楊惠潔
【摘要】 目的:觀察護(hù)理干預(yù)對(duì)乳腺癌手術(shù)患者生活質(zhì)量的影響。方法:選取2013年1月-2016年6月在筆者所在醫(yī)院外科實(shí)施手術(shù)的乳腺癌患者108例,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各54例,對(duì)照組實(shí)施手術(shù)常規(guī)健康教育及護(hù)理,觀察組對(duì)患者首次資料進(jìn)行全面評(píng)估和系統(tǒng)分析,確定護(hù)理問(wèn)題,結(jié)合患者的實(shí)際情況,進(jìn)行健康教育、心理干預(yù)、生活行為干預(yù)、社會(huì)支持、康復(fù)活動(dòng)指導(dǎo)等多方面護(hù)理。結(jié)果:兩組乳腺癌患者護(hù)理干預(yù)前SDS、QLQ-30評(píng)分比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);實(shí)施護(hù)理干預(yù)后隨訪6個(gè)月,觀察組SDS評(píng)分(44.9±3.2)分,低于對(duì)照組的(50.5±4.1)分,QLQ-30評(píng)分中身體功能(52.4±4.8)分,情緒功能(33.8±4.2)分,角色功能(42.6±7.3)分,社會(huì)功能(41.3±3.4)分,總體生活質(zhì)量(48.6±7.0)分,均高于對(duì)照組的(47.4±4.5)、(28.5±3.9)、(35.3±6.8)、(36.4±3.3)、(40.3±6.6)分,比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對(duì)乳腺癌手術(shù)患者實(shí)施護(hù)理干預(yù),能為患者提供良好的心理支持,提高生活質(zhì)量,值得臨床應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】 護(hù)理干預(yù); 乳腺癌; 手術(shù); 生活質(zhì)量
doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2017.32.060 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1674-6805(2017)32-0119-02
乳腺癌已成為目前女性最常見(jiàn)、最多發(fā)的惡性腫瘤,發(fā)病率在各類癌癥中居第三位,在女性疾病病死率中居首位,其發(fā)病率以每年2%的速度遞增,其主要治療方法是手術(shù)、化療、放療及生物免疫治療等,雖然以上方法能很大程度改善患者的基本病程,延長(zhǎng)生存期[1],但手術(shù)破壞性大,常造成患者產(chǎn)生一系列的不良生理、心理反應(yīng),從而影響患者生存質(zhì)量。在新醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)生活質(zhì)量的今天,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)改善乳腺癌患者生活質(zhì)量尤為重要[2]。本文對(duì)乳腺癌手術(shù)患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),取得較好效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2013年1月-2016年6月在筆者所在醫(yī)院外科實(shí)施手術(shù)的乳腺癌患者108例為研究對(duì)象,入選標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)臨床、影像學(xué)和細(xì)胞學(xué)培養(yǎng)確診為乳腺癌患者。排除標(biāo)準(zhǔn):有既往精神病史或存在嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)功能障礙患者;有腦轉(zhuǎn)移者;晚期乳腺患者及預(yù)后較差者?;颊吣挲g39~52歲,平均(48.28±7.23)歲,腫塊多為2~5 cm的單發(fā)壓痛腫塊,質(zhì)硬,外形不規(guī)則,與周?chē)M織分界不清。將患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各54例,兩組乳腺癌患者的基本資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組實(shí)施手術(shù)常規(guī)健康教育及護(hù)理。觀察組對(duì)每例患者首次住院的資料進(jìn)行全面評(píng)估和系統(tǒng)分析,確定護(hù)理問(wèn)題,并進(jìn)行相關(guān)的文獻(xiàn)檢索,結(jié)合患者的實(shí)際情況,進(jìn)行多方面的干預(yù)。
1.2.1 健康教育 責(zé)任護(hù)士對(duì)入院患者進(jìn)行宣教,介紹病區(qū)環(huán)境、主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士及作息時(shí)間、診療時(shí)間、住院規(guī)則,使其盡快熟悉環(huán)境,并鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心地感受,給予必要的安慰,使其消除顧慮和緊張心理。采用通俗易懂的語(yǔ)言主動(dòng)向患者及其家屬介紹乳腺癌的發(fā)生及發(fā)展過(guò)程、臨床治療方法、目的、臨床預(yù)后及相關(guān)注意事項(xiàng),并耐心解答其疑問(wèn)。定期組織開(kāi)展集體乳腺癌健康知識(shí)講座或集體宣教等,解除其疑慮、恐懼等負(fù)性情緒。對(duì)已知自己病情的患者,要加強(qiáng)疾病知識(shí)宣教及相關(guān)指導(dǎo),指導(dǎo)患者正確認(rèn)識(shí)疾病,保持良好的心態(tài)積極配合治療;對(duì)心理承受能力差或家屬不希望告訴患者的,做好保護(hù)性醫(yī)療措施。
1.2.2 心理干預(yù) 患者一經(jīng)確診,護(hù)理人員通過(guò)面對(duì)面交流、與患者家屬溝通、量表評(píng)價(jià)等方式綜合評(píng)價(jià)患者的心理狀態(tài),并采取以認(rèn)知行為干預(yù)和支持-表達(dá)干預(yù)為主的心理干預(yù),指導(dǎo)患者正確認(rèn)識(shí)疾病,向患者介紹成功治愈病例或邀請(qǐng)治愈病例現(xiàn)身說(shuō)法,以增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心。心理干預(yù)的關(guān)鍵是交流與溝通,幫助她們消除對(duì)疾病的恐懼心理和思想顧慮,建立自信心獲得安全感并產(chǎn)生對(duì)醫(yī)生的信任感,要采取鼓勵(lì)、安慰、保證和暗示等方法充分發(fā)揮語(yǔ)言技巧功效,讓患者明白配合治療的才能延長(zhǎng)生命;在回答患者問(wèn)題時(shí)即不能因?yàn)楣ぷ髅Χ莶荽虬l(fā)患者,也不能因?yàn)橹R(shí)欠缺而敷衍患者,應(yīng)用柔和的語(yǔ)氣耐心解釋。
1.2.3 生活行為干預(yù) 向患者強(qiáng)調(diào)良好生活行為習(xí)慣的重要性,協(xié)助患者形成健康的生活行為習(xí)慣,注意休息、避免熬夜等。指導(dǎo)患者合理搭配飲食,多食新鮮蔬果,增加膳食纖維以及營(yíng)養(yǎng),盡量避免高熱量、高脂肪飲食。
1.2.4 社會(huì)支持 積極與患者家屬及朋友溝通交流,鼓勵(lì)其主動(dòng)予以患者精神鼓勵(lì)、精心的生活照護(hù)等,增加與患者的練習(xí),主動(dòng)邀請(qǐng)患者共同參與社會(huì)活動(dòng)等,為患者樹(shù)立精神支柱。
1.2.5 康復(fù)活動(dòng)指導(dǎo) 對(duì)于乳腺癌患者應(yīng)該積極參加康復(fù)活動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持一項(xiàng)以上體能鍛煉活動(dòng),例如散步、跳舞、舞劍、氣功、太極拳等,愛(ài)好文藝者還可參加各種演出活動(dòng),患者選擇一種以上適合的體能鍛煉方式,對(duì)提高免疫力、增強(qiáng)抗病能力有一定的幫助。鼓勵(lì)患者每天進(jìn)行至少30 min的有氧運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)機(jī)體免疫力,促進(jìn)身體機(jī)能的恢復(fù)[5]。
1.3 觀察指標(biāo)
采用抑郁自評(píng)量表(SDS)評(píng)價(jià)患者的心理狀態(tài),得分越高抑郁狀態(tài)越嚴(yán)重[3];采用癌癥患者生活質(zhì)量評(píng)價(jià)量表(QLQ-30)評(píng)價(jià)生活質(zhì)量,得分越高生活質(zhì)量越好[4]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
使用SPSS 11.0軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,計(jì)量資料以(x±s)表示,采用t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
兩組患者護(hù)理干預(yù)前SDS、QLQ-30評(píng)分比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。實(shí)施護(hù)理干預(yù)后隨訪6個(gè)月,觀察組SDS評(píng)分明顯低于對(duì)照組,比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。觀察組QLQ-30評(píng)分中身體功能、情緒功能、角色功能、社會(huì)功能、總體生活質(zhì)量評(píng)分均高于對(duì)照組,比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。endprint
3 討論
乳腺癌多發(fā)生于中年女性,這時(shí)期女性身負(fù)家庭和工作重?fù)?dān),容易產(chǎn)生嚴(yán)重心理障礙和復(fù)雜的心理活動(dòng),而且很多患者從發(fā)現(xiàn)乳腺腫物到被診斷為乳腺癌的時(shí)間很短,從健康人到癌癥患者的突然改變自然易引起思想和情緒的強(qiáng)烈波動(dòng)[5],相對(duì)于其他腫瘤,乳腺癌患者術(shù)后生存期較長(zhǎng),其病損部位的特殊性也決定了乳腺癌患者術(shù)后生存質(zhì)量的特殊性,乳腺癌根治術(shù)后,患者自我身體形象的認(rèn)知特別敏感[6],因?yàn)槿橄偈桥缘牡诙云鞴伲ト榉坎坏股眢w形象下降而且會(huì)影響其女性特征,很多女性擔(dān)心對(duì)丈夫缺乏吸引力,面臨婚姻生活新的挑戰(zhàn),所以,當(dāng)這些擔(dān)心得不到親人的關(guān)懷,必然會(huì)產(chǎn)生失落感、孤獨(dú)感、無(wú)用感,甚至負(fù)罪感等負(fù)面情緒,顯著降低其生活質(zhì)量[7]。實(shí)行手術(shù)醫(yī)治是乳腺癌目前最主要醫(yī)治方式,不管是根治術(shù)還是改良根治術(shù)都會(huì)讓患者女性美受到破壞,進(jìn)而使患者產(chǎn)生抑郁、社會(huì)障礙、失眠、焦慮等負(fù)面心理[8],以及血液動(dòng)力學(xué)、血管、心臟等部分生理變化,例如呼吸加速、血管收縮、血壓上升、心率加快等[9]。
隨著醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的改變,在提高治療效果、延長(zhǎng)患者的生存期的基礎(chǔ)上,患者生活質(zhì)量的提高成為治療廣泛關(guān)注的問(wèn)題[10],通過(guò)健康教育增強(qiáng)患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變其認(rèn)識(shí)誤區(qū),解除其疑慮、恐懼等負(fù)性情緒;心理干預(yù)幫助患者產(chǎn)生強(qiáng)烈的自信心和自我控制感,能以良好的心態(tài)面對(duì)疾病,生活質(zhì)量隨之提高[11];通過(guò)生活行為干預(yù),轉(zhuǎn)變患者的不良生活行為習(xí)慣,指導(dǎo)患者合理膳食、科學(xué)鍛煉及充分休息,有利于增強(qiáng)身體功能,促進(jìn)病情康復(fù)[8];通過(guò)建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng),有利于為患者樹(shù)立精神支柱,增強(qiáng)其戰(zhàn)勝疾病的信心,從而積極配合臨床治療與護(hù)理。本研究中兩組乳腺癌患者護(hù)理干預(yù)前SDS、QLQ-30評(píng)分比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),觀察組在開(kāi)展早期綜合護(hù)理干預(yù)后6個(gè)月,觀察組SDS評(píng)分(44.9±3.2)分,低于對(duì)照組的(50.5±4.1)分,QLQ-30評(píng)分中身體功能(52.4±4.8)分,情緒功能(33.8±4.2)分,角色功能(42.6±7.3)分,社會(huì)功能(41.3±3.4)分,總體生活質(zhì)量(48.6±7.0)分,均高于對(duì)照組的(47.4±4.5)、(28.5±3.9)、(35.3±6.8)、(36.4±3.3)、(40.3±6.6)分,比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),與文獻(xiàn)[12]報(bào)道一致,認(rèn)為對(duì)乳腺癌患者實(shí)施早期綜合護(hù)理干預(yù)有利于改善患者的抑郁狀態(tài)及生活質(zhì)量,促進(jìn)患者早日回歸家庭和社會(huì)。
綜上所述,對(duì)乳腺癌根治術(shù)這種與社會(huì)心理因素密切相關(guān)的疾病,在加強(qiáng)其綜合治療的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)該疾病患者心理干預(yù)及功能的康復(fù),把疾病護(hù)理與康復(fù)護(hù)理有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)施護(hù)理干預(yù)能為患者提供良好的心理支持,提高生活質(zhì)量,值得推廣應(yīng)用。
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(收稿日期:2017-07-24)endprint