張碧梅
摘 要:本文通過分析蘇軾的《題西林壁》中所蘊(yùn)含的哲理,引起我們更加關(guān)注中國古詩文在高中政治哲學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,從而提高課堂效率。
關(guān)鍵詞:哲學(xué);詩歌;蘇軾;矛盾觀;認(rèn)識論;聯(lián)系觀
哲理也能夠入詩嗎?肯定可以,而且以哲理古詩文作為背景材料或者選項(xiàng)來考查學(xué)生教材知識點(diǎn)是高考政治試題的一個(gè)突出亮點(diǎn)。因此運(yùn)用理性思維,抓住古詩文的靈魂和意境,把握古詩文所包含的哲學(xué)寓意是我們高中政治教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。不過富含哲理的詩句多缺少“橫生逸趣”而顯得“迂腐”,蘇軾的哲理詩卻是例外。作為“唐宋八大家”之一的蘇軾,是宋代文學(xué)最高成就的代表,他在散文、詩歌、書法、繪畫等方面都有出色的表現(xiàn)。其中在詩歌上,他和北宋的黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,和南宋的陸游合稱“蘇陸”。蘇軾的詩歌作品經(jīng)常詩中見畫,詩中有哲理?!坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”,詩人別出心裁地把西湖和西子聯(lián)系在一起,沒有直接去描述西湖的美,而是讓讀者發(fā)揮無窮的想象,通過聯(lián)系西子的美而感受西湖的絕美,這詩句不僅僅表現(xiàn)的是一幅畫,而且詩句運(yùn)用辯證唯物主義的聯(lián)系的哲學(xué)觀點(diǎn)看問題。又如,蘇軾在《惠崇(春江曉景)》中這樣描述:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,詩句膾炙人口,讓我們看到了一幅畫:碧波、翠竹、桃花、戲鴨,多美的一幅畫!春回大地,江水暖和,只有鴨兒最早知道,體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識論中實(shí)踐的哲學(xué)觀點(diǎn)。
蘇軾哲理詩的經(jīng)典之作該是《題西林壁》,詩人游廬山,并在廬山西林寺的墻壁上題下了這首詩:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同;不識廬山真面目,只緣身在此山中。值得一提的是,這首詩橫看是哲理,側(cè)看有哲理,并且體現(xiàn)不同的哲理,真是精妙絕倫的小詩。
一、辯證唯物主義的矛盾觀
辯證唯物主義的矛盾觀認(rèn)為,世界上的一切事物都具有矛盾。毛澤東說:“沒有什么事物是不包含矛盾的,沒有矛盾就沒有世界。”矛盾既有普遍性也有特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中且矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終;矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。江西廬山是一座名山、大山,我們可以想象詩的意境:山脈千姿百態(tài)、峰巒重疊,山勢起伏、高低錯(cuò)落,令人眼花繚亂。一方面廬山以奇、險(xiǎn)、秀聞名于世,素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù),另一方面,廬山每一側(cè)面又各具特色,正如詩中所說的,橫看是連綿的山嶺,側(cè)看又見峻峰了,而且從遠(yuǎn)近高低看還各有不同,顯然這是廬山的特殊性,也是廬山區(qū)別于其它名山的本質(zhì)所在。《水滸傳》把一百單八將描寫得個(gè)個(gè)栩栩如生、有血有肉,讀者完全可以憑借人物各自的特殊性,把他們區(qū)別開來。江西廬山也完全可以憑借自己的特殊性擠身與中國十大名山。
二、辯證唯物主義的認(rèn)識論
辯證唯物主義的認(rèn)識論認(rèn)為,由于人們的觀點(diǎn)、方法與立場不同,每個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)識能力和認(rèn)識水平不同,對同一個(gè)確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識,但是,其中只能有一種正確的認(rèn)識,那就是真理。所以從哲學(xué)的范疇看,真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識。詩句開頭擺出了廬山的美好意境,接著詩人又從容地做出了解釋:遠(yuǎn)近高低各不同,也就是說,作為同一客觀事物的廬山,由于觀察者所處的不同角度,不同立場,于是產(chǎn)生了對廬山的多種認(rèn)識。世界上的萬事萬物不都遵循此理嗎?毛澤東說“真理只有一個(gè),而究竟誰發(fā)現(xiàn)了真理,不依靠主觀的夸張,而依靠客觀的實(shí)踐?!蹦敲磸]山到底有沒有一個(gè)真正的面目呢?肯定有,這就涉及到真理的問題了?!安蛔R廬山真面目”,詩人的巧妙之處是用詩的語言深刻形象地回答了哲學(xué)的問題。
三、辯證唯物主義的聯(lián)系觀
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢?!蹦憧梢钥达L(fēng)景,也可以自覺不自覺地點(diǎn)綴風(fēng)景,你可以見明月裝飾了自己的窗子,也可能自覺不自覺地成了別人夢境中的裝飾。詩人意在表現(xiàn)世界上許多人和事,貌似彼此獨(dú)立,猶如斷章,實(shí)際上卻構(gòu)成了一個(gè)互有聯(lián)系統(tǒng)一不分的系統(tǒng)。辯證唯物主義的聯(lián)系觀認(rèn)為,世界上的一切事物都不是孤立存在的,整個(gè)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,所以我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一,立足整體,樹立全局觀念,要正確認(rèn)識和處理整體與部分的關(guān)系,更不可以部分替代整體。既然廬山有真面目,那為什么我們“不識廬山真面目”?詩人的回答是“只緣身在此山中”,因?yàn)槲覀兩碓趶]山之中,視線受限,我們只看到了廬山的一嶺一峰,一壑一丘,即我們只看到了廬山的部分,詩人的言外之意是要想看清廬山的全貌,必須從廬山中走出來,站在廬山之外來看廬山。詩人用通俗的語言深入淺出地表達(dá)了這個(gè)哲理。
整首詩詩人并沒有具體描述廬山的山光水色,也沒有描述廬山到底有多美,她的真面目又是什么,而是運(yùn)用富有哲理的詩句,引起人們對廬山無窮的想象,引起對廬山一探究竟的極大沖動(dòng)。這首詩給我們的哲學(xué)啟迪的意義已經(jīng)超出了山水景色之外。
參考文獻(xiàn):
[1]馬克思主義哲學(xué).
[2]蘇東坡傳.
[3]唐詩宋詞.