周群智

摘 要：就社會發(fā)展的前景來看，高中生的法律意識的培養(yǎng)，是社會的主要問題，也是需要社會、學校、家庭以及高中生本人共同努力，在社會營造法律氛圍，在學校改革課程的基礎(chǔ)上，多接觸法律知識，提高對法律的認識，在家庭中也要注意法律的重要性的培養(yǎng)，基于此，文章對青少年加強法律意識的途徑進行了詳細的闡述與研究。

關(guān)鍵詞：青少年；法律意識；途徑

提到法律，所有人的意識中都認為法律離我們很遙遠，在日常生活中遇到需要用法律維護自己的合法權(quán)益的事情，也沒有積極地運用法律武器，因此對于我國的公民來說，普遍是法律意識淡薄，尤其是人生轉(zhuǎn)折點的高中時代，這需要我們教育工作者特別重視高中生的法律意識的培養(yǎng)。

1 青少年自身要樹立遠大法律理想

青少年要樹立遠大的法律理想，樹立法制觀念，從小立志為建設(shè)社會主義法治社會做出努力，養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣，自覺抵制犯罪行為。同時應(yīng)該積極學習法制常識，學會懂法、用法，積極強化日常行為中的法律意識，做到依法辦事，遵紀守法，感染身邊的父母、伙伴、朋友積極遵紀守法。雖然青少年在學習期間不能過多的參與社會事務(wù)，但也要積極擴大法律的影響力，自己要做個遵法守法的燈塔，以影響更多的人參與到實現(xiàn)法律理想到中去。

2 增強高中生法律意識培養(yǎng)的必要性

（一）高中生是和諧社會主義社會的需要

建設(shè)和諧社會主義社會是需要從青少年抓起的，需要從小培養(yǎng)青少年的法律意識，高中生是處在人生轉(zhuǎn)折點的階段，需要不斷的充實自己的法律知識，學會用法律知識保護自己的合法權(quán)益，而我國是社會主義和諧社會國家，是依法治國的基本國策，我國加強對人才的培養(yǎng)，就應(yīng)該提高高中生的法律意識的培養(yǎng)。

（二）是減少高中生犯罪率的要求

增強高中生的法律意識，讓他們能夠做到自律，在日常生活中克己，為維護自己的合法權(quán)益運用法律武器，同時還可以減少犯罪率的發(fā)生，因為學習法律知識，提高法律意識以后，對一些社會現(xiàn)象就能夠有識別的能力，也是有利于高中生健康的心理和正確的價值觀的培養(yǎng)，要和國家政策一起，具有法律至上的觀念。

3 高中生法律意識的現(xiàn)狀

由于高中生的社會經(jīng)驗少，雖然在學校中會學習到一定的法律知識，但沒有特別的重視，因此在遇到需要運用的法律知識的時候，不知道怎么做，更不懂得維護法律的尊嚴。隨著我國國民法律意識的深入，加上國家法律重要性的宣傳，在網(wǎng)絡(luò)和電視上開展的法律節(jié)目，都能增加我們維權(quán)的意識。高中生是國家的未來，是建設(shè)社會主義和諧社會的主要力量，所以對法律的了解不能停留在法律名詞的了解上，應(yīng)該對法律內(nèi)容的深入解析，對于還沒有走向社會的高中生，應(yīng)該熟知自己的維權(quán)法律知識，也應(yīng)該清晰地了解到自己的權(quán)利和義務(wù)，但目前高中生都沒有意識到這些問題。[1]

由于社會的發(fā)展，一般家庭很重視對孩子的教育，對孩子都很寵愛，更多的高中生因為生活在物質(zhì)豐富的社會，他們承受挫折的能力很弱，常在社會上受到不良風氣的影響，相互攀比，追求更多的物質(zhì)生活，這間接影響著自己的人生觀、價值觀的方向，也造成現(xiàn)在高中生的違法犯罪現(xiàn)象普遍存在。他們經(jīng)常以自我為中心，遇事沖動憑主觀行事，出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，嚴重的還會出現(xiàn)搶劫等違紀行為。這都是法律意識淡薄的表現(xiàn)，沒有重視法律應(yīng)有的約束力。學校和社會對高中生的影響是最主要的，雖然近年來學校的法律知識普及很普遍，但是還存在一定的不足，形式化嚴重，在學校內(nèi)缺少專業(yè)的法律講師，雖然經(jīng)過短暫的公安機關(guān)的知識的普及，很難讓法律知識深入人心，老師對法律知識的不重視，不敬畏，導致在教學過程中很難有突破。社會誘惑很大，很多高中生守不住自己的底線，容易誤入歧途，這些都是高中生法制意識不強的現(xiàn)狀。

4 法制教育是提高法律意識的途徑

理所當然，法律教育的主要形式是培養(yǎng)青少年的法律意識。眾所周知，學校是對學生進行法律制度教育最重要的場所，學校教育的法律體系是國家民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)工程，對學生進行法律素質(zhì)教育，普及法律知識，不僅預防和減少學生的違法犯罪，更重要的是培養(yǎng)學生的法律意識，鼓勵他們遵守法律，守法，良好的習慣，從而實現(xiàn)自律，促進他們的健康成長。青少年在心理和生理變化的發(fā)展階段的重要階段，生活觀和世界觀尚未形成，理解事物和判斷對錯的能力較弱。[2]因此，法律系統(tǒng)的學校教育主要是對青少年進行社會主義民主和法制觀念教育，讓他們了解中國法律和法律制度的原則，建立憲法的權(quán)威的概念，享受民事權(quán)利和民事義務(wù)依法。同時，要使他們認識到公民應(yīng)該依法行事，必須通過法律制裁，以提高他們守法的意識，加強社會責任。在學校法制教育的內(nèi)容，應(yīng)注意從公民和法律、道德和法律，民主和法治的國家權(quán)力系統(tǒng)和法律關(guān)系等，對學生進行法治，遵守法律，個人生活密切相關(guān)的法律教育。注重社會主義民主法制教育，加強學生的民族意識、權(quán)利義務(wù)、守法、使用和預防未成年人犯罪的教育，使學生分清是非，提高自律、自我保護、預防和減少犯罪行為的能力。此外，還要創(chuàng)新法律學習的手段。創(chuàng)新法律學習的手段的方法很多，針對于需要記憶的法律條文，針對高中生的學習特點，改變傳統(tǒng)的死記硬背的方式，應(yīng)該采取討論會的形式，讓死氣沉悶的課堂“活”起來?？梢允钦麄€班級的討論會，把學生分成各組，對某一個問題進行談?wù)?，這樣學習就會在發(fā)表自己的言論的基礎(chǔ)上，主動去查閱相關(guān)法律條文來維護自己的觀點，這個時候的記憶是最好的。同時在學習中對列舉身邊事和真實的案例，這樣既能夠教育高中生，又可以讓他們了解法律知識，最終的是增強他們的法律意識，最后還應(yīng)該組建法律宣傳隊，讓高中生成為法律宣傳的使者，轉(zhuǎn)變身份，真正意義的了解法律，提高對法律的認識。

5 結(jié)束語

綜上所述，青少年是祖國的未來，其法律意識關(guān)系著整個社會的法制建設(shè)，如何加強青少年法律意識是整個社會急需解決的問題，依法治國的形成取決于青少年法律意識。因此，青少年要樹立遠大法律理想，加強法制教育是提升法律意識的途徑，進而實現(xiàn)了青少年的法律意識。

參考文獻

[1]于沖.青少年網(wǎng)絡(luò)幫派犯罪的現(xiàn)狀檢視及其對策思考[J].成都理工大學學報（社會科學版），2012（02）：66-71.

[2]孫麗昕.權(quán)利意識的培養(yǎng)與青少年犯罪的預防[J].湖南農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版.素質(zhì)教育研究），2008（04）：38+46.

[3]蔡季秋.學生法紀意識狀況的調(diào)查與思考[J].職業(yè)技術(shù)教育，2006（32）：125-126.endprint