隨著高職院校教育教學(xué)的不斷發(fā)展，做好其及基層的黨建工作具有非常重要的意義。做好高職院校的黨建工作能夠有效地促進(jìn)高職院校的教育教學(xué)工作的開展。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)競爭在不斷的增加。市場競爭的本質(zhì)就是對(duì)人才的競爭。高職院校是向社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要方式之一，能夠促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。在高職院校人才培養(yǎng)的過程中，黨建工作的開展能夠有利于學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展，對(duì)高職院校的發(fā)展具有重要的作用。本文對(duì)高職院校黨建工作的時(shí)效性進(jìn)行分析提出相應(yīng)的策略，促進(jìn)高職院校的發(fā)展。

隨著我國教育教學(xué)不斷的推進(jìn)，高職院校是我國教育系統(tǒng)中重要的組成部分，有著重要的作用和意義。高職院校為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)綜合性的應(yīng)用型人才，加強(qiáng)對(duì)高職院校的黨建工作具有重要的作用和意義。在高職院校發(fā)展的過程中黨建工作已經(jīng)取得一定的成就，但是由于各種因素的影響，加上社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于一個(gè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，高職院校的黨建工作面臨著一定的挑戰(zhàn)。因此，應(yīng)當(dāng)重視高職院校中的黨建工作，促進(jìn)高職院校黨建工作的實(shí)效性提高。

一、加強(qiáng)對(duì)高職院校的基層黨組織建設(shè)

在高校發(fā)展的過程中，提高黨建工作的實(shí)效性，首先，需要對(duì)基層的黨組織的建設(shè)進(jìn)行強(qiáng)化，促進(jìn)基層基礎(chǔ)的建設(shè)，基層組織的建設(shè)是高職院校提高黨建工作實(shí)效性的重要前提和基礎(chǔ)。針對(duì)高職院校而言，黨委以及黨總支委會(huì)以及支部委員會(huì)都輸黨建的基層組織，也是高職院校進(jìn)行黨建工作開展的重要場所。加強(qiáng)對(duì)黨基層組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各個(gè)主體的作用。其次，需要抓住機(jī)遇促進(jìn)發(fā)展。在高職院校黨建工作開展的過程中，結(jié)合國家的政策進(jìn)行工作的進(jìn)行，促進(jìn)自身建設(shè)不斷完善，抓住機(jī)遇促進(jìn)基層黨組織的發(fā)展，高職院校應(yīng)當(dāng)充分的利用教育教學(xué)的發(fā)展以及教學(xué)改革的機(jī)遇，重視對(duì)黨建工作的開展和建設(shè)，促進(jìn)基層黨組織人員綜合素質(zhì)的提高。在高職院校發(fā)展的過程中，注重對(duì)學(xué)生的黨建工作，采取科學(xué)合理、有效的措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨建工作的開展。

二、對(duì)高職院校的黨建工作制度進(jìn)行創(chuàng)新

在高職院校的工作過程中，開展黨建工作需要對(duì)黨建工作的制度進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，能夠有效的保證黨建工作的實(shí)效性，促進(jìn)黨建工作能夠蓬勃發(fā)展。對(duì)黨建工作的制度進(jìn)行創(chuàng)新需要做好以下幾點(diǎn)內(nèi)容。首先，需要對(duì)高職院校進(jìn)行調(diào)查和研究，對(duì)其基本的情況進(jìn)行了解，掌握院校的基本信息，才能夠結(jié)合高職院校的實(shí)際情況對(duì)黨建工作的制度進(jìn)行完善和創(chuàng)新。其次，對(duì)高職院校的體系進(jìn)行構(gòu)建和完善，對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化，強(qiáng)化各個(gè)環(huán)節(jié)的建設(shè)，對(duì)高職院校的黨建工作考核的制度進(jìn)行完善，對(duì)出現(xiàn)問題的相關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)責(zé)任的追究。最后，高職院校應(yīng)當(dāng)充分地發(fā)揮在黨建工作過程中的引導(dǎo)作用，對(duì)黨建工作的模式和方式進(jìn)行規(guī)范化，采取科學(xué)的黨建工作方式，引導(dǎo)高職院校對(duì)基層黨組織進(jìn)行體制的創(chuàng)新，發(fā)揮基層黨組織在一線的作用，對(duì)黨建工作的制度進(jìn)行落實(shí)，促使其和實(shí)際的工作進(jìn)行有效的結(jié)合，保證黨建工作的實(shí)效性的提高。

三、注重對(duì)黨員的管理和培養(yǎng)

高職院校在提高黨建工作實(shí)效性的過程中，應(yīng)當(dāng)重視對(duì)學(xué)生基層黨員的信息管理的工作，對(duì)基層黨員的基本情況進(jìn)行落實(shí)，對(duì)黨員進(jìn)行規(guī)范化的管理。在新黨員的發(fā)展過程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的考察，對(duì)思想覺悟高、思想品質(zhì)高尚、工作能力強(qiáng)的人員進(jìn)行發(fā)展入黨。對(duì)高職院校的黨員發(fā)展的程序進(jìn)行創(chuàng)新，保證新黨員的思想有很高的純度，堅(jiān)決的杜絕投機(jī)分子混入黨組織。對(duì)黨員的教育方式和方法進(jìn)行創(chuàng)新，結(jié)合基層黨員的特點(diǎn)，采用基層黨員喜歡的方式進(jìn)行教育，對(duì)思想政治教育的內(nèi)容進(jìn)行封堵，采用現(xiàn)代化的教師工具，保證對(duì)基層黨員的教育工作的實(shí)效性。另外，促進(jìn)黨建工作能夠進(jìn)入基層，在學(xué)生的公寓、學(xué)校的社團(tuán)以及各個(gè)系和班級(jí)中采取多樣化的方式進(jìn)行宣傳活動(dòng)的開展，促進(jìn)黨建工作的全面開展。對(duì)黨員的激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的基層黨組織和黨員應(yīng)當(dāng)給于相應(yīng)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)于在黨建工作中工作態(tài)度不積極的基層黨組織和黨員給予相應(yīng)的批評(píng)教育，重視黨員的自我管理和自我教育。

四、強(qiáng)化高職院校中黨務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

在高職院校中開展黨建工作，需要建設(shè)一支具有高素質(zhì)、高執(zhí)行力的基層黨務(wù)團(tuán)隊(duì)?；鶎狱h務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作水平高，能力強(qiáng)能夠保證黨建工作的有效開展。高職院校的黨委應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的院系進(jìn)行有效的結(jié)合，對(duì)專業(yè)的人才進(jìn)行引入，組建具有高戰(zhàn)斗力的黨建工作隊(duì)伍，對(duì)隊(duì)伍的專業(yè)方向、專業(yè)能力以及年齡層次進(jìn)行考慮，對(duì)黨建工作隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化，促進(jìn)黨建團(tuán)隊(duì)的長期發(fā)展。另外，對(duì)黨建工作隊(duì)伍內(nèi)部加強(qiáng)培訓(xùn)工作，促進(jìn)黨建工作能夠穩(wěn)定開展，加強(qiáng)內(nèi)部的考核，促進(jìn)工作隊(duì)伍戰(zhàn)斗力和高效性的提高。制定相應(yīng)的考核機(jī)制，有效的提高工作的積極性，促進(jìn)黨建工作實(shí)效性的提高。

五、結(jié)語

在高職院校的管理工作中，黨建工作是其重要的部分和內(nèi)容，促進(jìn)黨建工作實(shí)效性的提高，能夠保證高職院校的穩(wěn)定性，同時(shí)也能夠體現(xiàn)出黨的執(zhí)政能力。因此，高職院校應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新黨建工作的方式和方法，革新工作的機(jī)制，促進(jìn)高職院校黨建工作的實(shí)效性的提高。

（作者單位：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院）