香港《南華早報(bào)》12月26日文章，原題：中國(guó)虎媽?zhuān)ê突郑┱苿?dòng)在線(xiàn)教育需求　五歲的吳天野（音）忙得不可開(kāi)交。除按時(shí)上幼兒園外，她還為提高藝術(shù)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)繪畫(huà)和音樂(lè)。好像這些還不夠，她父親又將另外一項(xiàng)活動(dòng)塞入其忙碌的日程表中：旨在學(xué)習(xí)包括計(jì)算機(jī)編程等技能在內(nèi)的STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）課程。“我并不指望我女兒未來(lái)以編程為生，但我希望她未雨綢繆，為迎接人類(lèi)將與機(jī)器人合作并與機(jī)器互動(dòng)的世界做好準(zhǔn)備。編程將是人工智能（AI）時(shí)代的首要技能”，她的父親吳云鶴（音）說(shuō)。

STEM教育源自美國(guó)，但隨著中國(guó)努力在從大數(shù)據(jù)到AI的科技領(lǐng)域中占據(jù)全球主導(dǎo)地位，此類(lèi)教育正在中國(guó)越來(lái)越流行，“虎媽”們正紛紛竭力使其子女在計(jì)算機(jī)科學(xué)方面獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。東吳證券預(yù)測(cè)，5年內(nèi)中國(guó)的STEM教育市場(chǎng)規(guī)模有望從目前的約96億元增至520億元。業(yè)內(nèi)人士相信，在中國(guó)于今年7月發(fā)布旨在使中小學(xué)教育提供與AI有關(guān)的課程并使其學(xué)生具備編程技巧的AI發(fā)展路線(xiàn)圖后，STEM市場(chǎng)將大幅增長(zhǎng)。“我認(rèn)為中國(guó)對(duì)編程教育的需求將酷似對(duì)英語(yǔ)教育的需求”，主要為6至16歲孩子提供在線(xiàn)編程課程的創(chuàng)業(yè)者李天馳說(shuō)，“掌握英語(yǔ)是全球化時(shí)代所需的基本技能，而編程將成為AI時(shí)代的基本技能?！?/p>

現(xiàn)在，該市場(chǎng)與總收入高達(dá)425億美元的中國(guó)在線(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)相比微不足道。業(yè)內(nèi)人士表示，由于STEM尚未被正式列入中國(guó)學(xué)校教育體系的課程表中，大多數(shù)父母仍將其視為“飯后甜點(diǎn)”。不過(guò)，STEM教育迅猛增長(zhǎng)的前景已吸引越來(lái)越多的企業(yè)蜂擁而入。但隨之而至的是該行業(yè)正面臨缺乏行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和合格教師等問(wèn)題?！?/p>

（孟靜[音]、西莉亞·陳，王會(huì)聰譯）