蘇越

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協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角下企業(yè)創(chuàng)新能力研究——基于知識獲取能力的中介效應(yīng)

蘇越

（中煤水文地質(zhì)局，河北 邯鄲 056004）

基于協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的視角，從網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)多樣化三個維度創(chuàng)建了協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)影響企業(yè)創(chuàng)新能力的理論模型，采用結(jié)構(gòu)方程探討了協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、知識獲取能力以及企業(yè)創(chuàng)新能力三者之間的影響機(jī)制和路徑，并證實了知識獲取能力的中介作用。

協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)；知識獲?。粍?chuàng)新能力

當(dāng)前，國內(nèi)企業(yè)面臨著“制造升級創(chuàng)造的瓶頸”，創(chuàng)新思維一度僵化，而互聯(lián)網(wǎng)+作為一種新的互聯(lián)網(wǎng)思維，互聯(lián)網(wǎng)+的推進(jìn)與發(fā)展，帶動了經(jīng)濟(jì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，企業(yè)在具備互聯(lián)網(wǎng)思維的前提下，創(chuàng)新求變才有更堅實的基礎(chǔ)。本文基于協(xié)同網(wǎng)絡(luò)的視角，對企業(yè)的創(chuàng)新能力展開研究，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)新的真正結(jié)合。

一、理論假設(shè)

（一）知識獲取能力與企業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)系研究

從知識觀視角來看，知識為企業(yè)的生存與發(fā)展提供智力支持。知識在網(wǎng)絡(luò)中表現(xiàn)為多方面，如外部網(wǎng)絡(luò)信息、相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、企業(yè)吸收的知識、企業(yè)整合的知識等等。Rose-Anderssen(2005)指出在開放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)下，當(dāng)獨立的企業(yè)自身所擁有的知識無法滿足創(chuàng)新的要求，企業(yè)便會沖出內(nèi)部邊界，與其他主體尋求合作形成協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，來獲取和利用外部知識。任宗強(qiáng)（2011）提出多元化的知識流動匯集到一個知識環(huán)中，而這些知識為企業(yè)提供新的信息、學(xué)習(xí)機(jī)制與方法，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)生新的思想，激發(fā)新的創(chuàng)新潛能?；谏鲜鰞?nèi)容，本文提出如下假設(shè)：

假設(shè)H1：知識獲取能力與企業(yè)創(chuàng)新能力呈正相關(guān)關(guān)系

（二）協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與企業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)系研究

冉龍、陳勁（2013）提出網(wǎng)絡(luò)規(guī)模會影響組織的創(chuàng)新，并且隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的增大影響增強(qiáng)。王賽方（2012）認(rèn)為強(qiáng)連接有助于企業(yè)建立高質(zhì)量的信任與合作，增加企業(yè)獲取信息的途徑，從而企業(yè)創(chuàng)新的機(jī)會增加；而弱連接則對企業(yè)創(chuàng)新起較小的作用。林潤輝（2014）認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的多樣化指協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點的多樣化的程度。多樣化的程度越高，企業(yè)選擇不同類型組織的機(jī)會就越大，就越有利于企業(yè)與其他網(wǎng)絡(luò)組織進(jìn)行摩擦性創(chuàng)新。基于上述內(nèi)容，提出如下假設(shè)：

假設(shè)H2：協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度、網(wǎng)絡(luò)多樣化）與企業(yè)創(chuàng)新能力呈正相關(guān)關(guān)系

假設(shè)H2a：網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與企業(yè)創(chuàng)新能力呈正相關(guān)關(guān)系

假設(shè)H2b：網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度與企業(yè)創(chuàng)新能力呈正相關(guān)關(guān)系

假設(shè)H2c：網(wǎng)絡(luò)多樣化與企業(yè)創(chuàng)新能力呈正相關(guān)關(guān)系

（三）協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與知識獲取能力的關(guān)系研究

Burt(1997)提出，嵌于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)構(gòu)洞，促進(jìn)了知識的流動，增加了企業(yè)獲取知識的可能性。吳曉冰（2009）認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的大小影響知識獲取的數(shù)量，并影響知識最終的利用程度。通過協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)才能獲取更多的外部知識，為創(chuàng)新活動提供新的學(xué)習(xí)機(jī)智與方法，實現(xiàn)組織新的創(chuàng)新。

基于上述內(nèi)容，提出如下假設(shè)：

假設(shè)H3：協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度、網(wǎng)絡(luò)多樣化）與知識獲取能力呈正相關(guān)關(guān)系

假設(shè)H3a：網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與知識獲取能力呈正相關(guān)關(guān)系

假設(shè)H3b：網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度與知識獲取能力呈正相關(guān)關(guān)系

假設(shè)H3c：網(wǎng)絡(luò)多樣化與知識獲取能力呈正相關(guān)關(guān)系

（四）知識獲取能力在協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)創(chuàng)新能力中的關(guān)系研究

劉莎（2012）從網(wǎng)絡(luò)屬性著手研究，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系特征、結(jié)構(gòu)特征能夠促進(jìn)企業(yè)獲取知識。企業(yè)通過對網(wǎng)絡(luò)中各種知識資源的獲取來提升企業(yè)的創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力的提升又促進(jìn)企業(yè)從網(wǎng)絡(luò)中獲取更多的知識，并激發(fā)出新的創(chuàng)新。在對網(wǎng)絡(luò)、知識獲取能力以及創(chuàng)新能力三者關(guān)系的討論基礎(chǔ)上，本文預(yù)期知識獲取能力在企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新活動中存在著中介效應(yīng)?；谏鲜鰞?nèi)容，提出如下假設(shè)：

假設(shè)H4：知識獲取能力在協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度、網(wǎng)絡(luò)多樣化）和企業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)系中存在中介效應(yīng)

假設(shè)H4a：知識獲取能力在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與企業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)系中存在中介效應(yīng)

假設(shè)H4b：知識獲取能力在網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度與企業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)系中存在中介效應(yīng)

假設(shè)H4c：知識獲取能力在網(wǎng)絡(luò)多樣化與企業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)系中存在中介效應(yīng)

二、樣本和變量測度

（一）樣本的基本情況

本研究以京津冀地區(qū)的高新技術(shù)企業(yè)作為調(diào)研對象，分別來自電子與信息技術(shù)、新材料、新能源與高效節(jié)能等行業(yè)。本研究主要采用實地調(diào)研、電子郵件等調(diào)研方式。本次調(diào)查共發(fā)放問卷280份，回收252份，去掉存在缺失項的問卷23份，剩余有效問卷229份，問卷的有效回收率為81.79%。

（二）變量的測度

本文在解雪梅研究成果的基礎(chǔ)上，對協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行變量測度，將其劃分成網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度、網(wǎng)絡(luò)多樣化這三個維度。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模測量指標(biāo)主要是通過組織合作規(guī)模的大小進(jìn)行衡量的；網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度測量指標(biāo)包括資源的共享程度、信息的交流程度、合作的關(guān)系程度；網(wǎng)絡(luò)多樣化測量指標(biāo)包括知識的異質(zhì)性、技術(shù)的多樣化和企業(yè)文化的多樣化。

對知識獲取能力的測度，本文將其劃分成知識的識別、知識的獲取方式、知識的獲取技術(shù)以及知識的傳遞路徑四個維度。

對于創(chuàng)新能力的測度，本文用新產(chǎn)品的研發(fā)率、專利的增長率及創(chuàng)新勞動生產(chǎn)率三個指標(biāo)來衡量企業(yè)的創(chuàng)新能力。

本文借助Likert五級量表對上述變量展開測量，將1-5劃分成了不同的等級：1=比較低；2=稍低；3=一般；4=稍高；5=比較高。

三、實證分析與結(jié)果討論

（一）信度與效度檢驗

本文運用SPSS19.0對信度和效度進(jìn)行檢驗，檢驗結(jié)果如表1所示。

本文中通過Cronbach，s Alpha（一致性指數(shù)）對量表的信度進(jìn)行檢驗。表1中的結(jié)果顯示，Cronbach，s Alpha的系數(shù)值均在0.75以上，并且總的Cronbach，s Alpha系數(shù)為0.856，表明該問卷在整體上的信度較高。

本文通過KMO檢驗與Bartlett（巴特利特球體）檢驗法對量表的效度進(jìn)行檢驗。表1中的結(jié)果顯示，各個KMO值均在0.7以上，并且總的KMO值為0.807，累積的因素解釋量絕大部分在0.7以上，表明該量表的構(gòu)建效度比價好。

表1 信度與效度檢驗結(jié)果

（二）假設(shè)檢驗

通過上述分析，樣本變量的信度與效度均在可以接受的水平范圍內(nèi)，適合進(jìn)行因子分析和路徑分析。本研究采用AMOS20.0對變量之間的關(guān)系進(jìn)行驗證。

本文建立的理論模型如下圖1所示，用橢圓形來表示的是潛變量，用矩形則表示的是觀測變量。表2中數(shù)據(jù)結(jié)果表明，各個條目的因子載荷均在0.5以上，模型的χ2/df為1.360，小于最高上限5；RMR的值為0.038，小于邊界值0.05；GFI的值為0.937，大于邊界值0.90；NFI的值為0.935，大于邊界值0.90；CFI的值為0.982，大于邊界值0.90；RMSEA的值為0.040，小于邊界值0.08。模型的各個指標(biāo)都符合標(biāo)準(zhǔn)，處于能夠接受的水平范圍之內(nèi)，模型整體呈現(xiàn)出良好的擬合優(yōu)度。

從表3中可以看出，各個變量的參數(shù)估計都通過檢驗。在各個影響路徑當(dāng)中，知識獲取能力和企業(yè)創(chuàng)新能力的標(biāo)準(zhǔn)化估計值為0.30，并且P<0.001，通過了顯著性檢驗，從而支持研究假設(shè)H1；網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和企業(yè)創(chuàng)新能力的標(biāo)準(zhǔn)化估計值為0.28，并且P<0.001，通過了顯著性檢驗，從而支持研究假設(shè)H2a；網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度和企業(yè)創(chuàng)新能力的標(biāo)準(zhǔn)化估計值為0.32，并且P<0.001，通過了顯著性檢驗，從而支持研究假設(shè)H2b；網(wǎng)絡(luò)多樣化和企業(yè)創(chuàng)新能力的標(biāo)準(zhǔn)化估計值為0.31，并且P<0.001，通過了顯著性檢驗，從而支持研究假設(shè)H2c;網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和知識獲取能力的標(biāo)準(zhǔn)化估計值為0.37，并且P<0.001，通過了顯著性檢驗，從而支持研究假設(shè)H3a；網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度和知識獲取能力的標(biāo)準(zhǔn)化估計值為0.42，并且P<0.001，通過了顯著性檢驗，從而支持研究假設(shè)H3b；網(wǎng)絡(luò)多樣化和知識獲取能力的標(biāo)準(zhǔn)化估計值為0.28，并且P<0.001，通過了顯著性檢驗，從而支持研究假設(shè)H3c。

圖1 經(jīng)過驗證的結(jié)構(gòu)方程模型

表2 模型擬合優(yōu)度指數(shù)

表 3變量的路徑系數(shù)估計值

注：***表示 p≤0.001，**表示 p≤0.01，*表示 p≤0.05

（三）知識獲取能力中介假設(shè)檢驗

本文采用間接效應(yīng)法對知識獲取能力的中介效應(yīng)進(jìn)行檢驗。間接效應(yīng)法又稱為乘數(shù)效應(yīng)法，指兩個路徑系數(shù)的乘積。檢驗結(jié)果如表4所示，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度對知識獲取能力的直接效應(yīng)為0.42，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模對知識獲取能力的直接效應(yīng)為0.37，網(wǎng)絡(luò)多樣化對知識獲取能力的直接效應(yīng)為0.28。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模對創(chuàng)新能力的直接效應(yīng)為0.28，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度對創(chuàng)新能力的直接效應(yīng)為0.32，網(wǎng)絡(luò)多樣化對創(chuàng)新能力的直接效應(yīng)為0.31，在引入中介變量后，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)多樣化的效應(yīng)明顯下降，而知識獲取能力對創(chuàng)新能力的直接效應(yīng)為0.30，表明知識獲取能力在協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)和創(chuàng)新能力之間發(fā)揮著中介作用。

表4 變量之間產(chǎn)生的直接效應(yīng)、間接效應(yīng)以及總效應(yīng)的分析結(jié)果

四、結(jié)論與不足

通過具體的實證研究，可以得出：

第一，協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)下的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)多樣化均有利于提升企業(yè)的創(chuàng)新能力，所以，企業(yè)可以借助改變自身在網(wǎng)絡(luò)中的位置關(guān)系、加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)中其他主體的信任與合作來提升創(chuàng)新能力。

第二，企業(yè)依靠知識獲取能力從協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中獲取所需的知識資源，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新動力，因而，企業(yè)要重視知識在整個創(chuàng)新中的獲取、應(yīng)用，將知識獲取的中介作用充分發(fā)揮出來。

本文仍然存在需要進(jìn)一步研究的問題，例如本研究只針對一部分產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了問卷調(diào)查，沒有考慮企業(yè)的規(guī)模和產(chǎn)業(yè)的特性，忽略了市場、技術(shù)的不確定性給研究帶來的影響。未來可以對其他的產(chǎn)業(yè)做調(diào)查，并考慮市場、技術(shù)不確定性對變量產(chǎn)生的作用。

[1]解學(xué)梅，左蕾蕾.企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)新績效;基于知識吸收能力的中介效應(yīng)研究[J].南開管理評論，2013,16（3）：47-56.

[2]解學(xué)梅.中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)新績效的實證研究.管理科學(xué)學(xué)報 ,2010, 13(8): 51-64.

[責(zé)任編輯 陶愛新]

Research on enterprise innovation capability from the perspective of collaborative innovation network ——Mediating effect based on knowledge acquisition capability

SU Yue

(Hydrogeology Bureau of China Coal Geology Bureau, Handan 056004, China)

Based on the perspective of collaborative innovation network, the paper creates the theoretical model of collaborative innovation network influencing enterprise innovation ability from the three dimensions of network scale, network strength and network diversification. The paper also explores the influence mechanism and path of collaborative innovation network, knowledge acquisition ability and the innovation ability of enterprises using structural equation. Finally the paper confirms the mediating effect of knowledge acquisition ability.

collaborative innovation network; knowledge acquisition; innovation ability

10.3969/j.issn.1673-9477.2017.04.006

F27

A

1673-9477(2017)04-017-04

2017-02-25

河北省社會科學(xué)基金項目（編號：HB15GL125）

蘇越（1990-），女，河北唐山人，碩士研究生，研究方向：財務(wù)管理。