康加樂

陜西省大學生足球超級聯(lián)賽研究

康加樂

通過對陜西省大學生足球超級聯(lián)賽近三年的開展情況調(diào)查分析，總結聯(lián)賽開展過程中的優(yōu)缺點，最終提出改善意見，并對聯(lián)賽發(fā)展方向進行探索研究，提升聯(lián)賽質(zhì)量，促使聯(lián)賽向好的方向發(fā)展。

大學生足球 聯(lián)賽

陜西省大學生足球聯(lián)賽自2014年開始進行，完全切合國家教育部隊員校園足球發(fā)展的重要契機，是陜西省四級聯(lián)賽的最高級別比賽，為陜西省高校足球隊伍提供一個非常難得的競技平臺，聯(lián)賽至今共舉辦三屆，包括2014-2015陜西省大學生足球聯(lián)賽，2015-2016“新華美育”陜西省大學足球聯(lián)賽，2016-2017陜西省大學足球超級聯(lián)賽。由陜西省教育廳大學生體育協(xié)會推出的在陜西省影響較為廣泛的全省性大學生11人制足球賽事。

一、陜西省大學生足球超級聯(lián)賽賽制

三年時間，陜西省大學生足球超級聯(lián)賽賽制在不斷的探索與總結中不斷完善，借鑒和吸收國內(nèi)外的成功經(jīng)驗，推出了一套符合大學生比賽特點的競賽辦法。2014-2015賽季由陜西省足球正式開始，賽制采用主客場雙循環(huán)賽制，采用積分制最終決出名次，2014年參賽隊伍總共10支，每支隊伍要參加總共18場比賽，并且在本校主場有一半的比賽，2015-2016賽季由陜西省教育廳大學生體育協(xié)會正式接管，總結上一賽季的問題，將賽制進行更改，將參賽的12支隊伍分為，北區(qū)4支隊伍一組，南區(qū)8支隊伍二組，組內(nèi)采取主客場雙循環(huán)，每組前兩名，和兩個成績最好的小組第三名進入八強，淘汰賽采用主客場雙循環(huán)最后決出兩個進入決賽的隊伍，決賽一場定勝負，最終決出陜西省冠軍。自2015年改革后，2016繼續(xù)沿用上一年的賽制，最終通過長時間的比賽提高大學生足球運動員的能力。

二、陜西省大學足球超級聯(lián)賽資格

（一）參賽運動員學歷要求

參賽運動員必須是按照教育部及陜西省教育廳關于全國高等院校統(tǒng)一招生考試錄取的有關規(guī)定，正式錄取并具有參賽院校正式學籍的在校?？啤⒈究萍把芯可?。凡參加成人教育的函授生、進修生、短訓班、干訓班、職教班的學員及在高校掛有學籍，目前還未到校學習并沒有學習成績的學生，均不得報名參加比賽。

（二）參賽運動員身體要求

參賽運動員必須是在校學習、文化課考試合格、遵守學校各項紀律和有關規(guī)定并經(jīng)醫(yī)生檢查證明身體健康者。

（三）參賽運動員人數(shù)要求

所有參賽學校單賽季允許特長生報名且人數(shù)不限，但上場比賽不得超過3人。

總之，陜西省大學足球聯(lián)賽為陜西省大學生足球運動員提供了一個非常好的鍛煉平臺，教練員可以根據(jù)比賽制定較為完整的訓練計劃，學生經(jīng)過參加較多的比賽提高自己的比賽能力，最終推動陜西省大學生足球水平的提升。

三、陜西省大學生足球超級聯(lián)賽優(yōu)點

陜西省大學生足球超級聯(lián)賽自開賽以來吸引力陜西多索知名高校長期參與其中，其對于陜西省大學生足球水平的提升具有非常重要的作用，聯(lián)賽周期長，比賽場次多是聯(lián)賽的最主要特點，通過長時間的高水平比賽，能夠提升運動員的比賽能力，增強學校間的交流，是現(xiàn)在足球大環(huán)境中不可缺少的部分。

大學生足球特點就是參與的運動員大部分沒有結束正規(guī)的足球訓練，比賽能力較差，聯(lián)賽針對大學生足球存在的普遍問題，賽制相應的切合學生參與為主導，使學生更多的參與比賽，教練員可以根據(jù)比賽的周期制定針對性的訓練，提高運動員的能力。

比賽的另外一個主要因素就是裁判員的參與，通過多場次的參與，也為裁判員提供了一個非常好的鍛煉平臺，為陜西省裁判后備人才的培養(yǎng)提供了非常好的實踐機會。

四、陜西省大學生足球超級聯(lián)賽存在的問題

（一）陜西省高校參與度不高，覆蓋范圍不廣

聯(lián)賽自成立起從2014年的10支球隊，提升到2015年的12支球隊，最后2016年14支球隊，但是陜西省普通高等院校達82所。參與度15年僅僅為14.6%，由于陜西省地域面積較大，部分學校位置距離西安市較遠，大多學校集中在西安市區(qū)，聯(lián)賽采用主客制，所以交通費用較大，是非西安市區(qū)域內(nèi)高校不能參加陜西省聯(lián)賽的主要原因。

（二）聯(lián)賽關注度不高

聯(lián)賽為主客場比賽，除部分學校宣傳力度較大，每場比賽觀眾人數(shù)較多，大部分參賽學校主場比賽幾乎沒有觀眾觀看比賽，造成足球比賽隊員積極性降低。省級層面對于聯(lián)賽的宣傳通知存在局限性，造成參與學校數(shù)量少。相比“特步”中國大學生足球聯(lián)賽（陜西賽區(qū)）受關注度和重視程度，陜西省大學足球超級聯(lián)賽都處于劣勢。

（三）聯(lián)賽上下承接不夠，聯(lián)賽賽制單一

陜西省大學生足球聯(lián)賽目前為止是一個單一的聯(lián)賽體制，與其他比賽沒有任何交集，對于比賽的名次僅僅局限于聯(lián)賽本身，沒有更高級別的比賽作為支撐，也沒有較低級別的比賽作為備選，所以造成參賽球隊對于名次不重視，比賽的質(zhì)量下降。

五、建議

（1）加大宣傳力度，可以通過在線直播的方式，增強聯(lián)賽的知名度和社會影響力。

（2）與全國性大學生足球比賽進行銜接，提高聯(lián)賽本身的價值。

（3）制定一定聯(lián)賽隊伍選撥標準和嚴格的隊伍數(shù)量限制，促使賽制的標準化。

[1]黃均．對中國飛利浦大學生足球聯(lián)賽的調(diào)查與分析[J]．江西教育學院學報,2003,24(6):51～52．

[2]劉海元．我國大學競技體育競賽改革的研究[J]．北京體育大學學報,2004,27(7):944～946．

（作者單位：西安工業(yè)大學體育學院）