龔志威

摘 要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，全民健身計(jì)劃的推動，人們越來越重視身體健康。羽毛球作為我國優(yōu)勢項(xiàng)目，又因其自身的屬性受到了大家的青睞。該文通過對九江市開發(fā)區(qū)業(yè)余羽毛球培訓(xùn)模式的研究，發(fā)現(xiàn)本區(qū)羽毛球開展情況比較好，但是也存在一些問題，希望通過增加場館利用率和新建場館來緩解日益增多的場地需求壓力，同時(shí)要規(guī)范培訓(xùn)市場，潛在市場的開發(fā)也是以后培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)，以便培訓(xùn)工作更好更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：九江市開發(fā)區(qū) 羽毛球 培訓(xùn)班 模式

中圖分類號：G847 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2017）07（b）-0159-02

羽毛球運(yùn)動因其具有娛樂性、鍛煉性、社交性、易上手性等特性受到了人們的喜愛。羽毛球運(yùn)動不管會不會打都可以接到球，也因此很多人意識不到去培訓(xùn)班去訓(xùn)練自己的技術(shù)，限制了羽球運(yùn)動培訓(xùn)班的發(fā)展。該文以九江市開發(fā)區(qū)業(yè)余羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主要調(diào)查對象，對九江市開發(fā)區(qū)業(yè)余羽毛球培訓(xùn)班的開展情況進(jìn)行調(diào)查與研究，以便分析羽毛球運(yùn)動在該地區(qū)的開展和接受培訓(xùn)群體的情況，為以后該地區(qū)羽毛球運(yùn)動培訓(xùn)班的發(fā)展提供有益的參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

該文的主要研究對象為九江市開發(fā)區(qū)參加羽毛球培訓(xùn)班的人員和培訓(xùn)班教練員。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過文獻(xiàn)資料法，在中國知網(wǎng)中進(jìn)行檢索，并對相關(guān)資料進(jìn)行整理、分析，為該文提供了相對科學(xué)和合理的依據(jù)和參考。

1.2.2 問卷調(diào)查法

問卷針對目前羽毛球培訓(xùn)班的學(xué)員和教練員所設(shè)計(jì)，問卷的發(fā)放采用的是隨機(jī)發(fā)放的原則。

1.2.3 專家訪談法

為了提高文章的可靠性與真實(shí)性，與當(dāng)?shù)赜鹈蝠^的經(jīng)營者，培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人和一些資歷比較老的教練取得了聯(lián)系，向他們請教了相關(guān)的一些問題，同時(shí)也請他們表達(dá)了自己的一些見解和建議。

1.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

通過對調(diào)查問卷所得到的的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，從中發(fā)現(xiàn)該文所需要的相關(guān)材料和目前九江市開發(fā)區(qū)羽毛球培訓(xùn)班開展的現(xiàn)狀。

2 調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 九江市開發(fā)區(qū)羽毛球發(fā)展概況

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，使得人們越來越重視起身體健康了。羽毛球在因其易上手、社交性、娛樂性等特點(diǎn)深受人們的喜愛，本區(qū)的羽毛球得到了快速的發(fā)展，不同規(guī)模的場館相繼建設(shè)起來，各式各樣的俱樂部、培訓(xùn)班也隨之而出。經(jīng)過對開發(fā)區(qū)場館建設(shè)情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)區(qū)域已經(jīng)有大小不同的場館7個(gè)，特別是在周末場館的使用率是比較高的，可以看出大家對于羽毛球的熱情還是高漲的，也是現(xiàn)在大家鍛煉身體的主要手段之一。

2.2 九江市開發(fā)區(qū)羽毛球館興建情況

最初九江市開發(fā)區(qū)是沒有獨(dú)立的羽毛球館，條件很簡陋。隨著羽毛球運(yùn)動的興起，打球的人也越來越多了，于是就出現(xiàn)了獨(dú)立的羽毛球館。通過調(diào)查本區(qū)羽毛球館共有7個(gè)，其大小不一，大的球館內(nèi)有20片場地，小的只有6片場地。這就說明本區(qū)的羽毛球場地較少，這就限制了本區(qū)羽毛球培訓(xùn)班的開展，不利于大規(guī)模開展。

2.3 九江市開發(fā)區(qū)羽毛球館培訓(xùn)班規(guī)模的開設(shè)情況

隨著參加羽毛球運(yùn)動的人數(shù)越來越多，大家慢慢的有了提高自己技術(shù)的意識，不只是僅僅局限于隨便打打的層面，因此各式各樣的培訓(xùn)班也相繼開展了起來。有一對一教學(xué)規(guī)模的培訓(xùn)，有小班（10人左右）的，有規(guī)模較大（20人以上）的，可以看出在開發(fā)區(qū)內(nèi)主要的培訓(xùn)模式還是以小班培訓(xùn)規(guī)模為主。

2.4 九江市開發(fā)區(qū)羽毛球培訓(xùn)班的師資力量情況

九江市開發(fā)區(qū)共有羽毛球館7個(gè)，每個(gè)球館都有培訓(xùn)班，都有教練，共24人。其中國家一級運(yùn)動員3人，國家二級運(yùn)動員7人，業(yè)余運(yùn)動員14人?？梢越叹毴藬?shù)雖然較多，但專業(yè)教練較少，這說明整個(gè)教練團(tuán)隊(duì)的整體水平不高。

2.5 九江市開發(fā)區(qū)羽毛球培訓(xùn)班報(bào)名情況

2.5.1 報(bào)名參加羽毛球培訓(xùn)班的人的目的

羽毛球是一項(xiàng)魅力極大的運(yùn)動項(xiàng)目，不僅具有健身價(jià)值還有欣賞價(jià)值。因其自身所具有的屬性導(dǎo)致參加此項(xiàng)運(yùn)動的人的目的也不同。（詳見表3-4）

通過上表可以看出參加培訓(xùn)為了提高自己自己技術(shù)的人還是占比較大的比例的，達(dá)到了42.4%，說明大部分人參加培訓(xùn)的初衷是一致的。上表同時(shí)也反映出了目前還有一大部分參加培訓(xùn)的目的不明確，單純是為了娛樂或者沒有什么具體的計(jì)劃或目的。

2.5.2 報(bào)名參加羽毛球培訓(xùn)班的人的年齡

參加羽毛球的群體非常龐大，有兒童也有老年人，在面對培訓(xùn)班時(shí)不同的群體有不同的態(tài)度。具體情況見下表：

羽毛球是一種全身運(yùn)動，運(yùn)動強(qiáng)度和運(yùn)動量可大可小，正適合中學(xué)生的運(yùn)動需求，而中年以上參加的人數(shù)較少。通過此表可以看出隨著年齡的增大和身體素質(zhì)的下降愿意接受培訓(xùn)的程度越低。

2.5.3 報(bào)名參加羽毛球培訓(xùn)班的人的性別

任何運(yùn)動項(xiàng)目都會有男女之分，羽毛球同樣也不能例外。在面對參加培訓(xùn)時(shí)，男女的態(tài)度是否會有差別，這對羽毛球培訓(xùn)的開展也具有極大的參考意義。（詳見表3-6）

在愿意參加培訓(xùn)的群體中，男性參加培訓(xùn)的比例高達(dá)66.3%，男性的比例將近是女性的二倍，從側(cè)面反映出了性別對于羽毛球培訓(xùn)的開展具有一定的影響，應(yīng)該引起相關(guān)培訓(xùn)工作者的重視，調(diào)查具體的原因，以便更好地?cái)U(kuò)寬培訓(xùn)市場。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 九江市開發(fā)區(qū)羽毛球培訓(xùn)班開展情況良好但場館相對較少，培訓(xùn)規(guī)模參差不齊

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)九江市開發(fā)區(qū)羽毛球的普及程度還是比較高的，參與這項(xiàng)運(yùn)動的人數(shù)還是很多；但比較大一點(diǎn)規(guī)模的培訓(xùn)班很少，這種零散的教學(xué)模式和各個(gè)培訓(xùn)班教練團(tuán)隊(duì)的水平參差不齊，不利于羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。

3.1.2 九江市開發(fā)區(qū)羽毛球培訓(xùn)班報(bào)名情況較好具有較好的發(fā)展前景

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)本區(qū)潛在的市場還是很大的，？愿意接受培訓(xùn)的人比較多，相關(guān)的培訓(xùn)的工作者應(yīng)該抓住機(jī)會，更好地去擴(kuò)寬市場，推動培訓(xùn)工作的發(fā)展。

3.2 建議

3.2.1 提高場館利用率或新增場館

目前的場館數(shù)量肯定不能滿足日益增多的羽毛球運(yùn)動人群，政府可以通過一些相關(guān)的政策推動場館建設(shè)，另外俱樂部之間也可以相互合作，合理規(guī)劃建立新的場館。提高場館利用率也是緩解場館緊張的有效手段，場館管理者通過合理的安排計(jì)劃，錯(cuò)開培訓(xùn)、比賽、娛樂三者之間的場地利用時(shí)間，使場地利用率最大化。

3.2.2 規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)或引進(jìn)專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)

3.2.3 開發(fā)潛在市場

九江市開發(fā)區(qū)羽毛球培訓(xùn)班的潛在市場還是很大的。相關(guān)工作者應(yīng)該加大宣傳力度，同時(shí)注意改進(jìn)教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)不同的群體制定不同的培訓(xùn)方案。另外，培訓(xùn)工作者應(yīng)該搞清楚性別對于參加培訓(xùn)的影響，以便擴(kuò)寬女性的潛在市場，推動培訓(xùn)班更快更好地發(fā)展。

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