近些年來，校園暴力事件頻頻發(fā)生，無論是中小學生還是大學生，都有此類慘案的發(fā)生。校園本是教書育人的地方，如今卻變成了令人恐慌的場所。要想遏制此類校園暴力事件的發(fā)生，首先要尋找其根源所在，進而尋找防止此類事件發(fā)生的有效措施。

一、尋找校園暴力發(fā)生的根源

校園暴力的發(fā)生不是偶然的現象，它是受到學生的家庭，學校和社會的各種不良影響所出現的。

1、家庭教育的缺失

學生在成長過程中所接觸的第一所學校就是家庭，學生所受的家庭教育好壞將直接關系到身心能否健康的成長。像那些出現暴力行為的學生，大部分都是在缺少愛、受溺愛或有家庭暴力史等不良環(huán)境的家庭中長大的。學生生活在這樣的環(huán)境中，嚴重影響了身心的健康成長。如那些在缺愛家庭環(huán)境中成長的學生，大多都會缺少安全感，都會有心理上的孤獨和空虛，因此他們就會經常通過找茬與同學發(fā)生口角、打架等來尋求心理上的平衡。

2、學校教育的失誤

學校教育貫穿了學生從離開家庭到步入社會之前的整個階段，學生能否成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，主要就是依靠學校的教育。然而現在的學校教育往往都是把學習成績放在首要位置，對于學生的綜合素質教育卻都被忽視了。學?！耙猿煽冋摮蓴　钡淖龇?，導致部分學生產生了挫折，對學校和教師產生了不滿的情緒，從而影響到了學生的心理健康發(fā)展，最終導致了一些學生走上施暴之路。

3、社會的不良影響

中學生正值青春叛逆期，處在這個年齡階段的學生，很容易因受到社不良因素的影響出現極端、沖動的行為。特別是在好多網絡游戲、電影作品等暴力文化的影響下，加大了學生的暴力傾向。

二、為遏制校園暴力事件發(fā)生所應采取的防范措施

校園暴力事件的發(fā)生受到了多方面因素的影響，其中最主要的影響因素來自于學校、家庭和社會；那么要想防止此類事件的發(fā)生，就需要先從家庭、學校、社會著手，共同為學生打造健康快樂的生活、學習環(huán)境。

1、加強家長與學校的溝通

家長和學校對于校園暴力事件的發(fā)生，都有著不可推卸的責任，要想更好地防止此類事件的發(fā)生，就需要家長和學校的共同努力。

家長作為學生的第一監(jiān)護人，就需要給予學生足夠的“愛”，特別是對于生活在單親家庭中的學生，要給予更多的“愛”，讓他們能夠深切地感受到來自家庭的溫暖。但家長對學生的“愛”，一定不要是放縱的溺愛，不要他想要什么就給什么，要適當的讓他們受到一些生活的挫折；同時家長們要時刻提醒學生遠離暴力游戲，拒絕看帶有暴力傾向的電影、電視等，另外，一定要提醒學生們要注意安全，不要沉迷于網絡游戲。在學生的教育過程中，家長一定不要使用打罵等不良行為，也不要一直喋喋不休得說教；要做到經常與學生進行交流，及時的了解學生所想所需。在對學生進行教育時，家長一定要做到以身作則，多給學生起到帶頭作用。

教師在學校要承擔起做家長的責任，對學生多做一些了解；要做到對每一個學生的尊重，對每一個學生都要平等的對待，讓學生生活、學習的環(huán)境充滿和諧、快樂。同時，教師對于學生無論生活上還是學習上的問題，都要做到耐心的指導解決，特別是對于差生、問題生要給予多一點的關愛，與所有學生建立有好的師生關系。

另外，學校也要對學生的安保措施進行加強管理，要安排適當的安保人員，安全戒備等以確保學生的人身安全。與此同時，學校要定期的給學生安排心理課程，法治講座等，以達到學生身心健康的發(fā)展和法律意識的提高。

2、加強對社會環(huán)境的優(yōu)化

學生除了會受到來自于學校、家庭方面的影響，還會受到來自于社會不良因素的影響。社會本身就是一個復雜的環(huán)境，對于未成年來說有太多的誘惑，特別是現在的科技非常的發(fā)達，網絡信息傳播的相當迅速，致使暴力文化得到了廣泛的傳播，因此，學生受暴力文化的影響很大。那么為了避免校園暴力事件的發(fā)生，社會環(huán)境也是需要引起重視的，我們需要對社會環(huán)境加強優(yōu)化，特別是對學校周邊的環(huán)境，更要加強治理，保證讓學生生活在健康快樂的環(huán)境中。

3、加強學生的自我保護意識

想要學生遠離暴力事件，其自身的防護意識更為重要。所以，作為學生自己，必須要做好自我的保護。

首先，學生要做到慎重選擇結交的朋友，不要去交一些“損友”，多與品學兼優(yōu)的同學交往；要確保自己不會主動去與同學發(fā)生爭執(zhí)，發(fā)生問題要及時尋求老師的幫助；盡量不要自己一個人行走在上下學的路上，要與同學結伴同行；放學后，不要只顧貪玩在外面長時間逗留，要做到按時回家；對于人少、偏僻的地方要避免去等。

其次，學生在面對暴力事件時，一定要學會進行冷定的應對，要學會把自身安全放在第一位。面對施暴者，學生要盡量去順從對方的話，切記萬不可去激怒對方；要盡量去分散對方的注意力，盡可能的去拖延時間；如果暴力事件發(fā)生在公共場所，要盡可能的尋找機會向周圍的路人進行求救。

總之，如今頻頻發(fā)生的校園暴力事件，已引起了社會各界的關注，成為了一個非常嚴重的社會問題。而要想避免校園暴力事件的發(fā)生，就需要來自學校、家庭、社會等各方面的共同努力，共同為學生們營造友善、平等地環(huán)境，讓學生們健康快樂的成長。

基金項目：福建省教育科學“十三五"規(guī)劃2016年度立項課題《基于青少年心理特點研究校園欺凌的預防與應對策略》，立項批準號：FJJKXB16-049。

（作者單位：福建省龍海市實驗中學）