何志鋒
中圖分類號:G846 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)03-000-01
摘 要 羽毛球運動對運動員的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和智能都有較高要求,這決定其竟技能力因素某些方面的薄弱與不足。補償效應(yīng)是由高度發(fā)展的競技能力在一定范圍內(nèi)對缺陷能力的彌補代償。從優(yōu)秀羽毛球運動員用優(yōu)勢能力對缺陷能力的補償個案中研究,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀羽毛球運動員的競技能力補償途徑分為非衡性補償和平衡性補償、內(nèi)源性補償和外源性補償及輻射補償和放大補償。
關(guān)鍵詞 羽毛球 競技能力 補償效應(yīng)
競技能力結(jié)構(gòu)即指運動員競技能力各組成要素之間相互聯(lián)系、相互作用的方式,反映了運動員體能、技能、心理能力和智能等各要素之間及其各層次子要素之間的關(guān)系。在運動員選材中要重視運動員的優(yōu)勢競技能力,尤其是專項素質(zhì)中的優(yōu)勢競技能力,往往決定著運動員未來的成長與發(fā)展。在運動員選材時,一項或多項突出的身體素質(zhì)可能會加強競技能力的總體功能,所以對專項素質(zhì)突出的運動員應(yīng)給予關(guān)注,應(yīng)從長遠的角度出發(fā)挖掘其潛力。在良好的身體素質(zhì)下,即使存在某一項素質(zhì)能力相對滯后,只要在后天得以針對性地科學(xué)訓(xùn)練,也可以取得意想不到的成果。運動員競技能力是指運動員的參賽能力,競技能力系統(tǒng)主要由不同表現(xiàn)形式和不同作用的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、運動智能以及心理能力構(gòu)成,并綜合地表現(xiàn)于專項競技的過程之中[1]。
一、技能力結(jié)構(gòu)的“雙子模型”
競技運動訓(xùn)練競技能力機構(gòu)的雙子模型是競技能力非衡結(jié)構(gòu)的補償效應(yīng)的理論基礎(chǔ),其中包括“木桶效應(yīng)”和“積木效應(yīng)”。
“木桶模型”(Bock Model)最初源于美國管理學(xué)家彼得的木桶效應(yīng)理論,1985年日本學(xué)者根本勇將經(jīng)濟學(xué)中的“木桶模型”引入了運動訓(xùn)練領(lǐng)域,后經(jīng)我國著名運動訓(xùn)練學(xué)專家田麥久教授的補充和完善,建了著名的競技運動訓(xùn)練的競技能力結(jié)構(gòu)的“木桶理論”模型其理論的基本內(nèi)容為:一個盛水的木桶由5片木片所圍成,用桶中所盛的水總體體積表示運動員的總體競技能力水平,各個木片的長度則代表不同的子能力,即體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和運動智能的發(fā)展狀況。
“積木模型”是在繼田麥久教授的“木桶理論”后,劉大慶教授基于“木桶模型”提出來。運動員競技能力結(jié)構(gòu)中各個子能力之間的不均衡狀態(tài)是普遍存在的,呈現(xiàn)著非衡結(jié)構(gòu),從哲學(xué)意義上說,這種現(xiàn)象的存在又是絕對的。但其構(gòu)成因素中某種素質(zhì)或能力的缺陷,在一定程度上可以為其它高度發(fā)展的某種素質(zhì)或能力所彌補或代償,從而就使得總體的競技能力保持在一個特定水平。
二、技能力補償途徑
(一)內(nèi)源性補償與外源性補償
內(nèi)源性補償是通過以運動員遺傳途徑獲得優(yōu)勢能力去彌補競技能力結(jié)構(gòu)中某種薄弱能力的方式。在運動員的選材中,在綜合權(quán)衡身體素質(zhì)的同時,應(yīng)著重考慮一些運動員的特長和突出先天優(yōu)勢。
外源性補償是指運動員通過后天訓(xùn)練獲得的優(yōu)勢能力來彌補競技能力結(jié)構(gòu)中某些難以發(fā)展能力的方式。此項補償途徑主要表現(xiàn)為在非衡結(jié)構(gòu)中優(yōu)勢要素的可塑性相對較大、通過后天的科學(xué)訓(xùn)練使優(yōu)勢要素得到明顯地加強和提高,進而通過優(yōu)勢要素功能的改善來有效提高其競技能力結(jié)構(gòu)的功能。
(二)競技能力非衡結(jié)構(gòu)的輻射補償效應(yīng)
輻射補償是指競技能力結(jié)構(gòu)中優(yōu)勢能力的輻射作用,有效地加強了構(gòu)成要素之間的相互聯(lián)系或帶動其他要素水平同時提高的現(xiàn)象。其中,有些優(yōu)勢能力的微小變化可能會引起其他競技因素的大幅度提升。運動員的選材中,針對不同的運動項目,在審視身體整體素質(zhì)的同時,更要關(guān)注運動員的專項素質(zhì),尤其是先天的絕對優(yōu)勢的身體素質(zhì),應(yīng)引起教練員的高度重視。
(三)心理素質(zhì)對競技能力的補償
運動員的競技能力由身體素質(zhì)、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、心理素質(zhì)等因素構(gòu)成。在國際大賽或重大比賽上,運動員過硬的心理素質(zhì)往往主導(dǎo)著比賽的結(jié)果。有專家強調(diào),高水平運動員之間的競爭更多的是心理素質(zhì)的比拼。良好的心理素質(zhì)是優(yōu)秀運動員取勝的關(guān)鍵。在競賽決勝時刻,過硬的心理素質(zhì)在一定程度上可以彌補技術(shù)上的缺陷。
三、結(jié)束語
羽毛球運動屬于技能主導(dǎo)類(持拍)隔網(wǎng)對抗性項群,在競技比賽中運動員不僅要擁有較高的個人技、戰(zhàn)術(shù)水平,而且要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,來壓制對手能力的發(fā)揮,并且保持較穩(wěn)定的心理狀態(tài),從容應(yīng)對因場地、環(huán)境和裁判等因素帶來的影響,為自己在比賽中取得勝利增加籌碼。在對運動員競技能力非衡結(jié)構(gòu)補償理論的研究,并結(jié)合羽毛球運動專項特點的分析發(fā)現(xiàn):羽毛球運動員競技能力的補償主要集中在體能、技術(shù)能力和戰(zhàn)術(shù)能力三種競技能力間的相互補償上。依據(jù)羽毛球運動員競技能力結(jié)構(gòu)要素對競技能力系統(tǒng)整體作用效果的不同、競技能力結(jié)構(gòu)的補償來源、競技能力結(jié)構(gòu)要素間的不同關(guān)系。在羽毛球運動專項訓(xùn)練和比賽中充分抓住運動員競技能力結(jié)構(gòu)要素中的互補,認清不同補償途徑的分類與作用將有助于羽毛球運動訓(xùn)練和比賽水平的提高。
參考文獻:
[1] 田麥久.運動訓(xùn)練學(xué).北京:人民體育出版社.2000:106-108.
[2] 劉大慶,余學(xué)鋒.運動員競技能力結(jié)構(gòu)補償途徑研究[J].中國體育教練員.2000(2):10-13.
[3] 王魯江,焦峪平.排球運動員競技能力非衡結(jié)構(gòu)的補償途徑[J].體育學(xué)刊.2008.15(8):89-91.
[4] 蔣慧.中國女排運動員技戰(zhàn)術(shù)非衡結(jié)構(gòu)及其補償性現(xiàn)象的研究[D].河南大學(xué).2007.
[5] 劉大慶.運動員競技能力結(jié)構(gòu)補償途徑的研究理論研究[D].北京體育大學(xué).2000.