亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的探索性研究

        2017-12-26 06:29:58王啟帆
        經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2017年23期
        關(guān)鍵詞:區(qū)域人才經(jīng)濟(jì)

        王啟帆,付 宇

        (黑龍江中醫(yī)藥大學(xué),哈爾濱150040)

        高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的探索性研究

        王啟帆,付 宇

        (黑龍江中醫(yī)藥大學(xué),哈爾濱150040)

        高校是為各個領(lǐng)域提供高素質(zhì)人才的重要場所,發(fā)揮著促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,同時區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以完善高?,F(xiàn)有人才培養(yǎng)模式。因此,通過明確二者相互促進(jìn)發(fā)展進(jìn)步的意義,通過查閱數(shù)據(jù)站在高校視角發(fā)現(xiàn)目前人才培養(yǎng)現(xiàn)狀以及問題,并提出相關(guān)對策,意在為推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高校人才培養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

        區(qū)域經(jīng)濟(jì);高校;人才培養(yǎng);發(fā)展

        高校其首要任務(wù)都是為社會培養(yǎng)所需要的人才,各個區(qū)域的高校把本身作為為當(dāng)?shù)靥峁└咚刭|(zhì)人才的資源,這種提供和接受的關(guān)系就決定了高校對于人才的培養(yǎng)要服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的首要任務(wù)。人才在一定程度上可以說是促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的主要動力,而高校對于人才的培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在著密切的聯(lián)系。2012年,國家教育部在全國開展了有關(guān)“高校創(chuàng)新能力提升計劃”,其中明確指出了“四個面向”最終都要圍繞著區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。所以,為了更好地實(shí)現(xiàn)高校服務(wù)的社會目標(biāo),通過探索高校人才培養(yǎng)模式來豐富地區(qū)人力資源儲備,是一個必然而且有效的措施。

        一、高校培養(yǎng)人才對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義

        各個地區(qū)高校加強(qiáng)人才培養(yǎng)對于提高社會生產(chǎn)率有著重要的推動作用,從而帶動整個區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。社會勞動者的基本素質(zhì)對于勞動生產(chǎn)率的影響相對較大,而各個高校的人才培養(yǎng)與教育則是提升社會勞動者素質(zhì)的重要途徑。國家教育部在2013年發(fā)布了相關(guān)數(shù)據(jù)指出,與為受過教育的勞動者相比,高中畢業(yè)可以增加勞動生產(chǎn)率146%,本科畢業(yè)可以增加勞動生產(chǎn)率300%,所以,高校人才培養(yǎng)對于提升勞動生產(chǎn)力、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長有著更為重要的意義,從而帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于高校人才培養(yǎng)的意義

        各個地區(qū)的高校人才培養(yǎng)模式及其發(fā)展是要在其區(qū)域增長到一定水平基之上才會出現(xiàn)的,并且區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長各個區(qū)域內(nèi)的高校人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。高校人才培養(yǎng)與教育相關(guān)工作的開展主要依托人力、物力以及財力等多方面的生產(chǎn)資料以及多方面的社會資源來支持下所進(jìn)行的。區(qū)域經(jīng)濟(jì)較高的發(fā)展水平為人才培養(yǎng)工作提供了更多的物質(zhì)、財力上的支持,從而培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長方式以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀決定了相應(yīng)高校人才培養(yǎng)模式體系的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長帶動社會經(jīng)濟(jì)總量發(fā)生增長,高校人才培養(yǎng)規(guī)模與速度也就會發(fā)生相應(yīng)的變化。同樣,當(dāng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長受人才匱乏的制約時,高校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)也會隨之變化。區(qū)域經(jīng)濟(jì)間接地決定高等教育的主要內(nèi)容與大致方向,經(jīng)濟(jì)增長所呈現(xiàn)出的一系列狀態(tài)都會是以人才來促進(jìn)發(fā)展的。所以,在不同的發(fā)展時期,區(qū)域缺少什么樣的人才,高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)劃也就會出現(xiàn)相對變更,從而使得高校高等教育內(nèi)容不斷變革。

        三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角下高校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的問題

        (一)區(qū)域高校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

        目前,我國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從高速增長轉(zhuǎn)變?yōu)橹懈咚倨椒€(wěn)增長的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期,以“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等戰(zhàn)略項(xiàng)目為載體,以大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新為突破口,不斷突破我國現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)模式,為我國整體產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級轉(zhuǎn)型提供了更為明確的格局。以黑龍江省為例,參照《中國教育統(tǒng)計年鑒》的數(shù)據(jù),截至2016年黑龍江省畢業(yè)生總額約為2015年的1.15倍,但是GDP增長黑龍江省仍然處于全國中下游,并沒有很大的提升;同時,隨著人才總數(shù)的增加,省內(nèi)一些如醫(yī)養(yǎng)結(jié)合等行業(yè)仍存在人才匱乏的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象可能是由于高校所培養(yǎng)的人才并沒有在區(qū)域內(nèi)得到應(yīng)用而導(dǎo)致人員流失,亦或是高校在教育專業(yè)設(shè)計與人才培養(yǎng)方面未能精準(zhǔn)定位區(qū)域各行業(yè)所需等,這些種種原因大多會導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緩慢,所以對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高校人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究則更為必要。

        (二)區(qū)域高校人才培養(yǎng)現(xiàn)存問題

        第一,區(qū)域高校對于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任與意識的認(rèn)識方面不到位。地方高校承擔(dān)了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的重任。當(dāng)前,隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會對于人才的需求在不斷的增加,而地區(qū)高校在年復(fù)一年的推行通識教育時,并沒有對當(dāng)前區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步的未來趨勢做相關(guān)思考,這也就導(dǎo)致了區(qū)域內(nèi)高校對于區(qū)域內(nèi)所需人才類型認(rèn)識不足,以至高校在人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方式以及課程層次設(shè)計方面和區(qū)域產(chǎn)業(yè)脫節(jié),和市場需求脫節(jié)。

        第二,部分高校學(xué)科發(fā)展與專業(yè)建設(shè)存在矛盾,人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確并且對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識不到位。一些院校在專業(yè)課的課程設(shè)計方面單一,課程體系分散,并不注重學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)。很多院校仍然存在開設(shè)了一些就業(yè)狀況并不良好的專業(yè),這些專業(yè)在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展上優(yōu)勢不明顯,競爭力不強(qiáng),并不利于整體人才培養(yǎng)模式的升級和發(fā)展。

        第三,人才培養(yǎng)模式與區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào),各部門之間合作機(jī)制并不健全。伴隨教育改革的過程中,盡管高校都一直在對專業(yè)進(jìn)行不斷的改革創(chuàng)新,但是,處于改革初期的學(xué)科結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)體系是不完整的,在很多如師資力量、教學(xué)基地等方面都存在著不合理的配置,所以在這種情況下培養(yǎng)出的人才并不能很好的為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出很大貢獻(xiàn)。

        四、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高校人才培養(yǎng)協(xié)同發(fā)展的對策

        (一)高校視角

        第一,高校應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身院校優(yōu)勢,找準(zhǔn)符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要人才的培養(yǎng)定位。區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域內(nèi)高校的人才培養(yǎng)是一種動態(tài)調(diào)整和相互促進(jìn)的過程。高校培養(yǎng)人才是要以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求作為參照,以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)的。所以,全國各個地區(qū)的高校應(yīng)當(dāng)從區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度出發(fā),發(fā)揮高校人才培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢,結(jié)合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢與人才環(huán)境,根據(jù)不同高校的基本情況,來找準(zhǔn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)類型以及培養(yǎng)層級,以便于滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

        第二,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,突出人才多方面素質(zhì)的交叉結(jié)合。高校有必要根據(jù)目前自身教學(xué)內(nèi)容課程體系,推陳出新整合現(xiàn)有資源,把一些實(shí)踐可能安排在課程體系之中,注重學(xué)生們動手實(shí)踐能力的培養(yǎng)與開發(fā),加大實(shí)踐課的成績比例,實(shí)行輔修專業(yè)來加強(qiáng)對于學(xué)生知識面的拓寬。同時,根據(jù)區(qū)域內(nèi)對于高素質(zhì)復(fù)合型人才的需要,改革教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)當(dāng)前區(qū)域需求變化,來不斷更新核心課程的相關(guān)內(nèi)容,滲透當(dāng)下區(qū)域發(fā)展熱點(diǎn)知識內(nèi)容綜合授課,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌與社會進(jìn)步接軌,更好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用高素質(zhì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

        第三,優(yōu)化人才成長環(huán)境,完善產(chǎn)學(xué)研的新模式。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,需要教師具備更為夯實(shí)的知識內(nèi)涵同時還有具備更加優(yōu)秀的時間素養(yǎng),可以把書本與教材之中的抽象內(nèi)容更生動的用實(shí)踐的形式展現(xiàn)給學(xué)生,對于一些人才缺少的領(lǐng)域如醫(yī)學(xué)、計算機(jī),高??梢栽谝恍I(yè)方向上積極申報碩士點(diǎn),加強(qiáng)對于各個學(xué)科帶頭人的篩選,對于一些需要深入行業(yè)一線的專業(yè),在一定程度上可以大膽聘請行業(yè)精英來進(jìn)行授課,實(shí)現(xiàn)教師人才梯隊(duì)的完善。同時,還要完善產(chǎn)學(xué)研的新模式,在高校合作實(shí)習(xí)基地針對目前學(xué)生實(shí)踐能力的基本情況,指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新開展課題研究。在研究過程中促進(jìn)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新知識,提升實(shí)踐能力,由此更好的開展產(chǎn)學(xué)研運(yùn)作模式。

        (二)區(qū)域視角

        完善人才培養(yǎng)的制度政策體系,實(shí)現(xiàn)區(qū)域與就業(yè)對接。不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)存在不同,對于人才的需求也就存在一定差異,當(dāng)?shù)卣斜匾l(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,健全對區(qū)域內(nèi)高校人才培養(yǎng)工作開展的支持政策,這些支持可以包括專業(yè)學(xué)科建設(shè),師資力量引進(jìn)推舉,辦學(xué)場所適當(dāng)開發(fā)等。區(qū)域內(nèi)各個領(lǐng)域企業(yè)有必要實(shí)現(xiàn)在科研方面與高校的對接,以實(shí)際科研過程帶動高校對于人才實(shí)踐能力培養(yǎng)。高校的核心職能大致可以分成兩部分:科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)區(qū)域與高校的對接,科研項(xiàng)目創(chuàng)新是二者的共通部分,加強(qiáng)二者合作的意義在于,一方面高??梢葬槍Ξ?dāng)前區(qū)域各個行業(yè)內(nèi)的發(fā)展所需及時的發(fā)現(xiàn)人才匱乏的領(lǐng)域,同時開展相關(guān)的科研活動,共同實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)高校人才培養(yǎng)的目標(biāo);另一方面,各個領(lǐng)域的各個企業(yè)在與高校加強(qiáng)科研合作的同時,可以得到更多的人才上的支持,這樣有利于避免區(qū)域優(yōu)秀人才流失,能夠較為有效地實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高校人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。

        [1]季玲.區(qū)域經(jīng)濟(jì)與地方高校人才培養(yǎng)互動發(fā)展[J].中國高??萍?,2015,(10):47-48.

        [2]羅瑩,馬力,由曉霞.淺談區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視域下的地方高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J].教育探索,2014,(6):83-84.

        [3]羅珊,蔡澤豐.廣東省高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展研究[J].華南師范大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2014,(3):130-136.

        [4]徐幼文.地方高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)動態(tài)對接的策略研究[J].高等農(nóng)業(yè)教育,2013,(9):50-53.

        [5]陸海霞,劉志芳.強(qiáng)化高技能人才培養(yǎng) 推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展[J].前沿,2012,(3):111-113.

        [責(zé)任編輯 張宇霞]

        G642.0;F127

        A

        1673-291X(2017)23-0057-02

        2017-04-14

        黑龍江省高等教育學(xué)會“十三五”高等教育科學(xué)研究課題“傳統(tǒng)文化視閾下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究”(16G153);黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)思想政治工作科研基金項(xiàng)目(SZ2017040809)

        王啟帆(1994-),男,黑龍江哈爾濱人,碩士,從事大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作研究。

        猜你喜歡
        區(qū)域人才經(jīng)濟(jì)
        “林下經(jīng)濟(jì)”助農(nóng)增收
        人才云
        英語文摘(2022年4期)2022-06-05 07:45:02
        增加就業(yè), 這些“經(jīng)濟(jì)”要關(guān)注
        民生周刊(2020年13期)2020-07-04 02:49:22
        忘不了的人才之策
        商周刊(2018年13期)2018-07-11 03:34:10
        留住人才要走心
        商周刊(2018年10期)2018-06-06 03:04:09
        “人才爭奪戰(zhàn)”
        商周刊(2018年10期)2018-06-06 03:04:08
        民營經(jīng)濟(jì)大有可為
        華人時刊(2018年23期)2018-03-21 06:26:00
        關(guān)于四色猜想
        分區(qū)域
        基于嚴(yán)重區(qū)域的多PCC點(diǎn)暫降頻次估計
        電測與儀表(2015年5期)2015-04-09 11:30:52
        40分钟永久免费又黄又粗| 日韩制服国产精品一区| 粗了大了 整进去好爽视频| 精品久久久久久午夜| 街拍丝袜美腿美女一区| 性欧美长视频免费观看不卡| 水蜜桃无码视频在线观看| 高清国产一级毛片国语| 日本一区二区午夜视频| 日韩日韩日韩日韩日韩日韩日韩| 亚洲日本中文字幕天天更新| 国产偷国产偷亚洲欧美高清| 国产成人亚洲精品一区二区三区| 国产亚洲精品久久久久5区| 国产亚洲av无码专区a∨麻豆| 日本高清中文字幕一区二区三区| 国产精品一区二区三区女同| 久久久精品久久久久久96| 无码精品人妻一区二区三区人妻斩 | 亚洲中文字幕黄色小视频| 中文字幕一区在线直播| 欧美寡妇xxxx黑人猛交| 亚洲另类欧美综合久久图片区 | 亚洲乱码一区二区av高潮偷拍的| 99久久超碰中文字幕伊人| 免费一级毛片在线播放不收费| 久草91这里只有精品| 国产av一区二区三区性入口 | 国产精品午夜夜伦鲁鲁| 欧美天天综合色影久久精品| 亚洲成a∨人片在线观看无码 | 中文字幕人成人乱码亚洲av| 亚洲av综合日韩| 亚欧乱色束缚一区二区三区| 亚洲综合视频一区二区| 国产日产综合| 国产精品青草视频免费播放| 亚洲精品女人天堂av麻| 国产乱对白刺激视频| 伊人久久网国产伊人| 97自拍视频国产在线观看|