籃球最初起源于美國，因其具備獨特的觀賞性、趣味性、健身性、集體性和對抗性的特征而流行于全世界范圍。在教學(xué)領(lǐng)域，籃球?qū)τ诖龠M(jìn)學(xué)生身心健康、增進(jìn)彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感等方面都有積極的作用。本文重點講述了如何在中等職業(yè)學(xué)校中有效開展籃球教學(xué)，建立籃球運(yùn)動體系，促進(jìn)校園師生身心的健康發(fā)展。

籃球作為世界上流行最廣泛的運(yùn)動項目之一，在我國教學(xué)體系中還在逐步的完善過程當(dāng)中?；@球因其對于競技場地面積要求較小、對抗方式豐富、參與形式簡潔的特點可在我國中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域大力推廣。建立完善的籃球教學(xué)體系，豐富籃球教學(xué)活動內(nèi)容是非常重要的。

一、在中等職業(yè)學(xué)校開展籃球教學(xué)的意義

中等職業(yè)學(xué)校在我國教學(xué)領(lǐng)域有著非常重要的地位，為我們培養(yǎng)出了大量的技能型人才和高素質(zhì)的勞動者。據(jù)有效統(tǒng)計2016年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)人數(shù)就已達(dá)474萬人。針對如此龐大的教學(xué)群體，我們在教授好專業(yè)技能的同時，也需要豐富校園生活環(huán)境、培養(yǎng)和完善學(xué)生的良好品格。在中等職業(yè)學(xué)校中開展籃球教學(xué)對于培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才有著非常重要的意義：

1、開展籃球教學(xué)，對于推廣籃球運(yùn)動有著積極促進(jìn)作用。在中等職業(yè)學(xué)校開展籃球教學(xué)可以讓更多以前沒有完整接觸籃球的學(xué)生能有一個新的認(rèn)知，順應(yīng)了國家提出的全民運(yùn)動號召。

2、開展籃球教學(xué)在引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動的同時有益學(xué)生的身體和心里健康?；@球是一項群體運(yùn)動，學(xué)生們積極的參與其中不僅能夠使身體得到鍛煉，更能促進(jìn)彼此的溝通交流，對健全學(xué)生的心理有明顯的幫助。

3、籃球運(yùn)動能夠促進(jìn)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

4、籃球獨特的觀賞性可以豐富校園活動，提升校園文化氛圍；

5、籃球競技能夠培養(yǎng)學(xué)生懂得尊重對手，學(xué)會公平競爭的道德品質(zhì)。

6、籃球運(yùn)動是一項大型的有氧運(yùn)動，對于培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、磨煉意志有著積極的作用。

由此我們可以看到，在中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時，通過籃球教學(xué)能夠進(jìn)一步完善學(xué)生人格品質(zhì)，提升文化素養(yǎng)。

二、中等職業(yè)學(xué)校中開展籃球教學(xué)的優(yōu)勢

籃球作為全球性的運(yùn)動項目之一，不僅是因為其獨特的趣味性，更加重要的一點在于籃球運(yùn)動相較于其他大型球類運(yùn)動有著先天的推廣優(yōu)勢。在我國各級院校都有一個通性：籃球場地數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他大型球類運(yùn)動場地，籃球場占地面積小巧是造成這種現(xiàn)狀的根本原因。一個完整的籃球場在不舉行比賽的時候，在教學(xué)或娛樂的時候可拆分為兩個半場來使用，同時一個半場就可容納多人參與，這是其他大型球類運(yùn)動無法比擬的優(yōu)勢。同時籃球場設(shè)施相對簡單，場地的維護(hù)費用大大的降低。在中等職業(yè)學(xué)校開展籃球教學(xué)，可利用當(dāng)前現(xiàn)有的場地設(shè)備無需增加資金投入?；@球多樣性的運(yùn)動方式適用于各類人群，在校園中無論男女都可參與其中。這些都是籃球運(yùn)動不同于其他球類運(yùn)動的優(yōu)勢，在中等職業(yè)學(xué)校開展籃球教學(xué)無疑是順勢而行事半功倍的事情。

三、完善中等職業(yè)學(xué)?；@球教學(xué)體制，多元化教學(xué)方式

在中等職業(yè)學(xué)校開展籃球教學(xué)不能泛泛而論，需要建立完善的教學(xué)體d005004aaa0b38461d708d771867af3f82b90a369ddfcd48a762e1f76aa1af9c制，教學(xué)方式專業(yè)化、多樣化、細(xì)致化的同時，開展有益推廣教學(xué)的活動都是必不可少的。

1、基礎(chǔ)教學(xué)

籃球在我國推廣已經(jīng)非常廣泛，在各級院校一直都是學(xué)生最喜愛的運(yùn)動項目之一，但籃球同樣也是一個對于身體素質(zhì)、運(yùn)動能力要求極高的競技運(yùn)動。我國多數(shù)的低級別院校還沒有相對專業(yè)的籃球教學(xué)，這就導(dǎo)致我們中等職業(yè)學(xué)校中極大部分的新進(jìn)學(xué)生存在對于籃球規(guī)則認(rèn)知不全、運(yùn)動技巧掌握不規(guī)范的問題。充分理解籃球規(guī)則，是我們在競技過程中產(chǎn)生分歧時解決矛盾爭端的重要手段。規(guī)范運(yùn)動技術(shù)動作可大大減少運(yùn)動過程中的受傷幾率。開展全面的基礎(chǔ)教學(xué)有著充分的必要性和有效性。千里之堤潰于蟻穴，如果我們連最基礎(chǔ)的要求都無法規(guī)范，還怎么去談深層次的教育。通過籃球教學(xué)讓學(xué)生們懂得凡事都有它的規(guī)則和要求需要遵守，對于以后踏入社會處事為人講規(guī)則、有原則、懂規(guī)矩有著積極的引導(dǎo)作用。

2、因人而異，合理規(guī)劃教學(xué)人群

籃球運(yùn)動始終是一項對身體素質(zhì)、運(yùn)動能力要求很高的有氧運(yùn)動，在教學(xué)過程中我們不能各類人群一概而論。針對興趣較為濃厚，身體素質(zhì)和運(yùn)動能力較強(qiáng)的學(xué)生和普通學(xué)生可分別規(guī)劃，制定與之相應(yīng)的教學(xué)訓(xùn)練計劃。對籃球興趣寡淡、身體情況特殊的學(xué)生我們以熟悉、了解為主，只需進(jìn)行基礎(chǔ)的教學(xué)后讓學(xué)生自由選擇是否深入學(xué)習(xí)。教學(xué)的目的是豐富學(xué)生的生活技能和人格修養(yǎng)，強(qiáng)迫性的教學(xué)方式是我們不提倡的。對于興趣濃厚，身體素質(zhì)好，運(yùn)動能力強(qiáng)的學(xué)生，可制定更加深入的教學(xué)計劃，不僅需要理解籃球運(yùn)動規(guī)則、掌握運(yùn)動技術(shù)技巧，還需要培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)的提升更加有益于促進(jìn)彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作和溝通交流，對于提升籃球運(yùn)動水平有著極為重要的作用。

3、多元化教學(xué)活動，豐富校園生活

籃球教學(xué)中可推廣的教學(xué)活動有很多，比如5V5的專業(yè)籃球賽、3V3的半場挑戰(zhàn)賽、罰球比賽、3分大賽等等。我們以班級或?qū)I(yè)為區(qū)分，把我們的學(xué)生群體分成各個不同的小組，定期舉行籃球聯(lián)賽。在同心協(xié)力下拼搏，在公平、公正的環(huán)境中競爭，這對于增進(jìn)學(xué)生間團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏，積極溝通都有著積極的促進(jìn)作用。真正的做到通過籃球教學(xué)活動改善校園生活，潛移默化的為我們的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)子注入專業(yè)技能的同時完善人格和道德品質(zhì)。

在中等職業(yè)學(xué)校開展籃球教學(xué)活動，不僅有益于推廣籃球運(yùn)動，更能夠在我們學(xué)子學(xué)習(xí)專業(yè)技能之余，豐富校園文化生活，提升生活品質(zhì)。通過籃球教學(xué)活動可以錘煉學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志。由此我們可以看到，在中等職業(yè)學(xué)校范圍內(nèi)推廣和開展籃球教學(xué)活動有著極為深遠(yuǎn)的意義。

（作者單位：新疆林業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)部）