張忠樹(shù)建筑名師工作室

張忠樹(shù)

江蘇省江都中等專業(yè)學(xué)校張忠樹(shù)建筑名師工作室秉持“求真、向善、尚美”的室訓(xùn)，形成“樂(lè)學(xué)、勤思、篤行”的室風(fēng)，積極踐行“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的行知精神，引領(lǐng)教師“在研修中成長(zhǎng)”。成立兩年多來(lái)，工作室成員中有兩人獲評(píng)省特級(jí)教師，獲揚(yáng)州市教學(xué)骨干、揚(yáng)州市教學(xué)能手、江都區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)者各一人。

一、聚焦課堂，開(kāi)展“真”的研修

工作室從領(lǐng)銜人到普通成員，都扎根于課堂。工作室定期開(kāi)展備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、賽課“五課”教研活動(dòng)，提升成員的課堂教學(xué)水平。工作室成員中有3人獲得信息化教學(xué)國(guó)賽一等獎(jiǎng)。

二、基于課題，開(kāi)展“深”的研修

課題是深入研修的有效載體，工作室9名成員都主持或參與省市級(jí)課題研究，成果累累。近3年來(lái)，在課題研究的基礎(chǔ)上，工作室成員在各類雜志上發(fā)表文章30多篇。

三、關(guān)注學(xué)生，開(kāi)展“品”的研修

工作室一直把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為研修的旨?xì)w。職校學(xué)生是個(gè)特殊的群體，工作室要求全體成員深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生、研究學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。成立以來(lái)，工作室開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查與座談8次，開(kāi)設(shè)講座4次，結(jié)對(duì)輔導(dǎo)10人次。工作室成員用積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)生的心理現(xiàn)象與心理問(wèn)題，用積極的內(nèi)容和方式激發(fā)學(xué)生自身內(nèi)在的積極品質(zhì)，為學(xué)生幸福的人生奠基。