生的責(zé)任意識，感恩意識，法律意識、奉獻(xiàn)意識；才能使高校的思想政治教育更具實效性。

三、高等院校輔導(dǎo)員廉政文化建設(shè)的對策

第一、提高對高校廉政文化的認(rèn)知。廉政文化建設(shè)對于傳統(tǒng)教育而言是一項新的議題和突破，在當(dāng)前反腐倡廉大環(huán)境的作用下，高校的廉政建設(shè)也要深入推進(jìn)。要充分理解和認(rèn)識廉政建設(shè)的重要意義后，通過高校自主自覺的宣傳、推廣、學(xué)習(xí)、制度建設(shè)等方式，在校園形成一股廉政之風(fēng)，把它植入于校園文化當(dāng)中去。在具體工作中，要拓寬廉政文化的教育面，在輔導(dǎo)員團隊建設(shè)的活動載體中，專門增設(shè)廉政文化教育內(nèi)容。使輔導(dǎo)員自覺接受廉政文化教育。提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強開展廉政文化建設(shè)的自覺性。同時，圍繞學(xué)生工作，把廉政文化建設(shè)作為推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要方面，使廉政文化建設(shè)寓于輔導(dǎo)員日常工作中。使廉政理念、廉政意識入耳、入眼、入腦、入心。

第二、完善輔導(dǎo)員的管理體制。加強高校廉政文化建設(shè)，制度建設(shè)是保障。因此，健全和完善輔導(dǎo)員規(guī)章制度，對加強科學(xué)化和民主化管理，深入進(jìn)行反腐斗爭具有重要意義。同時作為高校廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ)，在具體的工作中，更要制定和完善一系列相關(guān)的規(guī)章制度，用以規(guī)范輔導(dǎo)員的日常行為。

一是構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系。

學(xué)生評優(yōu)、學(xué)生入黨、學(xué)生利益方面等提出具體要求，增加透明度，在學(xué)院層面上把好關(guān)。

二是建立廉政談話和誡勉談話等制度，

在實際工作中，對于同事或是學(xué)生反映的問題，我們要予以重視，及時了解情況，及時核實。如情況屬實，要進(jìn)行談話教育，及時告誡，盡量把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

三是深化輔導(dǎo)員工作例會制度。

從制度面入手，建立健全“教育、制度、監(jiān)督”三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，加大從源頭上預(yù)防和懲治腐敗的力度。

四是對輔導(dǎo)員述廉、評廉制度。

輔導(dǎo)員在年度考核會上分別向全體教師和班級學(xué)生述職述廉，由師生對“德、能、勤、績、廉”五方面情況進(jìn)行打分，接受師生的廉政監(jiān)督。

五是落實好班級大會制度。

對于涉及學(xué)生重大利益方面的問題，在班級大會會上研究決定或進(jìn)行公開，更好地發(fā)揮學(xué)生參與班級管理的聰明才智，調(diào)動他們的積極性和主動性。一些難點和熱點問題，通過班級大會投票表決，既能得到學(xué)生的理解和支持，又能得到學(xué)生的監(jiān)督和檢查。

第三、陣地建設(shè)是保障。廉政文化建設(shè)，其實就是要通過宣傳、教育，在全社會形成一種以廉為榮、以腐為恥的氛圍。在輔導(dǎo)員團隊建設(shè)中推進(jìn)高校廉政文化建設(shè)，一方面要組織輔導(dǎo)員開展理想信念教育、宗旨教育、師德教育和以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育。

另一方面充分發(fā)揮模范帶頭作用，樹立典型和優(yōu)秀人物，舉行優(yōu)秀事跡報告會，開展學(xué)習(xí)活動，討論學(xué)習(xí)心得。組織觀看廉潔勤政的宣傳片，開展專題宣講等。

第四、促進(jìn)發(fā)展是根本。加強高校廉政文化建設(shè)，深入開展反腐倡廉活動，最終目的營造一個良好的育人環(huán)境，建設(shè)一支能發(fā)揮先鋒模范作用的輔導(dǎo)員隊伍。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的模范帶頭作用，促進(jìn)學(xué)院健康和諧快速發(fā)展。

總結(jié)：黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項長期且艱巨的任務(wù)，高校廉政文化建設(shè)作為黨風(fēng)廉政和反腐倡廉工作的一部分，要從自身特點著手，從基層著手。輔導(dǎo)員作為高校工作在第一線的思想政治教育工作者，要提高自身的素質(zhì)和理論文化的學(xué)習(xí)，把自己擺在教書育人的位置，以高標(biāo)準(zhǔn)，高要求來管理自己。徹底轉(zhuǎn)變“反腐敗與自己無關(guān)”，“學(xué)校的輔導(dǎo)員不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，充分發(fā)揮主觀能動性，以全局為出發(fā)點，確保在日常的工作中廉潔自律，以有限的力量把我黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推向一個新的高度。