黃俊
摘要:江西省安遠縣本著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的理念,在經(jīng)濟實力薄弱、財政相當吃緊的情況下,緊緊圍繞“發(fā)展大教育”的戰(zhàn)略部署,不斷加大對教育的投入,大力改善學校辦學條件,強化師資隊伍建設,全面落實各項貧困學生政府資助項目,基本實現(xiàn)了全縣貧困家庭學生“義務教育不負擔、中職教育不花錢、普通高中不發(fā)愁、考上大學不擔心”的工作目標。
關鍵詞:財政;教育;資金管理
安遠縣位于江西省南部,是國家扶貧開發(fā)工作重點縣、羅霄山脈扶貧攻堅特困片區(qū)縣。2016年,貧困人口52419人,農村貧困發(fā)生率16.1%。
2016年以來,安遠縣本著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的理念,在經(jīng)濟實力薄弱、財政相當吃緊的情況下,緊緊圍繞“發(fā)展大教育”的戰(zhàn)略部署,不斷加大對教育的投入,大力改善學校辦學條件,強化師資隊伍建設,全面落實各項貧困學生政府資助項目,基本實現(xiàn)了全縣貧困家庭學生“義務教育不負擔、中職教育不花錢、普通高中不發(fā)愁、考上大學不擔心”的工作目標,斬斷貧困代際傳播鏈條。
一、切實落實好各項政府助學項目
2016—2017年,共資助各級各類貧困學生44317人次,發(fā)放資助金3513.393萬元。這些錢主要用于以下方面:
——落實學前教育資助提標政策,實現(xiàn)建檔立卡貧困戶幼兒全覆蓋。全面落實建檔立卡貧困戶幼兒資助新標準,每生每年資助1500元。為實現(xiàn)所有建檔立卡貧困戶幼兒全覆蓋,在上級下達資金100.3萬元的基礎上,縣財政追加資金197.15萬元,讓1983名建檔立卡貧困戶幼兒全部享受學前教育資助。
——加大義務教育階段學生資助力度。提高義務教育寄宿生建檔立卡貧困戶子女生活補助費補助標準,在每年生均小學1000元、初中1250元標準補助家庭經(jīng)濟困難寄宿生的基礎上,針對精準扶貧子女這一特殊群體,每生每年增加生活補助費500元。
——實施義務教育階段孤兒免費集中就讀。從2012年開始,實施孤兒學生在縣城免費集中就讀政策,每年6月份由孤兒本人或監(jiān)護人個人申請,8月底集中安排到縣城學校隨班就讀。從2015年秋季起,孤兒統(tǒng)一集中安排到思源實驗學校隨班就讀??h政府下?lián)軐m椯Y金保證孤兒免費就讀,所有在思源實驗學校就讀的“陽光少年”,其床上用品、伙食費等生活費用,按每人每月700元的標準給予補助。
落實普通高中國家助學金提標和免學雜費政策,加大普通高中建檔立卡貧困戶子女資助力度。
全面落實普通高中國家助學金資助新標準,平均每生每年資助2000元;落實普通高中家庭貧困學生免除學雜費政策;縣級財政增設普通高中建檔立卡貧困戶子女資助項目。從2016年開始,對建檔立卡普通高中貧困生按每生每年2000元的標準再進行資助。
——落實中職學校貧困家庭學生免學雜費和國家助學金政策,實行中職學校建檔立卡貧困戶子女就讀特惠政策。
落實中職學校貧困家庭學生免學雜費政策,2016年至2017年上半年,共免除學雜費10277人次,發(fā)放補助金603.4925萬元;按每生每年2000元標準,落實中職學校貧困家庭學生國家助學金政策;從2015年開始,由縣級財政撥款,率先在全市實施建檔立卡貧困戶子女在中職學校就讀享受“一免六補”的特惠政策(即“免學費,補書費、服裝費、雜費、住宿費、伙食費和助學金”),住校生每人每年補助3530元,走讀生每人每年補助3130元。
——落實普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助政策,提高貧困家庭學生高考入學政府資助標準。
落實普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助政策,按省內每人500元、省外每人1000元標準,2016年資助貧困學生74人次,發(fā)放資助金5萬元。
從2015年起,進一步加大教育扶貧力度,縣財政按每人6000元標準,讓所有建檔立卡貧困戶子女全部享受高考入學政府資助。2016年,縣政府追加資金53.1萬元,讓260名建檔立卡貧困家庭學生全部享受高考入學政府資助。
二、改善貧困地區(qū)學校辦學條件,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
(一)高標準建設教育園區(qū),滿足城區(qū)群眾對優(yōu)質教育資源的需求。為了滿足日益增長的城區(qū)家庭子女的就學需求,改善城區(qū)辦學條件,解決縣城學校大班額問題,在縣城九龍大道新區(qū)規(guī)劃建設一個高標準教育園區(qū)。目前,新建思源實驗學校、安遠一中和繼續(xù)教育基地三個項目已完工并投入使用,進一步優(yōu)化了城區(qū)教育資源,極大緩解了城區(qū)中小學大班額壓力。
(二)全面改善貧困村學校辦學條件,實現(xiàn)貧困村校園標準化建設全覆蓋。2014—2016年,全縣自籌資金12007萬元(其中縣級資金5500萬元、鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金6507萬元),實施了義務教育學校標準化“三年推進計劃”,建設學校168所,實現(xiàn)了全縣義務教育學校全覆蓋。農村學校辦學水平得到跨越式發(fā)展,廣大學生家長和群眾對義務教育學校標準化建設“三年推進計劃”項目贊不絕口,形成了一個共識——農村最好的房子是學校,最好的環(huán)境是校園,農村孩子在家門口也能享受和城里孩子一樣的優(yōu)質教育資源。
(三)完善貧困村學校教育教學設備,滿足學校辦學需求。2014年以來,全縣共計投入資金4260.4萬元,用于中小學校教育技術裝備配備。裝備圖書51.16萬冊、計算機4015臺、電子白板340套、觸摸一體機和多媒體一體機共328套,以及實驗教學儀器設備、音體美器材等,改善了貧困村學校的辦學條件,滿足了貧困村學校的辦學需要,為實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展提供了保障。
(四)發(fā)展農村學前教育,建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園??h財政統(tǒng)籌安排資金8000多萬元,在18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新建了一所公辦中心幼兒園,現(xiàn)已全部完工并投入使用,可容納6240名幼兒,為農村適齡幼兒就近入園創(chuàng)設了良好條件。
(五)提高邊遠山區(qū)教師待遇,加強貧困村學校教師隊伍建設。從2015年1月1日起,按照邊遠層次每人每月300元、最邊遠層次每人每月500元的標準,為全縣艱苦邊遠地區(qū)的農村中小學教師發(fā)放特殊津貼。2016年至2017年上半年,共發(fā)放邊遠山區(qū)教師特殊津貼671.2萬元。同時,對在鄉(xiāng)村學校和教學點工作的教師發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補助,標準為每人每年200元。2016年至2017年上半年,共發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補助801.04萬元。為全面解決教師職稱問題,對已取得中、高級職稱任職資格的教師,實行全部聘任和按時晉檔制度,目前共有1400余名教師享受了該項政策。
三、實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,提高農村學生營養(yǎng)健康水平
2017年春季學期,全縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃供餐學校數(shù)為161所,供餐學生數(shù)為38578人,每生每天的補助標準為4元(不含雙休日和節(jié)假日)。2016年至2017年上半年,已完成撥付供餐資金4100多萬元。
四、搭建社會助學平臺,積極爭取社會扶貧助學
設立專門的教育扶貧辦公場所,搭建社會助學信息平臺,激發(fā)社會各界捐資助學熱情。社會愛心人士通過“心連心”愛心資助平臺,了解貧困學生情況和受助學生信息,實現(xiàn)社會助學動態(tài)互動。2016年至2017年上半年,社會各界資助全縣在校學生達1383人次,捐贈資金100多萬元。
(作者單位:江西省贛州市安遠縣財政局)
責任編輯:欣文endprint