【摘要】：縱觀當(dāng)下中國動(dòng)畫電影，鑒于在人物塑造尤其是心理刻畫方面存在把人物內(nèi)心活動(dòng)設(shè)定單一化、性格類型化、劇情拼湊化等問題，造成人物形象簡單虛假。探究其原因，有動(dòng)畫片編劇人才缺乏、觀眾定位不清晰、前期制作投入不足等，改變這種現(xiàn)象刻不容緩。

本文主要通過文獻(xiàn)和案例分析為主，以《熊出沒奇幻空間》，《小門神》兩部最新動(dòng)畫電影中的人物心理塑造為研究對(duì)象通過分析二部作品中人物心理塑造存在的問題以及解決方案，以便更好地豐富角色表現(xiàn)，提升作品文化內(nèi)涵。

【關(guān)鍵詞】：動(dòng)畫電影；人物心理塑造；《熊出沒奇幻空間》；《小門神》

一、概述

（一）研究的意義、目的

一部好的動(dòng)畫電影，觀眾不僅可從中看到光影世界的精彩，還可感受作品人物內(nèi)心情感的真誠，進(jìn)而在觀影的過程中感受到心靈的交流，靈魂的滋養(yǎng)。動(dòng)畫電影在人物角色塑造過程中心理塑造的好壞，一定程度上決定了動(dòng)畫的成敗，也關(guān)乎中國國動(dòng)畫的發(fā)展前途。

（二）研究背景

近年來，伴隨著對(duì)國外優(yōu)秀動(dòng)漫的引進(jìn)與學(xué)習(xí)，中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在政府支持下，發(fā)展迅速。中國國產(chǎn)動(dòng)畫片也通過高投入、大制作，強(qiáng)調(diào)畫面美感，逐漸嶄露頭角，在世界動(dòng)漫市場獲得了一席之地，如《魁拔》、《大魚海棠》、《大圣歸來》、《熊出沒》等?；仡欀袊鴦?dòng)畫電影十多年的發(fā)展，中國動(dòng)畫在華美的形式與先進(jìn)的技術(shù)方面與時(shí)俱進(jìn)，然而其故事內(nèi)容卻往往為人詬病。

（三）研究的方法

本論文參考國內(nèi)外動(dòng)畫電影發(fā)展現(xiàn)狀，以國產(chǎn)動(dòng)畫電影《熊出沒奇幻空間》、《小門神》中的人物心理塑造為具體案例，通過文獻(xiàn)和案例分析等對(duì)以上問題展開研究，并擬在此基礎(chǔ)上探索解決上述問題的方法。

二、動(dòng)畫電影中人物心理塑造與角色塑造關(guān)系

（一）人物心理塑造

人物塑造在動(dòng)畫電影創(chuàng)作中具有重要的意義，人物心理的塑造在人物塑造中更起著關(guān)鍵作用。心理塑造包括人物傾向性、氣質(zhì)、興趣、情感、意志、能力、想象力等方面，它應(yīng)該真實(shí)、生動(dòng)、新鮮、巧妙，簡言之就是是對(duì)人物在一定環(huán)境中，圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、聯(lián)想等思想活動(dòng)的刻畫。

（二）表現(xiàn)手法

角色心理可以通過用角色的動(dòng)作，角色的幻覺，動(dòng)畫中的客觀景象，和動(dòng)畫中特定的角色心理獨(dú)白或畫外音這線語言這些方法來表現(xiàn)的，但是這幾種方法并不是單獨(dú)存在的，而是將他們有機(jī)結(jié)合會(huì)更加充分的表現(xiàn)角色的心理活動(dòng)。

三、國內(nèi)外動(dòng)畫電影人物心理塑造比較

日本動(dòng)畫電影在人物塑造方面運(yùn)用的手法細(xì)膩，用真實(shí)細(xì)節(jié)描述與意識(shí)流手法來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

影片《小門神》中，觀眾感受到了門神兄弟找回自我的過程，但是并沒有試圖更深一步挖掘和刻畫如何尋找自我的問題，相反，美國動(dòng)畫在對(duì)人物心理進(jìn)行刻畫時(shí)借鑒了心理學(xué)的精神分析理論。以《功夫熊貓 2》為例，這部電影借用熊貓阿寶的故事，試圖回答如何尋找真實(shí)自我的問題：我是誰？我來自哪里？我的父母是誰？而《小門神》中的反派隔壁老胡，從影片開始至終都是一副邪惡卑鄙之相，沒有改進(jìn)或者后退的余地，沒有心理的變化，人物心理刻畫過于扁平。中國當(dāng)下的動(dòng)畫電影無論是《大魚海棠》里“好萊塢內(nèi)核”的人物設(shè)定還是《小門神》里的人物心理塑造，我們?cè)诮梃b模仿的同時(shí)也應(yīng)該帶入“東方的含蓄美”，“和為貴”等自己民族特色的心里塑造素材表現(xiàn)與手法，可惜沒有。

表1 國內(nèi)外動(dòng)畫電影人物心理塑造比較

四、中國動(dòng)畫電影人物心理塑造現(xiàn)狀與原因

分析對(duì)比《小門神》和《熊出沒奇幻空間》的問題并提出方案

《小門神》中概念化的人物，略老舊的內(nèi)容，人物成為抽象理念的代表。其中人物形象設(shè)定，無論是神荼郁壘，還是小英雨兒，都沒有自己的獨(dú)特性格，只是簡單地被分別賦予某方面的單一品質(zhì)，如郁壘不甘于現(xiàn)狀直至影片結(jié)束、神荼善良勇敢、隔壁老胡好色貪財(cái)邪惡。

中國動(dòng)畫電影中類型化人物比較常見。影片《熊出沒奇幻空間》人物性格塑造比較鮮明人物群中個(gè)性對(duì)比鮮明突出，其中的熊大有勇有謀，但是熊二的塑造就顯得過于簡單化，雖然給小觀眾們留下深刻印象，在兒票房上一直表現(xiàn)不俗。但是作為影院動(dòng)畫片，想要吸引更多的成人群體，就需要考慮成年人心理和思維成熟度對(duì)動(dòng)畫人物塑造的深層要求，所以，應(yīng)該學(xué)習(xí)圓形人物的塑造和靈活運(yùn)用日本細(xì)膩的人物塑造手法，重視對(duì)心理學(xué)的精神分析理論的運(yùn)用。

五、中國動(dòng)畫電影人物心理塑造缺失的主要現(xiàn)狀與原因

（一）中國動(dòng)畫電影人物心理塑造缺失的主要現(xiàn)狀

1. 人物形象塑造符號(hào)化，缺乏真實(shí)情感。

概念化的人物，略老舊的內(nèi)容，人物成為抽象理念的代表。《熊出沒之奇幻空間》其中人物形象設(shè)定，無論是鹿族少女，還是反派大BOSS等人，都沒有自己的獨(dú)特性格，缺乏真實(shí)情感。

2. 類型化的人物造成內(nèi)心表現(xiàn)的簡單化。

中國動(dòng)畫電影中類型化人物比較常見。影片《熊出沒奇幻空間》人物性格塑造比較鮮明人物群中個(gè)性對(duì)比鮮明突出，其中的光頭強(qiáng)狡猾機(jī)智，從專家家里出來后就懷著盜取金鹿角的野心。但是熊大熊二的塑造就顯的過于簡單化，內(nèi)心只有保護(hù)金鹿角。

3. 人物形象拼湊痕跡明顯，缺乏內(nèi)在統(tǒng)一性。

編劇在塑造人物時(shí)只考慮迎合當(dāng)下大眾的審美趣味，制造笑料。一些動(dòng)畫電影在人物設(shè)計(jì)上極具夸張和戲劇性，融入各種流行語等時(shí)尚元素，但是人物內(nèi)在行為、情感、心理狀態(tài)卻顯得七拼八湊，不具有內(nèi)在統(tǒng)一性。

（二）中國動(dòng)畫電影人物心理塑造缺失的主要原因

1. 觀影對(duì)象設(shè)定局限

中國動(dòng)畫電影仍然以低齡化孩童為觀影主題，成年人群體往往被忽略。[]影片搞笑之余仍是心理塑造不夠豐滿，面向的任是以兒童為主的觀眾，造成成人不愿觀看動(dòng)畫電影。究其原因是未對(duì)不同年齡群體進(jìn)行抽樣調(diào)查細(xì)分，和未同一故事中展現(xiàn)出故事的不同理解層次。

2. 前期制作精品意識(shí)缺乏，動(dòng)畫編劇專業(yè)人才缺乏。

大多數(shù)動(dòng)畫公司把 80% 的投資放在后期制作上，對(duì)于前期腳本的創(chuàng)意策劃重視不夠。同時(shí)，因?yàn)槟_本的原創(chuàng)性沒有一個(gè)評(píng)價(jià)體系，國家對(duì)原創(chuàng)動(dòng)漫的補(bǔ)貼是以分鐘來計(jì)算的，在中國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)中，最缺的不是技術(shù)人員，而是有創(chuàng)意的編劇、導(dǎo)演、策劃人才。

（三）國外動(dòng)畫電影對(duì)我國動(dòng)畫電影角色塑造的借鑒

1. 觀念的轉(zhuǎn)化

借虛幻世界表達(dá)真實(shí)的人心、人性盡管動(dòng)畫電影創(chuàng)造的是一個(gè)虛幻的世界，但是其中被灌注的卻是動(dòng)畫創(chuàng)作者真實(shí)的感情和思緒。臺(tái)灣網(wǎng)絡(luò)作家、導(dǎo)演、編劇九把刀談自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)說： “只要我們認(rèn)真審視活過的生命，誠實(shí)面對(duì)自己，借著不斷努力反芻我們已有的一切與渴求的所有，都可以創(chuàng)造精彩的文本，賦予血肉，寫下打動(dòng)自從電影創(chuàng)作者的角度來看，真誠地捕己的故事?！弊絻?nèi)心的真實(shí)，真誠地面對(duì)生活，是藝術(shù)家必須有的創(chuàng)作狀態(tài)。

2. 技巧的借鑒

學(xué)習(xí)圓形人物的塑造和靈活運(yùn)用日本細(xì)膩的人物塑造手法，加上對(duì)心理學(xué)的精神分析理論。好的電影是希望的喚醒，讓人發(fā)現(xiàn)人性中的真善美，讓人鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折或者失意，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

六、結(jié)語

本文通過研究分析《小門神》和《熊出沒之奇幻空間》兩部最新動(dòng)畫電影中動(dòng)畫角色心理塑造的具體表現(xiàn)，重點(diǎn)分析二部作品中人物心理塑造存在的問題以及如何解決的方案，以便更好地豐富角色表現(xiàn)，提升作品文化內(nèi)涵。最后得出其人物形象塑造符號(hào)化，內(nèi)心表現(xiàn)的簡單化和人物形象拼湊化明顯，背后是“中國動(dòng)畫電影仍然以低齡化孩童為觀影主題和中國動(dòng)畫電影不夠重視制作前期，動(dòng)畫編劇專業(yè)人才缺乏”的原因，所以動(dòng)畫電影編劇及其他主創(chuàng)人員在創(chuàng)作中應(yīng)當(dāng)打破當(dāng)下動(dòng)畫人物創(chuàng)作的簡單模式，關(guān)注真實(shí)社會(huì)中的人心人性，塑造出具有獨(dú)特精神層面和個(gè)性的人物形象。