張立蘋
摘 要:近年來,互聯(lián)網(wǎng)在我國獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,同時(shí)也對大學(xué)生的生活及思想觀念也產(chǎn)生了顛覆性的影響。文章分析了互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生在德育方面的影響,并論述了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下,互聯(lián)網(wǎng)給高校德育工作帶來的好處和存在的弊端,并對高校德育工作提出了更高要求。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);高校德育;利處和弊端
一、 網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點(diǎn)
(1)即時(shí)性。通過網(wǎng)絡(luò),許多信息會(huì)第一時(shí)間呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,而且每時(shí)每刻都在更新,為大學(xué)生提供了大量的信息,影響了大學(xué)生的日常生活。
(2)互動(dòng)性?;?dòng)性對大學(xué)生來說是一種交流方式的突破,大學(xué)生可以以低門檻的信息傳播方式來與外界交流,而不再依托于傳統(tǒng)的交流方式。
(3)個(gè)性化?;ヂ?lián)網(wǎng)不再是大眾媒體的專屬平臺(tái),相反,人們的個(gè)性在互聯(lián)網(wǎng)上越來越凸顯。
(4)社群化。由于互聯(lián)網(wǎng)具有互動(dòng)性,全世界的人們在這個(gè)浩瀚的網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行交流,各種各樣興趣相投的人聚集在一起,形成了一個(gè)個(gè)社會(huì)化群體。
(5)全球化。無論你身在何處,互聯(lián)網(wǎng)都能把你與世界的每個(gè)角落相連, 讓你可以了解世界上的每個(gè)角落的動(dòng)態(tài)。
二、互聯(lián)網(wǎng)對高校德育工作的不利影響
(1)部分學(xué)生成為了“網(wǎng)蟲”。網(wǎng)絡(luò)是一種神奇的東西,因?yàn)槠涮峁┬路f和奇異的東西,而使許多大學(xué)生癡迷于此。對于一些好奇心重,喜歡玩新奇的東西以及自主意識(shí)強(qiáng)、控制力不夠的大學(xué)生來說,最容易深陷網(wǎng)絡(luò)的泥潭。比如,有的學(xué)生沉迷于智能競技,比如“王者榮耀”,有的學(xué)生談起了網(wǎng)絡(luò)戀情,甚至有的學(xué)生瀏覽黃色信息等。
(2)網(wǎng)絡(luò)借貸危機(jī)凸顯,使得學(xué)生深受其害?!靶@網(wǎng)貸”就是最具代表性事例?,F(xiàn)今部分學(xué)生為了達(dá)到自己的需求,同時(shí)小額貸款公司為了獲得高額利潤,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行夸張宣傳,正好滿足了這一部分學(xué)生的需求。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)從這些公司貸款,最后因支付能力不足而欠下高額債務(wù),最終導(dǎo)致自殺等惡性事件屢見不鮮,這使教育者和家長對網(wǎng)絡(luò)貸款深惡痛絕,給高校的德育也帶來了巨大挑戰(zhàn)。
(3)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生文化的滲透。隨著網(wǎng)絡(luò)的全球化,世界各種各樣的文化向著大學(xué)生撲面而來,大學(xué)生們的意識(shí)形態(tài)也在面臨著沖擊。網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)字、圖像、聲音等摻雜著各種好的壞的文化讓學(xué)生一時(shí)難易分辨,使一些大學(xué)生的文化價(jià)值觀產(chǎn)生了扭曲。大學(xué)在對大學(xué)生如何樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面帶來了重重困難,甚至導(dǎo)致一些大學(xué)生直接頂撞老師,反抗目前的教育體系。
(4)虛擬網(wǎng)絡(luò)社交,使得一部分大學(xué)生違反社會(huì)。互聯(lián)網(wǎng)交往對每個(gè)人來說是自由平等的,但是部分大學(xué)生在此交往過程中,把一些不好的信息帶到了交流中,牢騷、抱怨不斷,導(dǎo)致疏遠(yuǎn)了與教師、同學(xué)之間的情感,甚至有的學(xué)生還敵視社會(huì),給學(xué)校及社會(huì)帶來了極大的不安全因素。
三、互聯(lián)網(wǎng)背景下高校德育工作的策略
(1)以校園網(wǎng)為依托,加強(qiáng)理論創(chuàng)新及方法論的研究。第一,高校利用校園網(wǎng)大力宣揚(yáng)愛國主義精神以及中華傳統(tǒng)美德,以此激起大學(xué)生的愛國情懷,以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)信息對大學(xué)生意識(shí)形態(tài)、生活方式以及價(jià)值觀的扭曲影響。
(2)高校應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育培養(yǎng),做一名文明上網(wǎng)人員。加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育,就是要讓大學(xué)生在思想上樹立起一道堅(jiān)實(shí)的“防火墻”。
(3)大學(xué)應(yīng)加強(qiáng)校園網(wǎng)站的管理,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理創(chuàng)新。第一,建立適應(yīng)新形勢的管理隊(duì)伍,要對大學(xué)生心理,尤其是網(wǎng)絡(luò)心理要把控好。第二,完善有關(guān)校園網(wǎng)絡(luò)制度,出臺(tái)一套適合校園管理的網(wǎng)絡(luò)規(guī)章制度,要做到有章可循,違者必究,切實(shí)保護(hù)好大學(xué)生的切身利益,引導(dǎo)大學(xué)生向好的方向發(fā)展。
四、結(jié)語
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,高校的德育工作也面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文針對于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對高校教育帶來的挑戰(zhàn),以及高校如何應(yīng)對,進(jìn)行了粗淺研究,為以后的進(jìn)一步研究打下了一定基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
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