曲劍舒

關于加強新形勢下大學生黨建工作的思考

曲劍舒

新形勢下大學生的黨建工作是高校教育管理的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)具備堅定共產(chǎn)主義信念與意志的大學生成為新形勢大學生黨建工作的一個重要且緊迫的任務。為此，高校的大學生黨建需建立完備的選材標準、強化學生黨員再教育以及創(chuàng)新工作方法方式等等措施，提升大學生黨建工作水平，保障大學生黨員的質(zhì)量。

新形勢 黨建工作 大學生

目前高校是國家培養(yǎng)人才的主要基地，培養(yǎng)鍛煉具備共產(chǎn)主義信仰、良好的知識體系與高尚的道德情操的大學生黨員，不僅是構(gòu)建社會主義的需求，也是滿足當下青年人健康成才的需求。因此，高校教育需確立明確的教學方案，建立社會主義辦學方向，對于高校教育進行適當?shù)母母?，培養(yǎng)出適合當下社會主義事業(yè)的合格接班人、建設者，這對改善黨員的隊伍結(jié)構(gòu)，提升黨員素質(zhì)強化黨的執(zhí)政能力具有重大的歷史與現(xiàn)實意義。而且中國仍處于改革的攻堅時期，經(jīng)濟發(fā)展也正處于重要的階段，國內(nèi)的經(jīng)濟成分、利益涉及面以及資源分配方式繁雜多樣，各類思維思潮互相影響激蕩，社會大眾的價值觀、思維方式更是日益復雜且往多樣化方向發(fā)展。

一、黨建工作存在的問題

（1）在大學生黨員的選擇標準上，高校仍然采用學習成績至上這一傳統(tǒng)標準。大學教育基本以學習為基礎，只要學習成績不過關，其他的選擇就沒必要?？捎捎趯W習范圍畢竟比較廣泛，不單單是專業(yè)上的知識，還需學會做人做事。從某種角度上講，做人做事有時比學習專業(yè)知識還重要。處于市場經(jīng)濟環(huán)境里，各種各類的誘惑層出不窮，自身的人生觀、價值觀都不斷接受挑戰(zhàn)鍛煉，因此具備堅定、堅強的理念。而大學生黨員是大學學生隊伍中最為積極的先進分子，需要充當先鋒模范作用，可由于學習成績和自身的道德水準、相應的思想覺悟無法一致優(yōu)秀，因此，在選擇標準上需加入德才兼?zhèn)溥@一標準，而不能單靠學習成績這一項來作為評判選擇的標準。當下國內(nèi)高校在選擇方向上更注重學習成績與綜合評測，可在道德覺悟、品質(zhì)這些方向上的篩選方式仍有所欠缺，常常流于形式，只是單純聽從班主任或是輔導員的報告，而并無詳細考察。

（2）人才培養(yǎng)方法過于陳舊。一直以來，高等院校在培養(yǎng)黨員主要集中在以下兩點。第一點是入黨之前上黨校。第二則是入黨之后參加的民主生活會。入黨校上黨課主要學習的是黨的歷史、理論、知識點以及黨的執(zhí)政方針、策略。上黨課能在一定程度上提升大學生的思想覺悟與認識，可伴隨國內(nèi)市場經(jīng)濟的快速鋪開和互聯(lián)網(wǎng)存在校園的方方面面，大學生的思想思維得承受住各個方面的沖擊，如果單純想依賴黨課便想取得優(yōu)秀的教育成效幾乎不可能。而民主生活會作為黨在實踐中總結(jié)出的教育方式，對于提升思想覺悟與增強政治敏銳性都有較好的效果?？捎捎诟咝Ｖ忻裰魃顣]有經(jīng)過詳細的引導，民主生活會的內(nèi)容比較簡單，無法對黨員進行徹底自我批評，黨員的思想認識難免會由于一些干擾而誤入歧途，對此民主生活如果不能進行細致的指導，將無法令大學生黨員糾正錯誤的思維。

（3）在強化學生黨員再教育方向上，經(jīng)常出現(xiàn)流于形式的問題。黨員經(jīng)常在入黨前后表現(xiàn)出過大的差異。入黨前勤奮好學，做事認真，入黨后學習成績極速下降，表現(xiàn)不積極等等。對此，高校普遍缺乏 有效的方法，如果黨節(jié)目進行宣誓等等都無法取得成效。

二、高校學生黨建工作的對策

（1）選材。黨員在大學生中有著榜樣的作用，為此在選拔黨員時，需嚴格把關，盡可能選拔出優(yōu)秀的黨員。在設置選拔條件時，應該將學生的思想覺悟與認識作為首要考量對象，學習成績應安排在第二位。選擇思想覺悟認識高并在班級中有著高威望的學員，就算學員的成績不優(yōu)秀，也能作為考察對象，反之則不能。

（2）培養(yǎng)方式。即使黨根據(jù)長期實踐總結(jié)出一套嚴密的程序與方法，可也需清晰意識到高校學生黨建具有自身獨特的特征，在多元化的新形勢環(huán)境下，面對的誘惑條件隨之增加，傳統(tǒng)的培養(yǎng)方式需進行調(diào)整，需著重鍛煉學生黨員的實踐能力，多多檢驗、鍛煉黨員的黨性與覺悟認識。對于高校存在學習困難的學員，可安排黨員進行一對一的幫助，這對鍛煉黨員認識，提升其覺悟理念等都有所幫助。讓黨員服務同學，可令其不斷糾正鍛煉自身的思想認識與道德水準。同時，也需引入清退機制，以保持黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。

（3）黨員再教育工作。黨員再教育需定期進行思想?yún)R報，令黨員匯報實踐工作的方方面面，用于反思、反省。同時，也可邀請優(yōu)秀的黨員開展講座，讓學生黨員清晰了解優(yōu)秀黨員的種種先進事跡，從中發(fā)覺自身的缺陷與不足。組織義工、自愿者活動，鍛煉黨員的團隊能力；進行宣誓活動，感悟黨員的關榮使命等等也是可選擇的措施方案。

三、結(jié)語

面對新形勢下的中國經(jīng)濟與社會的變化，各種困難與挑戰(zhàn)接踵而來，而當下高校大學生的黨建工作方法仍有所欠缺，黨建工作形式仍過于陳舊，在大學生黨員數(shù)量日益提升的環(huán)境下，無法有效提升黨員質(zhì)量。因此，需在大學生黨員的選擇標準、強化學生黨員再教育以及創(chuàng)新工作方法上進行完善。培養(yǎng)出優(yōu)秀的黨員，為社會主義事業(yè)增添一份力量。

［1］張萍，喬斌.新形勢下大學生入黨動機調(diào)查與分析［J］.淮海工學院學報（人文社會科學版），2004（04）.

［2］楊愛華.論新時期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策［J］.重慶大學學報（社會科學版），2007（02）.

［3］鄧思.大學生入黨動機的調(diào)查分析及對策［J］.今日湖北（理論版），2007（04）.

吉林工商學院）

曲劍舒（1985-），男，黑龍江鶴崗人，碩士，講師，研究方向：大學黨建。