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        試論高中圖書雜志管理中的問題與對策

        2017-12-29 00:00:00尹文艷
        知識文庫 2017年10期

        高中圖書雜志的管理工作十分重要,主要體現(xiàn)在以下幾個方面,其一,對于老師而言,經常性閱讀圖書雜志,對于自身教學水平的提升有著很大的促進意義,同時也加強了個人修養(yǎng),間接地促進者教學的發(fā)展。其二,對于學生而言,閱讀圖書雜志,能夠拓展自己的知識面,增長見識,促進自己綜合素質的全面發(fā)展?;谏鲜鰞蓚€方面,可見高中圖書館里工作的重要性,也反應本文研究的價值與意義,因此,首先探究高中圖書雜志管理中的問題。

        一、當前高中圖書雜志管理中的問題

        1、部分圖書雜志的利用率不高

        結合長期的圖書雜志管理經驗,筆者認為圖書雜志管理中,一個十分突出的問題就是部分圖書雜志的利用率不高,利用率不高只要有以下體現(xiàn)。其一,部分圖書報刊雜志訂閱數(shù)量較大,超過了師生閱讀的需求,使得部分圖書雜志得不到良好的利用。其二,有的圖書雜志,訂閱之后,師生的閱讀量較少,換句話或就是沒人閱覽,這也就造成了利用率不高以及資源浪費的現(xiàn)象。利用率不高好限制了圖書質量品質的提升,使得教學資源沒有充分發(fā)揮作用,因此在圖書在職管理工作中一定還要引起重視。

        2、圖書雜志訂閱種類不合理

        高中圖書管理工作是一項復雜而全面的工作,圖書雜志訂閱是圖書雜志管理工作重要的組成部分,直接影響到圖書雜志管理工作的水平,可是圖書雜志管理工作中另外一個較為嚴重的問題就是圖書雜志訂閱種類不合理,主要有以下體現(xiàn)。首先,部分圖書雜志利用率很低,閱讀量幾乎沒有,很大程度上的原因就是種類訂閱不合理。其次,部分刊物不適合進入高中圖書雜志庫中,例如,有的教育雜志已經在觀念的層面落后了,其文章對于師生促進意義不大,所以就不適合訂閱,而有一些反映很好的刊物卻沒有進入圖書雜志的訂閱目錄中,這一問題,直接影響了師生的閱讀需求,閑置和浪費了大量的教學資源。

        3、學生借閱圖書積極性不高

        管理學生圖書雜志借閱也是高中圖書雜志管理工作中的主要工作,筆者在管理工作實際中發(fā)現(xiàn)另一方面的問題,即學生圖書借閱的積極性不高。積極性不高主要有以下原因。首先客觀存在的一個原因就是高中學習壓力大,沒有過多的時間去閱讀。其次很重的的一個原因管理中,圖書借閱限制性因素過多,借閱途徑較為麻煩,從而也影響了學生借閱圖書的積極性。

        二、當前高中圖書雜志管理中存在問題的對策

        1、優(yōu)化圖書雜志訂閱種類

        進行圖書雜志種類的優(yōu)化,就是為了節(jié)約有限的教學資源,進行合理數(shù)量和合理種類的訂閱。所謂合理數(shù)量的訂閱就是在訂閱之前,計算和估計數(shù)量,避免定少和定多的現(xiàn)象發(fā)生。對于合理種類的訂閱,應該進行群體性的決策,征求全校師生對于圖書雜志種類的意見,方式可以采用問卷調查,也可以采用線上投票的方式,使得大量理念先進,促進作用大,積極向上的圖書刊物進入高中圖書館,大大促進高中的師生綜合素質以及知識水平,進而對于教學質量的提升也產生十分積極的影響。

        2、圖書借閱機制的改革

        圖書借閱機制的改革,主要的改革方向超著簡捷化發(fā)展,也就是說,在圖書管理工作中進行一定程序簡化,保證圖書雜志管理工作有序的前提下,進行適當?shù)牧鞒毯喕沟美蠋煂W生能夠更加方便的借閱圖書。圖書借閱管理工作十分復雜,因此,引入信息化的管理系統(tǒng)十分必要,信息化的管理系統(tǒng),依賴信息電子技術,使得圖書館里均可以在線上進行系統(tǒng)化的管理、在大大減輕管理人員勞動強度的前提下,提高了圖書質雜志理的的質量水平,還大大方便了師生。

        3、促進閱讀活動的開展

        為了有效地解決師生閱讀積極性不高的問題,圖書雜志管理機構就要適當?shù)亻_展促進閱讀的活動?;顒拥男问绞朱`活??梢砸话愕淖x后感些寫作比賽,也可以是讀書交流會的舉辦,總的一切有利于激發(fā)師生閱讀熱情的活動都應當進行積極的引入。促進閱讀活動的開展,不但使得學生閱讀興趣的高漲,而且還使學生能夠在良好的閱讀氛圍中讀書,讀書的有效性自然也就得到了大大提升。

        三、結語:

        本文探究高中圖書雜志管理中的問題與對策,結合筆者自身的實際管理經驗,首先分析了當前圖書雜志管理工作中的問題,然后針對問題,結合實際提出來了相應的應對策略??偟膩碚f,圖書雜志的管理工作十分重要,對于師生發(fā)展,對于教學發(fā)展都有著重要的意義。一定要清楚地認識到這一點,并在今后的工作中引起重視,有效地提升高中圖書雜志管理工作的水平,從而促進教學的發(fā)展。

        (作者單位:廣西宜州市一中)

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