劉大海
摘 要:在我國歷史發(fā)展及地理條件等因素的影響下,不同地區(qū)的語言逐漸進(jìn)化為方言,豐富了我國語言的多樣性?;诖?,本文主要針對推廣普通話與保護(hù)方言之間的矛盾進(jìn)行分析,并分別從保護(hù)方言重要作用及推廣普通話必要性的角度闡述各自的意義,靈活分析推廣普通話與保護(hù)方言之間的關(guān)系,以期為我國普通話、方言的發(fā)展提供合理的參照依據(jù)。
關(guān)鍵詞:普通話;保護(hù)方言;地域文化
[中圖分類號]:H102 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2017)-33--01
前言:
作為一個人口大國,多樣化的文化及復(fù)雜的地理環(huán)境造就了我國豐富的語言體系。據(jù)統(tǒng)計,我國的文字種類約為30種,而語言更是達(dá)到了80多種。自我國于2000年開始推廣普通話以來,粵方言、吳方言以及北方方言等方言體系的存在導(dǎo)致普通話推廣難度劇增,同時,推廣普通話與保護(hù)方言之間的關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。因此,細(xì)化分析二者之間的關(guān)系具有一定的現(xiàn)實意義。
一、推廣普通話與保護(hù)方言之間的矛盾
2000年10月末,普通話被明文規(guī)定為我國的國家通用語言,而在隨后的2001年,普通話及其書寫正式被納入法律體系中。從當(dāng)前人們的溝通交流狀況來看,普通話的大力推廣頗見成效。無論是在城市的大街小巷,還是在青山綠水的農(nóng)村地區(qū),普通話都已經(jīng)成為人們溝通和交流的基本語言工具。但隨著普通話推廣工作的不斷展開,各地方言的傳承與發(fā)展均受到了不同程度的阻礙。以少數(shù)民族語言為例,在大力推廣普通話的背景中,部分少數(shù)民族語言使用頻率驟減,部分少數(shù)民族語言甚至逐漸走向消亡。在年輕的00后甚至10后中,許多少數(shù)民族兒童、青年甚至從未聽過本民族的語言,更遑論熟練地使用少數(shù)民族語言進(jìn)行交談。
這種狀況充分暴露了推廣普通話與保護(hù)方言之間的矛盾。語言作為一種特殊的工具,人們使用這種工具的熟練程度同樣符合“用進(jìn)廢退”原則。當(dāng)普通話成為人們?nèi)粘贤ê徒涣鞯幕A(chǔ)語言時,方言保護(hù)工作的開展勢必會受到一定影響。若在推廣普通話的同時開展方言保護(hù)工作,則后者僅能通過以理論為主的保護(hù)模式進(jìn)行。但事實上,保護(hù)方言最有效的方法即通過使用方言進(jìn)行保護(hù)和傳承。因此,到目前為止,推廣普通話與保護(hù)方言之間的矛盾仍然是當(dāng)前我國大部分學(xué)者之間爭執(zhí)不休的焦點所在。
二、保護(hù)方言及推廣普通話的重要作用
從方言的形成與發(fā)展歷程來看,方言的產(chǎn)生背景為交通閉塞、車馬短缺的古代時期。在當(dāng)?shù)氐赜蛭幕L(fēng)俗傳統(tǒng)等土壤的栽培下,經(jīng)歷了沉積的方言最終破土而出。以閩南方言為例,其中的鼎、吾等仍然保留著古代時期的余韻,在使用這類方言時,似乎仍然能夠感受到那個特殊時期的獨特魅力。此外,保護(hù)方言的重要作用還體現(xiàn)在語言學(xué)習(xí)方面,例如,客家話與粵語中均含有入聲塞音韻尾,這種語言要素也在韓語、日語中有所體現(xiàn)[1]。因此,掌握客家話、粵語方言的人在學(xué)習(xí)韓語或日語時可能會表現(xiàn)出較為明顯的先天優(yōu)勢。這些方言中的語音知識能夠幫助人們在學(xué)習(xí)其他語言知識時,發(fā)揮良好的正向遷移作用,降低語言學(xué)習(xí)的難度,促進(jìn)第二語言學(xué)習(xí)目的的實現(xiàn)。
而從普通話推廣方面來看,其重要作用主要體現(xiàn)在以下幾方面:第一,通暢社會交際方面。語言作為人際交往的基本工具,溝通不暢將影響人們進(jìn)行社會交際的積極性?;诋?dāng)前方言的分布狀況來看,如果分別為掌握一種方言的群體構(gòu)建一個完善的語言文字系統(tǒng),不同群體之間難以產(chǎn)生認(rèn)同感,甚至可能導(dǎo)致漢語最終走向分裂。第二,普通話變體方面。自我國于2000年大力推廣普通話以來,由于各地域民眾受教育程度、方言體系等因素的影響,普通話變體現(xiàn)象時有發(fā)生。以東北話為例,大多數(shù)東北人都認(rèn)為自己所說的帶有東北味的語言是普通話。這些普通話的變體不僅不利于我國普通話標(biāo)準(zhǔn)性的維持,還會對實際的社會交流產(chǎn)生一定的阻礙作用。
三、語言發(fā)展齊頭并進(jìn)
從我國近年來的語言發(fā)展?fàn)顩r來看,普通話仍然占據(jù)語言系統(tǒng)的首要地位。但以方言為基礎(chǔ)的歌曲作品、電影作品及電視節(jié)目的數(shù)量也發(fā)生了明顯增多。例如,東北話版《我們屯里的人》、堪稱方言大雜燴鼻祖的《武林外傳》等。通過對方言發(fā)展原因的分析可知,方言的復(fù)蘇與人們的興趣偏好有關(guān)。無論是電視節(jié)目還是其他娛樂作品,方言的引入能夠快速吸引大眾的注意力,以起到提高收視率的作用。但從受眾的關(guān)注點來看,這種現(xiàn)象無疑揭示了人們對方言的認(rèn)可。
因此,在當(dāng)前狀況下,可以辨證地看待推廣普通話與保護(hù)方言之間的關(guān)系,認(rèn)可二者的共存,在加強(qiáng)普通話推廣的同時,允許方言的流行與宣傳,借助方言這一媒介,弘揚方言中蘊(yùn)含的地域文化和傳統(tǒng)文化,深化語言的文化內(nèi)涵[2]。具體而言,在實際的語言管理過程中,面對推廣普通話的政策,應(yīng)該在不影響方言保護(hù)工作正常開展的同時,彈性應(yīng)對政策中的要求。保持普通話在我國語言體系中的“霸主”地位,同時滿足人民群眾的實際需求,允許多樣化方言的順暢流通,在豐富我國語言體系的同時,實現(xiàn)推廣普通話與保護(hù)方言之間的動態(tài)平衡。
結(jié)論:
通過上述分析可知,推廣普通話與保護(hù)方言之間的關(guān)系十分復(fù)雜。方言的存在在豐富普通話詞庫的同時,后者的推廣卻會阻礙前者的流傳于發(fā)展。針對大眾對語言的實際需求,應(yīng)該將維持推廣普通話、保護(hù)方言的動態(tài)平衡作為一種基本要求,在確保人們能夠利用普通話交流的前提下,允許方言的小范圍流傳與發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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[2]陳榮花. 方言與普通話的關(guān)系討論——“本是同根生,相煎何太急”[J]. 懷化學(xué)院學(xué)報,2010,29(09):84-87.