劉俊

摘 要：群眾文藝創(chuàng)作是群眾文化工作的重要組成部分。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的日新月異，在人們物質(zhì)生活日益豐富的同時(shí)，群眾對(duì)文化生活的渴望也日趨高漲。當(dāng)前，繁榮群眾文藝創(chuàng)作是每一個(gè)群文工作者面臨的新的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：繁榮 群眾文藝創(chuàng)作 對(duì)策探析

繁榮群眾文藝創(chuàng)作，滿足各族群眾多樣化的文化需求，都離不開創(chuàng)作更多優(yōu)秀的群眾文藝作品。這既是對(duì)各級(jí)文化館服務(wù)均等化的要求，也是群眾文藝繁榮發(fā)展的重要支撐。近年來(lái)，畢節(jié)地區(qū)群眾文藝創(chuàng)作出現(xiàn)蓬勃向上的良好局面，一大批文藝作品在各種平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，對(duì)豐富畢節(jié)地區(qū)各族群眾精神文化生活發(fā)揮了積極作用，同時(shí)也深受各族群眾的好評(píng)。但群眾文藝創(chuàng)作也存在著數(shù)量少、模仿強(qiáng)原創(chuàng)弱、人才青黃不接等問(wèn)題，制約著群眾文藝創(chuàng)作的繁榮和發(fā)展。因此，各級(jí)文化館務(wù)必要正視不足，化解問(wèn)題，商量對(duì)策，壯大群眾文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)基層群眾文藝繁榮發(fā)展。

一、群眾文藝創(chuàng)作的現(xiàn)狀

1986年10月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，畢節(jié)地區(qū)為“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”試驗(yàn)區(qū)。近年來(lái)，畢節(jié)地區(qū)的各項(xiàng)公共文化服務(wù)成效顯著，群眾文藝創(chuàng)作出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的可喜局面。但是，群眾文藝創(chuàng)作也存在著數(shù)量少、模仿強(qiáng)原創(chuàng)弱、人才青黃不接等突出問(wèn)題，制約著群眾文藝創(chuàng)作的繁榮和發(fā)展。

二、群眾文藝創(chuàng)作的困境

從當(dāng)前來(lái)看，群眾文藝創(chuàng)作存在著各種各樣的問(wèn)題，其中主要表現(xiàn)為作品質(zhì)量整體偏低，創(chuàng)作的水平不高，不同群眾創(chuàng)作的作品，無(wú)論在風(fēng)格還是質(zhì)量方面，都存在著較大差異。究其原因，是因?yàn)槿罕娢乃囎髌返膭?chuàng)造人員，多數(shù)是基層的普通百姓，他們當(dāng)中很少有人系統(tǒng)的接受過(guò)專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)，更不用說(shuō)掌握具備的技術(shù)創(chuàng)作技能。與此同時(shí)，因?yàn)殚啔v不夠，其在審美能力方面也無(wú)法得到有效地提高；受教育程度不足，導(dǎo)致其缺乏創(chuàng)造性的思維，綜合的文化素質(zhì)并不是很高。因此，群眾文藝創(chuàng)作的內(nèi)容、形式和質(zhì)量與現(xiàn)代公共文化服務(wù)均等化的目標(biāo)相比，與人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需求相比，還存在著不小的差距。

三、繁榮群眾文藝創(chuàng)作的對(duì)策建議

在公共文化服務(wù)均等化的視角下，繁榮群眾文藝必須要?jiǎng)?chuàng)新文化惠民活動(dòng)，制訂創(chuàng)作規(guī)劃，出臺(tái)政策措施，培養(yǎng)創(chuàng)作新人，促進(jìn)原創(chuàng)性文藝作品的創(chuàng)作與繁榮。

（一）建立群眾文藝人才數(shù)據(jù)庫(kù)

群眾文藝人才資源是發(fā)展群眾文化的核心要素。各級(jí)文化館對(duì)本地現(xiàn)有的各種文藝骨干隊(duì)伍每年年底要進(jìn)行一次普查登記，全面統(tǒng)計(jì)基本情況、藝術(shù)實(shí)踐、主要作品、創(chuàng)作計(jì)劃等內(nèi)容，進(jìn)一步摸清家底，數(shù)據(jù)入庫(kù)，對(duì)名家藝人、重點(diǎn)人才、后備人才等分類存檔，分別管理。尤其要對(duì)民間文藝傳承人進(jìn)行調(diào)查和認(rèn)定，弄清楚其傳承譜系、傳承規(guī)模、所掌握和傳承的內(nèi)容或技藝、傳承人對(duì)所傳承項(xiàng)目的創(chuàng)新和發(fā)展，不僅要記錄上述所列相關(guān)傳承情況，還要記錄、搜集他的作品，以最大限度地避免民間藝人及其傳承人作品的失傳。

（二）設(shè)立群眾文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)基金

設(shè)立畢節(jié)地區(qū)群眾文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)基金，制定并出臺(tái)群眾文藝創(chuàng)作考核及獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)措施，針對(duì)群眾文藝創(chuàng)作型人才，設(shè)立群眾文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)，每年召開文藝創(chuàng)作研討會(huì)，評(píng)選年度最佳文藝作品，以召開頒獎(jiǎng)大會(huì)的形式，對(duì)其頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，并對(duì)參賽國(guó)家、省的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，促進(jìn)群眾文藝創(chuàng)作不斷躍上新臺(tái)階。同時(shí)，結(jié)合國(guó)家和省以及地區(qū)對(duì)各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的扶持政策，對(duì)那些年事已高、體弱多病的民間藝人給予一筆人才保障資金，為從事民間文藝創(chuàng)作的藝人提供一定的生活補(bǔ)貼。

（三）多措并舉培養(yǎng)群眾文藝人才

群眾文藝創(chuàng)作重在培養(yǎng)人才，培養(yǎng)一大批年輕群眾文藝工作者，特別是培養(yǎng)群眾各文藝門類的民間優(yōu)秀人才，是繁榮畢節(jié)地區(qū)群眾文藝創(chuàng)作實(shí)力、提升文化服務(wù)均等化的現(xiàn)實(shí)需要。一是以培訓(xùn)為主導(dǎo)，加快全民文化藝術(shù)普及。依靠文化志愿者隊(duì)伍，招募一批文藝骨干任指導(dǎo)老師，言傳身教，免費(fèi)提供專業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)。設(shè)立音樂(lè)、舞蹈、曲藝、美術(shù)、書法、攝影、文學(xué)等專業(yè)，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)招生，鼓勵(lì)學(xué)員們向?qū)I(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。二是以學(xué)校為平臺(tái)，建立培訓(xùn)輔導(dǎo)基地。采取文化館輔導(dǎo)干部不定時(shí)的定點(diǎn)輔導(dǎo)和個(gè)別集中輔導(dǎo)方式，對(duì)文藝骨干進(jìn)行藝術(shù)培養(yǎng)。三是以賽事為載體，選擇優(yōu)秀人才。每年定期舉辦攝影、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)等大賽和展覽，以賽事的方式發(fā)掘選拔優(yōu)秀人才，以各種展覽的方式推出美術(shù)和攝影方面的人才。

（四）加強(qiáng)原創(chuàng)群眾文藝作品的創(chuàng)作

堅(jiān)持以人為本，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀和時(shí)代主旋律，反映畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就，是當(dāng)下群眾文藝作品創(chuàng)作的主題。一是規(guī)劃落實(shí)原創(chuàng)。建議制定原創(chuàng)群眾文藝作品的創(chuàng)作規(guī)劃，通過(guò)規(guī)劃確定年度創(chuàng)作任務(wù)，以實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)創(chuàng)作，爭(zhēng)取國(guó)家藝術(shù)基金扶持資金。二是政策激勵(lì)原創(chuàng)。文化主管部門要擬定一整套具有科學(xué)性、藝術(shù)性和可操作性的原創(chuàng)文藝作品評(píng)獎(jiǎng)辦法，對(duì)在全國(guó)、省、地區(qū)有影響原創(chuàng)文藝作品實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)和保護(hù)其原創(chuàng)的積極性。三是主題引領(lǐng)原創(chuàng)。策劃、儲(chǔ)備、打磨、創(chuàng)作一批更多具有畢節(jié)地方元素，反映中國(guó)夢(mèng)等時(shí)代主旋律的原創(chuàng)性文藝作品，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，推動(dòng)畢節(jié)地區(qū)群眾文藝創(chuàng)作的發(fā)展和繁榮。

（五）以人為本創(chuàng)新群眾文藝活動(dòng)

充分利用各級(jí)文化館舞蹈排練廳、書畫創(chuàng)作室、音樂(lè)室、攝影創(chuàng)作室等場(chǎng)地，免費(fèi)向團(tuán)隊(duì)開放，為群眾文藝工作者搭建創(chuàng)作、培訓(xùn)、服務(wù)的平臺(tái)；充分挖掘資源，精心打造畢節(jié)地區(qū)群眾文藝的新高地，使之成為“文藝創(chuàng)作的催生之家、文藝人才的培訓(xùn)之家、文藝成果的展示之家”。

總之，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，以公共文化服務(wù)均等化為目標(biāo)，以傳承和發(fā)展畢節(jié)地區(qū)悠久歷史文化、創(chuàng)新本土特色文化為己任，挖潛、鼓勵(lì)、扶持優(yōu)秀文藝作品和文藝人才，才能發(fā)展壯大群眾文藝創(chuàng)作隊(duì)伍，創(chuàng)作出更多無(wú)愧于時(shí)代的、具有歷史價(jià)值和原創(chuàng)生命力的優(yōu)秀文藝作品。endprint