孫秋爽 魯 琪 方 芳

探析思想政治教育工作在黨的歷史上的重要地位

孫秋爽 魯 琪 方 芳

在革命時期到改革開放時期，思想政治工作一直指引著我黨大跨步的前進，成為我黨改善黨內(nèi)風(fēng)氣和實現(xiàn)理想化建設(shè)的有力武器，思想政治發(fā)揮著十分重要的作用，在黨建工作中占據(jù)著重要的地位。

思想政治 教育 黨 歷史 地位

思想政治教育就是在一定的時期，黨內(nèi)形成的思想認知及其發(fā)展規(guī)律，進而生成一定的思想政治觀念，然后有目的和計劃的影響到黨內(nèi)成員，最終使黨內(nèi)的成員思想和認識上得到改變。思想政治教育工作對于黨的建設(shè)和發(fā)展具有很大的作用，具備著十分重要的地位，它能夠使黨不斷地進行自我完善，不斷地大步向前，因為思想政治教育使黨的建設(shè)更具意義，更具價值，更能體現(xiàn)黨內(nèi)建設(shè)的良好勢頭，使黨建工作變得更加適應(yīng)黨的發(fā)展。

一、建黨初期和抗日戰(zhàn)爭時期思想政治教育工作的地位

思想政治教育成為無產(chǎn)階級及其政黨的有力武器，它能夠使工人階級充滿力量，更大限度地使馬克思主義在中國舞臺上泛濫而來。我黨在建黨初期就對思想政治教育給出了足夠的重視。不論是在古田會議上還是在第一次全國政治工作會議上，都會思想政治教育工作進行了肯定。在抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東指出團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)就是思想政治教育工作。緊接著毛澤東還提出思想領(lǐng)導(dǎo)就是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位。在建黨初期和抗日戰(zhàn)爭時期，我黨把握住了思想政治教育工作的性質(zhì)和特點，并且將其利用在各個階層和群體的思想建設(shè)上，最終使共產(chǎn)黨成為民族戰(zhàn)爭中的領(lǐng)導(dǎo)者，并且指明了共產(chǎn)黨在這個時期應(yīng)該做出的工作任務(wù)，就是樹立大局意識，能夠在照顧多數(shù)同盟者的同時，讓思想政治教育工作一直引領(lǐng)著中國共產(chǎn)黨前行。

二、解放戰(zhàn)爭時期思想政治教育工作的地位

抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我黨的主要矛盾就是國內(nèi)的階級矛盾，我黨和全國人民具備著嶄新的任務(wù)，就是要解決掉國民黨的內(nèi)戰(zhàn)和獨裁，使中國變成一個獨立民主和統(tǒng)一的國家。在這個時期內(nèi)，我黨更加看重思想政治教育工作，而且組織領(lǐng)導(dǎo)也非常看重思想政治教育工作的作用力。使思想政治教育工作在軍事斗爭、土地改革和黨與軍隊建設(shè)方面發(fā)揮著更大的作用?？傊夥艖?zhàn)爭時期的思想政治教育工作帶給黨和人民更多的改變，使基層組織的不純思想和作風(fēng)得到整改，使黨員的政治覺悟得到了提高，使黨組織更具先進性，使黨群關(guān)系變得更加密切，而且還保障了土改工作的順利進行，促進了解放戰(zhàn)爭的勝利。

三、新中國成立初期思想政治教育工作的地位

在新中國成立之初我國面臨著嚴峻的國內(nèi)外形勢，在國際中孤立無援，國內(nèi)建設(shè)上存在著很多需要解決的問題。所以就必須要使黨和國家的建設(shè)沉浸在一種優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)之中，只有這樣才可以帶給黨和國家更大的改變。毛澤東在建國初期分別指出了思想政治教育工作在我黨工作中的重要地位并且指出思想政治工作是完成經(jīng)濟工作和技術(shù)工作的保障，只有保障思想政治教育工作才可以使經(jīng)濟建設(shè)得到更大的發(fā)展。我黨在新中國成立初期十分重視思想政治教育工作在黨內(nèi)的開展，并且明確了思政工作的地位，為思政工作指明了方向和道路。在這個時期，思想政治教育工作應(yīng)該對黨員干部經(jīng)不起勝利后的考驗進行嚴肅的處理，使黨員和黨員干部不適應(yīng)地方經(jīng)濟政治工作得到解決。應(yīng)該積極的宣揚社會主義新制度，展現(xiàn)出人民當(dāng)家作主的新風(fēng)尚。對馬克思主義和毛澤東思想要進行良好的學(xué)習(xí)和傳播，最終建立更加理想化的黨內(nèi)建設(shè)，保障國家在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下走向更加繁榮昌盛的未來。最后要牢記文化大革命帶來的危害性，應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，進而為人民大眾樹立一個更好的黨建環(huán)境，使全新社會主義民主國家的建設(shè)走向更加開闊的發(fā)展前景。

四、改革開放新時期思想政治教育工作在我黨應(yīng)對挑戰(zhàn)中的地位

黨的十一屆三中全會過后，我國迎來了改革開放，黨建工作面臨著許多的新情況和新問題因為國內(nèi)環(huán)境的多變和國際一體化的存在給我國的黨建工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。思想政治教育工作也開始了全新的征程。首先思想政治教育工作對黨應(yīng)對挑戰(zhàn)占據(jù)著突出的地位。在1980年，鄧小平指出盡管黨內(nèi)有很多的問題需要解決，要依然將思想政治教育工作放在工作的首位。之后他又提出過去我們黨怎么弱小，遇到怎樣的困難都有馬克思主義，都有鐵的紀律，所以無論在過去現(xiàn)在和將來這都是一種優(yōu)勢，所以這說明思想政治教育工作發(fā)揮的巨大功效。黨的十三屆四中全會，江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體對思想政治教育工作進行了加強和改進，開創(chuàng)了社會主義市場經(jīng)濟條件下思想政治教育工作的全新格局。在2000年，黨中央第一次召開了思想政治工作會議，指出思想政治教育工作是全黨建設(shè)的生命線、中心環(huán)節(jié)和重要政治形勢，指出了思想政治教育工作的緊迫性和重要性。在黨的十六大以來，胡錦濤總書記指出思想政治教育工作應(yīng)該放在黨建工作的首位，要堅持中國特色社會主義建設(shè)的偉大方針，對全黨和人民群眾進行思想政治教育工作，使其成為引導(dǎo)全黨和全國人民群眾的重要力量和支柱。

五、結(jié)語

本文講述了思想政治教育工作在我黨的四個歷史時期的發(fā)展，分別是建黨初期和抗日戰(zhàn)爭時期思想政治教育工作的地位，解放戰(zhàn)爭時期思想政治教育工作的地位，新中國成立初期思想政治教育工作的地位和改革開放新時期思想政治教育工作在我黨應(yīng)對挑戰(zhàn)中的地位，最終帶給黨建工作更多的參照和依據(jù)，使我黨關(guān)于思想政治教育工作變得更加深刻且具有意義。

[1]王賢卿．思想政治教育工作在黨的歷史上的重要地位和作用[J]．毛澤東鄧小平理論研究,2015(05)．

[2]張文學(xué)．高校大學(xué)生思想政治教育制度化研究[D]．武漢:中國地質(zhì)大學(xué),2015．

（作者單位：華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院）