葉俊

【摘要】隨著時代的不斷發(fā)展，我國已經漸漸走入現(xiàn)代化領域，大學生應經與時代接軌賦予了全新的含義，為社會的發(fā)展背負著更多的職責。英語成為現(xiàn)代化發(fā)展語言的主要推動力，它作為國際通用語言，在多方面的交流和應用上發(fā)揮著至關重要的作用。英語專業(yè)也逐漸成為當下熱門專業(yè)，是許多高中畢業(yè)學生在未來道路規(guī)劃的重要選擇。所以就這方面而言，英語專業(yè)為大學生未來的就業(yè)方向和職業(yè)道路規(guī)劃上都發(fā)揮著至關重要的作用，本文我們就主要從英語專業(yè)對人生職業(yè)發(fā)展方面展開討論。

【關鍵詞】英語專業(yè) 人生職業(yè)發(fā)展 優(yōu)勢發(fā)展

一、英語專業(yè)就業(yè)領域的廣泛性

英語專業(yè)在其他各方面都有涉足，英語畢業(yè)生的就業(yè)領域也比較廣泛，就業(yè)壓力上也比其他專業(yè)較小，對于專業(yè)對口性也要求不是特別苛刻，英語專業(yè)畢業(yè)生能夠在國家機關、外貿、外企、各類涉及金融機構、涉外公關、新聞、旅游、高級賓館、技校、英語語言培訓中心、或者一些教育類部門科研部門等從事教學和科研工作。此外，英語專業(yè)學生不僅僅可以選擇就業(yè)，大多數(shù)英語專業(yè)畢業(yè)生也會考慮出國深造，即使沒有出國的學生，在以后進入企業(yè)時企業(yè)給英語專業(yè)的學生提供的出國機會也相對較多。假如，英語專業(yè)的學生在高校學習期間，能夠發(fā)現(xiàn)自己新的學習興趣點，例如，輔修經濟類或者法律類，通過各類證書的考核英語專業(yè)絕對是畢業(yè)生的高薪行業(yè)。英語專業(yè)學生可以憑借著英語學習的基礎，在校期間能夠輕松地轉到其他專業(yè)或者是考取其他專業(yè)的研究生，所以英語專業(yè)在以后職業(yè)發(fā)展的方向上有著極大的優(yōu)勢。

二、英語專業(yè)的就業(yè)前景較好

我國對于英語的教學，從九年義務教育時就開始了。所以，在英語教育學習方面較為重視，尤其是在各種選拔性考試中英語應經成為必不可少的一門學科。現(xiàn)在市面上對于英語教學的培訓機構也是琳瑯滿目，所以英語不僅是一個教學工具，更是我國全民學習語言，而且英語應用的范圍也來越廣泛，社會對于英語專業(yè)人才的需求一直居高不下。大批掌握著英語技能的高校人才，在就業(yè)方面對于就職單位的選擇也是非常多，高校英語專業(yè)培養(yǎng)計劃也越來越全面，英語專業(yè)的細分上專業(yè)性越來越強，應經不單單對于英語語言技能方面的培養(yǎng)，在多項應用領域的對于英語專業(yè)的培養(yǎng)也越來越重視，這就為市場提供具有多項技能的復合型人才。而且，我國在改革開放方面的力度逐漸的加大，英語學習也早已經從單方面的語言交流走向多元化，對于熟悉國際商務又掌握英語的高級復合型的人才需求也越來越大，這對于英語專業(yè)的學生來說，對他們的職業(yè)發(fā)展方向有著多方面的優(yōu)勢。

三、英語專業(yè)學習的應用性強

英語專業(yè)的學生在學習英語時，并不會因為學科較難而放棄英語學習。我國學生學習英語的時間較長，英語知識積累的較多。所以，在高校專業(yè)選擇時學生對于英語專業(yè)的適應能力較強，在校期間學校對于英語交流或者同其他國家交換生提供的機會較多，這些活動對于英語專業(yè)學生來說，在鍛煉英語知識的應用能力和英語的語言交流能力都有一定的益處。在以后的職業(yè)道路發(fā)展上，都會得到一定的鍛煉，對于以后從事本專業(yè)的學生在專業(yè)學習上具有更廣泛的知識基礎，便于以后更好的職業(yè)發(fā)展。學生在校期間，可以通過兼職英語教師的職業(yè)，一些英語培訓機構或者是相關的英語翻譯等，這些都可以為以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎，在工作學習中積累的一些行業(yè)領域的方法和素材，都提供了更好進入英語相關的行業(yè)建立專業(yè)信息和人脈資源，而且這也為在正式進入行業(yè)提供良好心理準備。

四、英語專業(yè)對于國家建設提供主要支撐力

現(xiàn)在大學畢業(yè)生在職業(yè)方面。具有多種選擇，就業(yè)市場需求較大。這些都為英語專業(yè)發(fā)展，起著推動性作用。但是隨著時代的不斷發(fā)展，我國的軍事實力也不斷加強，現(xiàn)代化的作戰(zhàn)裝備引入和信息化作戰(zhàn)已經成為國際潮流，所以在國家發(fā)展創(chuàng)新改革上，都需要現(xiàn)代化語言的支撐，英語專業(yè)知識學習也是國家能夠緊跟國際的發(fā)展趨勢重要因素之一。在現(xiàn)代化部隊建設中，現(xiàn)代化作戰(zhàn)武器使用和維護，這些技能的發(fā)揮都需要學生能夠掌握英語，在部隊尤其是作戰(zhàn)方面了解軍事英語，軍事英語應該成為現(xiàn)代軍人應該具備的職業(yè)素養(yǎng)，也是為了以后在信息化作戰(zhàn)中能夠充分發(fā)揮實力、有更好發(fā)展前景的一項技能。軍事英語也是高校學生英語專業(yè)學習的一方面。所以，對于能夠面向軍隊發(fā)展的學生來說，英語專業(yè)無論是在未來職業(yè)方面，還是在國家建設方面都發(fā)揮著重要的作用。

五、結語

綜上可知，英語專業(yè)無論是在就業(yè)方面還是在未來職業(yè)規(guī)劃上，相比較與其他專業(yè)都有一定的優(yōu)勢。英語專業(yè)在職業(yè)領域上不存在性別歧視，一些高校專業(yè)在動手能力和以后就業(yè)崗位的環(huán)境上對于性別有較強的要求，而英語專業(yè)就完美的避開這一點，這恰好以后高校畢業(yè)生在選擇用人單位上也提供了良好的機遇。而且，英語專業(yè)學習方面，技巧性弱主要是依靠英語基礎知識的積累，英語專業(yè)學習渠道較為多樣性，學生可以通過課堂獲取專業(yè)知識，也可以通過平時觀看英語影視提高英語素養(yǎng)，這些因素都是英語專業(yè)在未來職業(yè)上的優(yōu)勢，所以高校學生在語言類專業(yè)選擇時盡可能的選擇英語專業(yè)。

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